陈传林
- 作品数：46 被引量：250H指数：10
- 供职机构：福建医科大学更多>>
- 发文基金：福建省社会科学研究“十五”规划项目福建省社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律哲学宗教更多>>
- 综合化融合化是高等医学教育改革的一大发展趋势被引量：16
- 2001年
- 本文认为综合化融合化是高等医学教育改革的一大发展趋势。论文从 2 1世纪科学技术和医学科学发展以及当代医学模式转变角度 ,论证了综合化融合化发展趋势的客观必然性。文章着重分析了综合化融合化趋向在医学人才培养目标和人才培养模式改革、教育体制和组织机构改革以及教学内容和课程体系改革中的具体体现。
- 陈传林
- 关键词：融合化高等医学教育改革
- 论知识经济对高校教育的主要影响被引量：1
- 1999年
- 知识经济的悄然兴起,为高校教育带来了千载难得的机遇,使高校教育功能有充分得以发挥的机会。同时,知识经济对高校教育又提出了十分严峻的挑战,给高校教育以全方位的深刻影响,向高校教育提出了更新更高的要求。一所高校如能把握现实,抓住机遇,形成正确的办学思路,采取得当...
- 陈传林
- 关键词：知识经济高校高等教育
- 校园文化建设中的德育功能被引量：7
- 2003年
- 本文从揭示高校校园文化建设的基本内涵与主要特点,分析高校校园文化建设中德育功能,着重对如何充分发挥高校校园文化建设中德育功能进行思考。
- 陈传林
- 关键词：校园文化建设高校校园文化德育功能校园精神制度文化精神文化
- 深化高等医学院校课程结构改革的理论思考被引量：17
- 1997年
- 当前高等医学院校课程结构改革未能深化的一个重要原因是缺乏理论研究没有从理论上全方位地把握课程结构改革及内池。笔者针对当前高等医学院校课程名存在的主要弊端，根据课程结构改革的基本要求，认为当前深化课程结构改革应主要解决如一三个问题：１．重新修改和表述医学人才培养目标；２．重新调整和充实课程内容体系；３．重新设计和安排课程组合形式及其教学方式。
- 陈传林
- 关键词：医学教育课程结构高校
- 高等医学教育特殊规律及其特性探析被引量：15
- 2014年
- 高等医学教育是高等教育的重要组成部分,高等医学教育既具有高等教育普遍的客观规律,同时又有其自身的特殊规律.本文主要从以下5个角度揭示了高等医学教育特殊规律及其特性：（1）高等医学教育是一种精英教育;（2）高等医学教育具有5大基本特点;（3）高等医学教育是由3个教育阶段组成的连贯性教育过程;（4）高等医学教育人才成长过程经历4个重要环节;（5）高等医学教育与附属医院具有密不可分的隶属关系.
- 陈传林
- 关键词：高等医学教育
- 提高医学院校海外留学生全英教学质量的若干思考被引量：9
- 2011年
- 高质量的全英教学是适应当前医学教育和医学人才国际化的发展趋势和现实的需要,对于提高国际化办学效率、水平和层次,提升学校的核心竞争力和国际影响力具有重要意义。文章认为师资水平、教材建设、教学理念模式、教学评价是制约和影响全英教学质量的主要因素。论文着重分析了这些制约和影响全英教学质量的各主要因素的组成部分及其矛盾关系,并提出了解决问题的基本思路与具体措施。
- 陈勇陈传林
- 关键词：医学院校留学生教育全英教学教学质量
- 论毛泽东教育思想的主要贡献及其现实意义被引量：4
- 2005年
- 从如下六个方面对毛泽东教育思想的主要贡献及其现实意义进行阐述:确立党对教育的领导权,指明了正确的办学方向;高度重视教育的作用,坚定了实施科教兴国战略;明确规定我国的教育方针,推动了全面素质教育;主张'两条腿走路'思想,促进了高等教育大众化;坚持教育教学改革精神,指导深化教育改革;重视知识分子的作用,了解高校师资队伍建设.
- 陈传林
- 关键词：毛泽东教育思想科教兴国全面素质教育
- 大学精神与高校持续发展的深层问题被引量：10
- 2004年
- 针对当前大学精神缺失的现实 ,本文认为弘扬与培育大学精神是高校持续发展的深层问题。首先从多层面阐述了现代大学精神的基本内涵及在高校持续发展中的重要作用 ;其次阐析了当前大学精神缺失的主要表现及影响高校生存与持续发展的严重后果 ;最后阐明了弘扬与培育大学精神关键在于教育制度创新并提出了相应对策与措施。
- 陈传林
- 关键词：大学精神高校可持续发展教育制度校园文化建设办学指导思想
- 深化高等医学院校课程体系改革的三大思考
- 2013年
- 目前，高等医学院校课程体系改革尚未真正在“体系”意义上取得根本性进展。本文根据高校课程体系的基本内涵，结合近年来高等医学院校课程体系改革的现状，对深化高等医学院校课程体系进行了三大思考：第一，理顺各类课程关系，优化课程整体结构；第二，重组课程内容构成，整合课程内容体系；第三，改进课程实施过程，完善课程教学形式。同时，着重就这三大命题各自的基本思路和具体措施进行了较为全面而深刻的分析。
- 陈传林
- 关键词：高等医学院校课程体系
- 转变高校管理工作观念 加强科学规范管理被引量：4
- 1999年
- 陈传林
- 关键词：高校管理者高校管理工作高校工作高校管理干部高校管理队伍
