阿布都克尤木·阿布都热西提
- 作品数：12 被引量：4H指数：2
- 供职机构：新疆大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金博士科研启动基金新疆维吾尔自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程更多>>
- 新型二氧代氮杂茂并[3′,4′-d]异噁唑衍生物的合成被引量：2
- 2009年
- N-芳基-马来酰亚胺与α-氯代-1′,2′-二-O-环己叉二氧乙基甲醛肟在三乙胺的作用下通过1,3-偶极环加成合成了10个新型3-(1′,2′-二-O-环己叉二氧乙基)-5-芳基-3a,6a-二氢-4,6-二氧代氮杂茂并[3′,4′-d]异噁唑衍生物,其结构经1H NMR,IR和元素分析表征。
- 阿布都克尤木·阿布都热西提穆赫塔尔·伊米尔艾山库尔班·吾斯曼王婷艾里·亚尔买买提
- 关键词：1,3-偶极环加成
- 主链含3-吡啶基-2,5-二噻基噻吩的电化学聚合及其电致变色性能研究
- 2019年
- 本文以四丁基六氟磷酸铵(TBAPF6)为支持电解质,在二氯甲烷:乙腈(V:V = 1:19)溶剂中对单体3-吡啶基-2,5-二噻基噻吩(M3)进行电化学聚合获得了聚(2,5-二噻基-3-吡啶基噻吩)均聚物薄膜(P1),并且分别以纯单体(M3)与3,4-乙撑二氧噻吩(EDOT)单体按照以(M3:EDOT = 1:1/1:3/3:1, c/c, (mmoL/L))为比例通过电化学聚合制备了聚(2,5-二噻基-3-吡啶基噻吩-3,4-乙撑二氧噻吩) P2 (1:1)、P3 (1:3)和P4 (3:1)等共聚物薄膜。使用核磁共振氢谱(1H-NMR)和傅里叶变换红外光谱(FT-IR)对单体M3进行了表征测试以及利用紫外-可见光谱(UV-Vis)对聚合物P1、P2、P3、P4薄膜的光学性能进行了研究。根据(UV-Vis)和(CV)分析所得的均聚物P1和共聚物P2、P3和P4的薄膜光学能隙依次为2.05 eV、2.02 eV、1.89 eV和2.06 eV,电化学能隙分别为3.56 eV、3.39 eV、3.77 eV和3.22eV。电化学均聚物P1薄膜和共轭聚合物P2、P3、P4薄膜均具有p-型掺杂和n-型掺杂行为。聚合物薄膜除了P2表现出(深紫灰色)以外P1、P3、P4由深棕色(还原)到浅灰色(氧化) (而P4为浅黄棕色)的电致变色转换。P2在440 nm处的光学对比度为42.9%,响应时间为1.1 s,具有良好的电致变色性能。
- 帕提古丽·艾散阿布都克尤木·阿布都热西提吐尼莎古丽·阿吾提
- 关键词：电聚合光谱电化学电致变色性能
- 含3-(5-嘧啶基)-噻吩单元共轭聚合物的合成及性能研究
- 2019年
- 以二价钯配合物作为催化剂,通过Sonogashira或Suzuki碳碳偶联反应制备了三种含3-(5’-嘧啶基)-噻吩单元的聚苯撑乙炔类(P1)、聚芴类(P2)和聚咔唑类(P3) π-共轭荧光聚合物。经傅立叶变换红外光谱(FT-IR)、氢核磁共振谱(1H-NMR)和X射线粉末衍射(XRD)对其结构进行了表征。利用紫外–可见光谱(UV-Vis)、荧光光谱(PL)和循环伏安(CV)等测试手段对其光学与电化学性能进行了研究,并研究了聚合物在CHCl3-CF3COOH溶液中的酸致变色行为。结果表明三种聚合物在氯仿溶液和薄膜状态下的长波长处有明显的紫外可见吸收和较强的荧光活性。聚合物的相对荧光量子效率分别为52.3%、31.2%和4.5%。P1、P2、P3的算致变色行为均较差,酸浓度与吸光度之间均无线性关系。通过循环伏安测试表明聚合物均具有一定的空穴传输行为。
- 张轲阿布都克尤木·阿布都热西提吐尼莎古丽·阿吾提
- 关键词：噻吩嘧啶共轭聚合物
- 新型取代异噁唑啉和N-甲基异噁唑啉盐衍生物的合成及其生物活性研究
- 异噁嗯唑及异噁唑衍生物是一类重要的杂环化合物,它不仅是有机合成中的重要合成子和中间体,同时还具有广谱药理活性和生物活性的化合物。其主要的药理活性有止痛、消炎、抗痨、抗惊厥、抗菌、兴奋神经和治疗阿尔茨海默病等,同时对钙质调...
