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闵思鹏

作品数:9 被引量:18H指数:3
供职机构:江西交通职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程机械工程动力工程及工程热物理更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 5篇文化科学
  • 3篇机械工程
  • 3篇交通运输工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇汽车
  • 3篇课程
  • 3篇课程改革
  • 2篇院校
  • 2篇斯巴鲁
  • 2篇教育
  • 2篇高职
  • 2篇高职院校
  • 1篇弹簧
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  • 1篇电控
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  • 1篇电子控制
  • 1篇电子控制技术
  • 1篇悬架
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇液压
  • 1篇液压控制
  • 1篇液压控制单元

机构

  • 9篇江西交通职业...

作者

  • 9篇闵思鹏
  • 1篇刘堂胜
  • 1篇徐林林
  • 1篇邹贵平
  • 1篇周娟

传媒

  • 2篇汽车维修
  • 1篇教育与职业
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇汽车维护与修...
  • 1篇内燃机
  • 1篇职业时空
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2003
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
学分制下中等职业学校课程改革的研究
2008年
以培养目标为出发点,阐述了中等职业学校实行学分制教学管理制度后,其课程设置、课程模式、课程内容等方面的课程改革问题。
闵思鹏
关键词:学分制课程改革
斯巴鲁2.5L涡轮增压发动机电控系统原理与检修
2007年
涡轮增压控制系统包括水冷涡轮增压器、风冷中冷器、废气控制电磁阀等(见图20)。
闵思鹏
关键词:涡轮增压发动机电控系统斯巴鲁涡轮增压器控制电磁阀
基于职业能力的汽车电子控制技术类课程教学改革探索被引量:5
2009年
对汽车电子控制技术类课程的改革是培养应用型汽车技术人才的重要环节。以提高学生的职业能力为出发点,对课程的教学模式、教学方法、教学环节及考核方法等方面进行了一系列的改革,并取得了较好的教学效果。
闵思鹏邹贵平
关键词:汽车电子控制技术课程改革理论实践一体化
一种汽车减震悬架安装结构
本实用新型涉及汽车悬架技术领域,公开了一种汽车减震悬架安装结构,包括车架机构,所述车架机构的内部设置有连接杆,所述连接杆的外部固定连接有连接架,所述连接架的上部设置有减震组件,所述减震组件包括固定架,所述固定架的内部滑动...
葛平政闵思鹏
斯巴鲁汽车车辆动态控制系统原理及检修
2007年
9.VDC液压控制单元(VDCH/U) VDCCM计算每个车轮需要的制动力,然后将信号传送至VDCH/U,VDCH/U的泵电机即开始运行,产生需要的液压力。同时,VDCCM控制VDCH/U的电磁阀,根据需要增加、保持或减少施加在制动分泵上的制动液压力。但如果是驾驶员踩了制动踏板,制动力就由驾驶员动作所产生的制动液压力来控制。
闵思鹏
关键词:汽车车辆斯巴鲁液压控制单元制动分泵
燃油修正的原理及在汽车故障诊断中的应用研究被引量:6
2009年
燃油修正包括短期燃油修正和长期燃油修正,它们是OBD数据流中的一个重要参数,用于实时监测汽车发动机燃油系统的工作情况。分析了燃油修正的工作过程,并结合实际案例阐述了燃油修正在汽车故障诊断中的应用。
闵思鹏
关键词:数据流自适应故障诊断
关于高职院校课程改革方面的思考
2015年
欲使教学质量得到提高,就必须对课程加强建设与改革,如何改革,改革的收益在哪里,改革的重点又是什么,问题多多,不一而足,笔莫能罄。本文对为什么要改革、高职教育教学改革的思路与高职院校学生思想方面的陶冶三方面做了细致的诠释,解读了大量的细节。
闵思鹏
关键词:高职院校高职教育课程改革
谈新形势下的中等职业教育办学模式被引量:5
2003年
改革开放以来,中等职业教育取得了很大的成绩,形成了一定规模,为国家经济发展培养了一大批高素质的劳动者和技术技能型人才.但近几年,我国各地的中等职业教育的发展不同程度地遇到了一些新情况、新问题和新矛盾.比较突出地反映在两大问题上:一是受"普高热"影响引起的招生工作日益困难,新生文化水平有所下降,不报到率和辍学率有所提高;二是毕业生就业形势日趋严峻.出现这些情况原因是多方面的,既有职教外部的原因,又有职教内部的原因,最根本的原因还是因为受到整个经济发展形势的影响.
周娟闵思鹏
关键词:中等职业教育办学模式办学主体教育管理
高职院校汽车专业校企合作分析与策略研究被引量:2
2017年
校企合作已成为高职院校推进职业教育改革,增强与市场接轨的有效方式。目前全国多数职业院校都开展了形式多样的校企合作,并取得了不错的效果。校企合作可使企业获利、学生进步,教师素质也能进一步提升。但也应该清楚地看到,历经了多年的探索和实践,校企合作的模式还存在诸多的不足。汽车专业由于其特有的后市场特性,其校企合作的对象大都选择汽车维修类企业,主要合作内容基本都是车辆的养护与维修。可以预计,在今后较长时间内。
刘堂胜徐林林闵思鹏
关键词:校企合作职业院校高职院校
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