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邹贵平

作品数:13 被引量:59H指数:5
供职机构:江西交通职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术金属学及工艺机械工程更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇自动化与计算...
  • 2篇金属学及工艺
  • 1篇经济管理
  • 1篇机械工程
  • 1篇电气工程
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇高职
  • 3篇数控
  • 3篇数控技术
  • 3篇课程
  • 3篇PRO/E
  • 2篇圆柱齿轮
  • 2篇职教
  • 2篇三维参数化
  • 2篇教育
  • 2篇课程改革
  • 2篇渐开线
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 2篇参数化
  • 2篇齿轮
  • 1篇电子控制
  • 1篇电子控制技术
  • 1篇育发
  • 1篇圆柱
  • 1篇院校

机构

  • 13篇江西交通职业...

作者

  • 13篇邹贵平
  • 1篇刘陆平
  • 1篇李俊彬
  • 1篇姜余发
  • 1篇闵思鹏
  • 1篇何世松
  • 1篇宋喻
  • 1篇徐林林
  • 1篇贾颖莲
  • 1篇张勇明
  • 1篇王敏军
  • 1篇肖琴
  • 1篇白月香
  • 1篇吕健江
  • 1篇熊智

传媒

  • 4篇职业时空
  • 2篇科技广场
  • 2篇职业教育研究
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇机电工程
  • 1篇电气传动
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2007
  • 2篇2006
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
综合职业能力导向的高职课程改革初探被引量:6
2011年
对综合职业能力观的内涵进行了讨论,分析了目前我国高职课程改革存在的缺陷,提出了综合职业能力导向的高职课程改革原则,并就综合职业能力导向的高职课程体系改革的内容和措施进行了初步探析。
邹贵平
关键词:高职综合职业能力观课程改革
数控技术专业群建设实践与研究被引量:2
2009年
文章从数控技术专业群建设的实践出发,研究和探讨数控技术专业群建设的内容,包括创新人才培养模式、课程改革、实训基地、师资队伍建设等。
邹贵平
关键词:数控技术专业群建设
基于职业能力的汽车电子控制技术类课程教学改革探索被引量:5
2009年
对汽车电子控制技术类课程的改革是培养应用型汽车技术人才的重要环节。以提高学生的职业能力为出发点,对课程的教学模式、教学方法、教学环节及考核方法等方面进行了一系列的改革,并取得了较好的教学效果。
闵思鹏邹贵平
关键词:汽车电子控制技术课程改革理论实践一体化
Pro/ENGINEER常见问题解答
2006年
本文主要针对Pro/E学习中常见、易混淆的问题,以问答的形式做了较详细的解答,旨在帮助大家更快地掌握软件的使用。
邹贵平
关键词:PRO/E
提高高职教学质量对策的初步研究被引量:3
2011年
文章首先对高职院校教学质量现状进行了分析,就高职课程设置的完善、实践教学体系的构建和师资队伍的建设等影响高职教学质量的关键因素对提高高职教学质量的作用作了初步研究。
邹贵平
关键词:高职教学质量
高职院校双师素质教师培养体系的构建
2007年
从双师素质教师素质建设的改进、远期培养政策建议和近期培养途径出发,试图多角度、多渠道地形成双师素质教师培养的途径和策略。
邹贵平熊智
关键词:双师素质
解决当前我国高职教育发展中存在问题的举措被引量:1
2012年
分析了当前我国高等职业教育发展中存在的问题,提出了解决问题的举措:加强政府投入及宏观调控;明确办学定位、突出高职特色;大力推进素质教育;走产学研合作道路;加强高职"双师型"教师队伍建设。
邹贵平
关键词:高职
FUZZY+DTC在张力控制中的应用实践
2009年
针对张力控制中普遍存在的问题,以一台铜拉线机的电气设备技术改造为载体,介绍了一种有别于同类其它设备直接检测张力,然后再施加相应控制措施的方案,两台交流电机的转速同步调节分阶段进行。升、降速期间,采用直接转矩控制,避开了速度调节的大惯性常数,快捷、高效;平稳运行期间,通过检测线速差,进行模糊控制,避开了因时变、非线性等造成的建模困难,稳定、实用。实践运行结果表明:系统跟踪快捷,运行可靠,具有良好的推广应用价值。
姜余发刘陆平邹贵平吕健江
关键词:模糊控制直接转矩控制
基于Pro/E的渐开线圆柱齿轮三维参数化建模被引量:19
2007年
介绍了一种基于Pro/E齿轮三维特征造型和利用Pro/Program实现的齿轮参数设计方法。该齿轮设计方法可使设计人员方便快捷地实现齿轮的三维特征造型设计,从而提高设计效率。
邹贵平
关键词:渐开线圆柱齿轮PRO/E参数化
高职教师专业化发展途径探析被引量:6
2010年
对高职教师专业化的内涵和标准进行了讨论,分析了我国高职教师专业化的现状和存在的问题,并就高职教师专业化发展的途径提出建议并进行了初步探析。
邹贵平
关键词:高职教师专业化
共2页<12>
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