- 阿布都克尤木·阿布都热西提
- 关键词：生物活性
- 文献传递
- 新型噻吩衍生物与三嗪聚合物的合成及其性能
- 2014年
- 以四三苯基膦钯(Pd(PPh3)4)作为催化剂,通过Stille偶联反应,2-二异丙基氨基-4,6-二氯均三嗪分别与2,5-二(三丁基锡)噻吩和2,5-二(三丁基锡)-3,4-乙撑二氧噻吩共聚合成了含2-二异丙基氨基均三嗪的两种新型π-共轭聚合物聚(2-异丙基氨基三嗪噻吩)(P1)和聚(2-异丙基氨基三嗪3,4-乙撑二氧噻吩)(P2)。采用傅里叶变换红外光谱(FT-IR)、核磁共振氢谱(1 HNMR)、紫外-可见光谱(UV-Vis)、荧光光谱(PL)、循环伏安(CV)、X射线粉末衍射(XRD)和凝胶渗透色谱(GPC)等测试手段对共聚物P1、P2进行了表征。结果表明:所得聚合物P1、P2都有一定的结晶性,在氯仿、四氢呋喃、三氟乙酸等常用有机溶剂里有一定的溶解性。P1、P2的紫外-可见最大吸收波长分别出现在354nm和374nm处。在CHCl3溶液中,P1与P2的最大发射峰分别出现在454nm和442nm处;P1和P1薄膜的最大发射峰分别为513nm和493nm。与P2相比,P1在0^-1.8V出现明显的n-掺杂峰。
- 阿布都克尤木·阿布都热西提阿卜杜合拜尔·米尔扎利小东古丽加娜提·排他尔吐尼沙古丽·阿吾提司马义·努尔拉
- 关键词：交替共聚
- “高分子化学”课程“结对子”教学模式初探
- 2023年
- 高分子材料与工程专业人才的培养和新疆的经济建设息息相关,对于新疆少数民族学生来说,高分子材料与工程专业教育质量不仅关系到学生自身人才培养质量,更关系到新疆的经济建设人才储备。结合民汉混合班中少数民族学生的基本情况,通过“民汉结对子”创新性教学改革模式在“高分子化学”课程教学的应用,拓宽了学生的思维,提高了学生的学习能力,加深了对课堂内容的理解。这种教学模式既可以促进民族团结,又可以达到少数民族学生的理论与实践能力的有效提升和更好的教学效果。
- 阿布都克尤木·阿布都热西提如仙古丽·加玛力
- 关键词：高分子化学教学模式
- 主链含1,3,5-三嗪单元π-共轭聚合物的合成及性能研究
- 共轭高分子又称半导体材料在多种多样的光电器件方面吸引了广泛的学术与商业兴趣。特别是,它们不仅在聚合物电致发光器件(PLED)、聚合物太阳能电池(PSCs)、和场效应晶体管(OFETs)的应用在能源问题的解决,而且在显示器...
- 阿布都克尤木·阿布都热西提
- 关键词：1,3,5-三嗪共轭聚合物酸致变色
- 《精细化工与生活》通识教育选修课中的教学模式探索
- 2024年
- 结合自身教学和实践,分析了新疆大学《精细化工与生活》通识教育选修课教学中存在的现状问题,提出了改善课程教学理念、加强课程的规范化管理、优化课程的教学内容及方法、改革课程的教学考核方式措施,为系列通识教育选修课的课程建设提供有效的新方法与新思路。
- 王璐闫海军张萌买买提江·依米提阿布都克尤木·阿布都热西提
- 关键词：精细化工通识选修课教学模式
- 高校化学实验室绿色化管理模式的探讨被引量：2
- 2021年
- 当前全球环境污染日趋严重,高校化学实验室造成的环境污染越来越不能忽视。本文重点讨论以绿色化学理念和思想的指导为前提,运用预防化学污染的新理念、新思想、新技术和新方法,对常规实验进行改进。通过新技术手段,尽量降低实验成本,逐步实现化学实验室的零污染或最低污染。同时,培养学生保护环境和可持续发展的思想,不断促进环境和化学的协调发展。
- 阿布都克尤木·阿布都热西提艾合买提·沙塔尔
- 关键词：高校化学实验室环境污染
- 高分子物理实验融入思政教育元素的探索与实践
- 2024年
- 在新时代全面深化高等教育课程思想建设的大背景下,高分子物理实验教育课程的独特性提供了思政教育的融入机会。这样做不仅满足了立德树人的价值导向,同时也符合学生专业发展的内在动力。为了实现这个目标,新疆大学的高分子材料与工程专业在高分子物理实验教学中,把课程知识和思政教育有机结合,激发学生探寻科学的热情,提高学习积极性,培育求真务实的科学精神和环保意识等素质,以此提升高分子物理实验教育课程的思政建设水平。
- 阿布都克尤木·阿布都热西提买买提江·依米提王璐如仙古丽·加玛力孔德智
