陈前军
- 作品数：12 被引量：30H指数：3
- 供职机构：广州大学松田学院更多>>
- 发文基金：广州市哲学社会科学发展“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 独立学院服务地方经济社会的实践与启示——以广州大学松田学院为例被引量：2
- 2011年
- 本文分析了独立学院服务社会存在的问题，以广州大学松田学院为例，探讨独立学院如何增强服务地方经济社会能力的相关问题。
- 陈前军李国年
- 论高校思想政治理论课网络实践教学平台的构建
- 2013年
- 思想政治理论课实践教学业已广泛开展，网络已成为大学生重要的社会实践渠道。随着网络思想政治教育的开展，进行思想政治理论课网络实践教学平台的构建成为必要。面对这一新的思想政治教育的任务，需要把握思想政治理论课实践教学平台构建的重点，即增强思想政治教育网络平台的吸引力，突出网络平台的实践特色；着力化解构建思想政治理论课网络实践教学平台的难点，即正确处理虚拟世界与实体世界的关系和妥善解决思想政治教育的意识形态性和网络泛意识形态性的矛盾。
- 陈前军王玲丽
- 关键词：高校思想政治理论课
- 技术应用型独立学院转型动力机制和战略实施探究
- 2019年
- 因为高等院校不断扩招,规模持续扩大,高等级教育逐渐从精英教育转化为大众教育。国家在教育上资金投入一定的背景下,高校的发展规模受到了一定的影响,人才质量以及数量无法满足社会对于应用型技术人才的需求。为此,民办教育的产生对于缓解人才供应上的矛盾,提升应用型人才的综合素质有着极为重要的推动作用。本文在系统探究了当前技术应用型独立学院转型动力机制的基础上,对当前技术应用型独立院校发展过程中的条件进行了SWOT分析,并从结合区域经济发展需要、加强政府保障力度、设立特色专业三个方面探究了技术应用型独立学院的战略实施策略。
- 王玲丽陈前军
- 关键词：技术应用型转型动力
- 论思想政治课教学案例的选择和使用被引量：16
- 2007年
- 推行案例教学将是进行思想政治课教学改革的方向。在思想政治课案例教学中，案例的选择应坚持原则性和开放性相结合、典型性与普遍性相结合、时代性和历史性相结合、趣味性和知识性相结合及客观真实性的原则。在案例教学中正确地使用案例应做到：制订切实可行的教学计划，掌握必要的案例教学的技巧、善于归纳总结。
- 陈前军
- 关键词：案例教学思想政治课教学
- 以实践与创新为目标的技术应用型独立院校实验教学体系探究被引量：1
- 2019年
- 应用型独立院校实验教学是人才培养的关键环节。本文系统阐述了当前技术应用型独立院校实验教学体系的变革,分析了传统实验教学体系的内容以及问题所在,研究了开放式实验教学体系相较于传统实验教学体系的优势所在,并从方法、内容的选定,具体的实施策略等方面探究了技术应用型独立院校实验教学体系构建过程中培养学生实践与创新能力的方法。
- 傅启莲陈前军
- 关键词：技术应用型独立院校实验教学
- 技术应用型独立学院实训基地构建策略探究被引量：1
- 2019年
- 从上世纪九十年代独立院校产生以来,通过近三十年的发展,独立院校管理与建设机制日趋成熟,逐渐成为了高等教育体系中不可或缺的重要组成内容,其对于技术应用型人才的培养工作起到了突出的作用。阐述了实训基地的概念以及分类,分析当前实训基地建设过程中存在着资金投入不足、双师型教师欠缺以及企业合作积极性不高的问题,提出了注重对双师型教师的培训力度,有效强化校企合作等途径。
- 王玲丽陈前军
- 关键词：技术应用型实训基地
- 浅析应用型人才培养对独立学院核心竞争力的推动作用被引量：2
- 2019年
- 本文系统阐述了独立学院核心竞争力的概念,分析了独立学院应用型人才培养的必要性,并且从培养目标以及培养体系两个方面论述了当前独立学院应用型人才培养过程中存在的问题,认为需要从增加工科专业数量、创新人才培养体系两个方面培养应用型人才,推动独立学院的核心竞争力。
- 王玲丽陈前军
- 关键词：应用型人才核心竞争力
- 基于技术应用型本科独立学院职业化教育发展模式探究
- 2019年
- 随着技术应用型本科独立学院的不断发展,其就业问题引起了社会各界的广泛关注,为了有效的提升独立院校学生的竞争力,加强独立院校学生的实践能力、创办特色化的专业逐渐成为了独立院校的共识。为此,很多技术应用型本科独立学院开始朝着职业化教育的方向转型,本文将技术应用型独立学院作为研究对象,系统阐述了当前独立院校职业化教育发展模式,旨在为相关的研究与实践工作提供理论参考。
- 陈前军王玲丽
- 关键词：独立院校职业化教育技术应用型
- 中国梦传播的经验及其对马克思主义大众化的启示——基于传播学“5W”模式的视角被引量：3
- 2018年
- "5W"模式作为政治传播的有效模式,应用它对中国梦的传播实践进行总结有利于全面掌握中国梦传播的各种要素。中国梦传播形成了主体责任明确,传播重点突出:在传播主体问题上坚持人民群众的主体地位;在传播内容上坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮,坚持以社会主义核心价值观引导社会意识形态认同;在传播渠道上突出强调占领互联网传播阵地;在传播对象上坚持以党员和青年为传播重点;坚持方法创新等基本经验。这些经验对马克思主义大众化的启示就是:要牢牢把握马克思主义在意识形态领域的指导地位,要主动占领互联网等舆论高地,要以青年和党员为传播重点,要不断丰富和发展马克思主义,进行系统化传播,这样才能使马克思主义大众化得以实现。
- 陈前军
- 关键词：中国梦马克思主义大众化
- 研究大学生新特点 改进大学语文教学方法被引量：5
- 2009年
- 大学语文课程在高校开设30年后却陷入了边缘化的尴尬境地。大学语文教学改革已迫在眉睫。大学语文教师在这场改革中的主要任务就是研究学生的特点,根据学生的个体差异及时调整教学策略,有针对性地展开教学。
- 王玲丽陈前军
- 关键词：大学语文教学方法大学生
