邵英俊
- 作品数：23 被引量：28H指数：3
- 供职机构：北京中医药大学更多>>
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- 北京中医药大学岐黄国医班大学英语学习需求调查研究及启示
- 2014年
- 需求分析应用于外语教学过程在国外已有二三十年历史了,这种模式指出了如何满足外语学习者在未来的语言使用环境中交际需求的系列范畴。在教育领域,通常把了解、分析学习者学习需求的过程称作＂需求分析＂。＂需求＂指学生、社会或其他有关方面＂指望得到的东西和现存状况之间的距离＂。外语教学的需求分析主要分为社会需求和个人需求两大类：社会需求主要指用人单位对有关人员外语能力的要求,而个人需求主要指学生目前的实际水平与他希望达到的水平之间的差距。长期以来，我国大学英语教学过程中未能对学生的真实学习需求给予足够的重视，造成教学方法、教学目标等与学生的学习期望严重脱节。
- 邵英俊都立澜
- 关键词：大学英语教学改革
- 基于计算机和课堂的大学英语教学模式改革实践与成效——以北京中医药大学七年制大学英语教学改革为例被引量：4
- 2014年
- 基于计算机和课堂的大学英语教学模式已成为我国大学英语教学改革发展的必然趋势,为顺应新形势的发展要求和高等中医药院校学生的学习需求,我校自2010年起开始实施七年制大学英语教学改革,积极进行基于计算机和课堂的大学英语教学模式的探索并取得了初步成效。实践成果表明,该教学模式的实施优化了教学过程,增强了学生的学习兴趣及自主学习能力,打造出了优秀的教学团队,从而整体上有效提升了教学效果。
- 都立澜叶若舟孔祥国王珊珊邵英俊赵霞
- 关键词：教学模式建构主义大学英语教学七年制医学教育
- 输出驱动假设视角下的医学英语课堂
- 2017年
- 本文从"输出驱动假设"视角探讨医学英语课堂教学,通过分享并阐释所承担课程的整体教学设计及理念,认为引导式的以输出为导向的有声课堂可以很大程度的提升整体教学效果,帮助学生摆脱畏难情绪,激发学生兴趣。
- 邵英俊陈姗姗
- 关键词：输出驱动假设医学英语教学法
- 基础医学英语核心词表的筛选及应用被引量：1
- 2020年
- 目的筛选基础医学学科里出现的核心医学英语词汇,以改进医学英语词汇的教学效果。方法研究于2014~2018年底自建约200万词的基础医学英语语料库,然后2019年1~5月采用定量与定性相结合的研究方法,同时辅助专业教师的辨别,筛选出基础医学核心词表和常用前后缀。结果共计筛选出1748个(实际为2357个未经还原的词汇)医学英语核心词汇,在整个语料库中的覆盖率为17.5%。结论基础医学核心词表的筛选不仅能够提高课堂词汇教学的针对性,而且在辅助教材编写、词典编撰、学习软件开发等方面,都有重要的研究价值。
- 熊淋宵陈姗姗邵英俊
- 关键词：医学英语词汇语料库词表
- 认知理据驱动理论下的英语多义词教学
- 2016年
- 认知语言学指导下的外语教学倡导探索形式和意义之间建立起联系的理据,寻找规律。本文认为,在多义词教学过程中,应避免机械地接受语言形式与意义之间的联系过程。而要从语言输入中找出语言形式与意义配对的理据,分析其义项背后的理据性。在多义词教学实践中,先让学习者熟悉其典型意义,再展示各种意义从典型意义拓展出来的方式,帮助学习者在看似有很大差异的用法之间建立起概念联系。这种符合认知过程的教学方式将更有效地指导多义词教学。
- 陈姗姗石径邵英俊
- 关键词：理据多义词教学
- ESP视角下中医药院校本科生医学英语教学需求分析——以北京中医药大学为例被引量：2
- 2021年
- 通过随机抽取了129名北京中医药大学大二本科生问卷及访谈,调查了他们的医学英语学习需求。结果显示,学生对医学英语的学习持有高度积极认真的态度,不仅希望夯实词汇基础,还希望提高语言实际应用能力;在学习上倾向选择被动学习方式;在师资上希望任课教师由具有一定医学背景的英语教师来担任。据此建议教师要提高医学英语词汇教学的有效性,提升学生医学英语实际应用能力,开展以学科内容为导向的医学英语教学,增强学生学习上的积极性和自主性,鼓励公共英语教师积极转型为医学英语教师。
- 熊淋宵陈姗姗邵英俊陈锋
- 关键词：中医药院校本科生医学英语专门用途英语
- 浅谈中医药文化国际传播中的术语翻译——以《京华烟云》为例被引量：1
- 2016年
- 中医药文化国际传播过程中,中医药术语的准确翻译起着至关重要的作用。《京华烟云》作为一部中国文化的百科全书,包含了大量的中医药文化,林语堂先生独特的文化观使得书中大量的中医药术语得以完整的、原汁原味呈现给西方读者。作为一部成功的向西方世界介绍中国传统文化的巨著,其处理中医药术语的翻译方法值得我们借鉴及发扬。本文试图通过分析书中对于中医药术语的翻译,尝试探讨中医药文化国际传播中的术语翻译问题,认为在中医药文化国际传播中,术语的翻译应坚持"文化主体性原则"及"标准化原则"。
- 邵英俊陈姗姗
- 心理语言学视角下的二语教学研究与实践
- 2015年
- 心理语言学是研究言语产生、言语理解、语言习得的心理机制与心理过程的学科。心理语言学家主要采取自然观察、实验和统计等方法。他们主要研究的议题包括脑内的语言表征、语言功能区和语言的心理构建等。其基本原理和研究范式也被广泛应用于二语教学研究与实践中。未来心理语言学在具身认知哲学思想和涉身认知理论等新思潮的影响下,将为我们解答更为广泛的语言问题。
- 陈姗姗邵英俊
- 关键词：心理语言学研究范式二语教学
- 国内中医药国际化研究趋势和热点的可视化计量分析被引量：1
- 2017年
- 文章采用文献计量学定量研究的方法,利用知识可视化软件,梳理国内有关中医药国际化发展的文献,呈现出该领域的知识图谱,并分析该领域近些年来研究的热点和关注度较高的问题,以期为今后的中医药国际化传播研究提供有价值的参考意见。
- 陈姗姗邵英俊
- 关键词：中医药国际化可视化
- 基于中国知网的中医药传播研究的计量分析被引量：2
- 2017年
- 在国际传统医药发展战略及政策陆续出台的背景下,全球传统医药包括中医药得到大力发展和推广,国际社会也开始了对中医药领域前所未有的关注。然而中医药传播过程也面临着一些困难和障碍。本研究采用文献计量学定量研究的方法,利用知识可视化软件,梳理国内有关中医药传播发展的文献,呈现出该领域的知识图谱,并分析该领域近些年来研究的热点和关注度较高的问题,以期为今后的中医药传播研究提供有价值的参考意见。
- 陈姗姗邵英俊
- 关键词：中国知网
