赵美琪
- 作品数：14 被引量：80H指数：4
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- 中职计算机课程数字化教学资源建设探索与实践被引量：2
- 2010年
- 本文结合当前中职教学实际,以计算机课程以例,详细阐述了数字化教学资源平台中资源建设的内容、呈现方式、组织形式等,并探讨了升级改进的方向。
- 赵美琪韦晓阳
- 关键词：中职教育数字化教学资源课程改革
- 中职电子商务专业课程改革的调研与分析被引量：3
- 2011年
- 本文通过对电子商务相关企业人员、学校教师、学生的调查研究,得出中职电子商务专业人才需求和学校培养现状,找出目前专业建设中存在的不足,提出本专业教学改革建议。
- 张卫民赵美琪
- 关键词：电子商务课程改革中职教育
- 浅谈中职Visual Basic教材改革的思考被引量：1
- 2012年
- 教材改革在课程改革中处于举足轻重的地位,教材滞后在很大程度上束缚了教法、学法的改革。本文从教材编写思想、教材体例、教材内容等三方面探讨中职Visual Basic教材改革的思路,提倡精讲多练,重点在于要以生活化、项目化的案例内容,让学生喜学、乐学并真正掌握编程能力。
- 赵美琪陈红曹首峰
- 关键词：中职V1教材改革
- 课题研究中促进教师专业发展:面向信息化的教师专业发展案例
- 信息时代的教师专业发展已经越来越受到人们的关注,本文介绍了在教育信息化大背景下的课题研究中推进教师专业发展的具体流程,旨在向其他课题研究者提供一个可供参考的实施框架.
- 梁文鑫赵美琪
- 关键词：教师专业化信息时代教育技术
- 文献传递
- 多媒体资源的词汇识别支持对于小学生英语听说学习的影响研究被引量：2
- 2013年
- 文章通过对儿童外语以及母语词汇学习相关研究的分析,提出了对于利用多媒体资源促进小学生英语词汇学习的"可匹配性"理论原则,并以实证研究的方式对这一理论原则进行了检验。研究发现对于有一定语音辨析基础以及音形联系能力的儿童而言,在其运用多媒体资源进行听读学习的过程中,输入中以句子为单位的音、形"可匹配性"以及以语块为单位的形、义的可匹配性能够帮助儿童在词汇学习中的语音辨析、音义匹配以及形义匹配上有更好的表现。这一研究结论对于我国小学英语词汇教学,尤其对于英语多媒体资源的设计以及运用多媒体资源促进英语教学有指导意义。
- 梁文鑫何克抗赵美琪
- 关键词：多媒体资源
- 基于wiki的问题协作式教学模式探究被引量：19
- 2006年
- wiki是在网络技术迅猛发展中涌现出来的一项创新技术,并逐渐地引起人们的注意。本文首先对wiki进行了概述,并给出了它的一些编辑语法;其次,论述了网络环境下基于问题的协作学习的有关理论;最后,给予wiki提出了问题协作式教学模式。
- 刘庆欢赵美琪
- 关键词：教学模式协作式网络技术网络环境
- 课堂因创新而精彩——“基础教育跨越式发展创新试验”课题撷英
- 2005年
- 跨越式试验的总体目标是要改变当前教育信息化进程中“大投入没有大产出、高投资没有高效益”的不正常现象。在完全不增加课时、不增加学生课业负担的前提下，力图通过信息技术与课程的深层次整合，大幅度提升教学质量与效率，从而实现基础教育的跨越式发展。大幅提升教学质量与效率表现在三个方面：
- 何克抗余胜泉张文兰吴娟林君芬马宁陈杰刘志波陈玲徐红凯王光生陈莉周凤琴谢非郑良栋乔爱玲曹小明王静赵美琪
- 关键词：基础教育跨越式发展教育信息化教学目标
- 全景混合学习模式的研究与实践被引量：2
- 2019年
- 为打破固守教室,端坐讲台的传统讲授式教学习惯制约,以建构主义、混合式学习等理论为依据,在多年的职业教育课程改革研究实践中,总结构建了"X中学"的全景混合式学习模式:适人适时适境,通过"看中学,做中学,玩中学,赛中学,教中学,创中学……",多形式组织教学,最大限度地提升课程实施水平,打通课程改革"最后一公里",将新课改理念落到实处。
- 张卫民赵美琪
- 关键词：职业教育
- 中职电子商务专业“1234”实战教学模式的研究与实践被引量：19
- 2013年
- 为了进一步深化中职电子商务专业课程改革,课题组在实验学校大力推行了创业实战教学模式:坚持"校企合作,创学合一,实战驱动"的核心理念与思路,通过"搭建一个平台,融会两条主线,探索三条途径,实战四步教学"的一系列的改革与实践,实现"发展学生职业能力,奠定学生创业基础,提升学校办学水平,促进行业经济发展"的专业改革发展目标。
- 张卫民赵美琪
- 关键词：电子商务创业实战教学模式
- 中等职业教育教材建设问题与对策分析被引量：28
- 2008年
- 随着职业教育教学领域的改革逐步推进，职业教育教材作为教学改革实施的重要载体，同时也是保障改革顺利实施的重要条件。成为微观领域改革的重要方面。本文从中等职业教育教材现状调研入手，从教材建设的不同层面进行了分析。并针对教材建设中亟待解决的问题提出了对策建议。
- 教育部专项研究课题组席东梅陈红许耘邵勇黄静赵美琪
- 关键词：中等职业教育教材建设
