谭春艳
- 作品数：10 被引量：28H指数：3
- 供职机构：成都理工大学传播科学与艺术学院更多>>
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- 声乐教学中有效教学用语的探析被引量：1
- 2008年
- 一、形象性语言在声乐教学中运用
在教学过程中,形象性语言就是把抽象的事物具体化,形象化,它的语汇最丰富,使用最广泛.对各种学生都可以使用该类语言.形象性语言的要求:比喻形象,恰当,准确,贴近生活实例.
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- 谭春艳
- 关键词：声乐教学声乐教师悬雍垂口腔教学用语
- 三宝电影音乐审美分析被引量：1
- 2008年
- 三宝是国内为数不多的大师级青年音乐人,被公认为最著名也是最有价值的作曲人之一。以《我的父亲母亲》、《幸福时光》、《不见不散》等为代表的众多的影视配乐广为人知。三宝的音乐非常独特,一方面,他以时尚流行音乐而闻名中国乐坛,不断引起大众关注。另一方面,他在交响乐上的创作和演出也成就不断。本文对三宝音乐作品的审美特点与功能进行了分析探讨。
- 谭春艳
- 关键词：审美特点审美功能
- 戏剧影视表演专业声乐教学多元思维探索被引量：15
- 2011年
- 上世纪90年代始，随着经济的发展和文化的繁荣．我国戏剧影视专业教育迎来了一个崭新的春天，全国很多高校为适应文化大发展和社会需求，先后成功申报戏剧影视表演专业。声乐是该专业的重要专业基础课程，由于受传统声乐教学理念的影响，戏剧影视专业声乐教学的特点仍没有得到充分重视。
- 陈光剑谭春艳
- 关键词：影视专业声乐教学表演专业戏剧多元思维
- 浅谈高校公共音乐课中的识谱教学
- 2008年
- 识谱是打开音乐大门的钥匙,是踏上音乐之旅的基石。在高校公共音乐课中,不少学生为此感到吃力和头痛。为此,我们应根据学科特点,学生实际,采取识谱与乐理相结合,识谱与欣赏相结合,识谱与律动表演结合,识谱与现代教学技术相结合等教学手段,有效提高学生的识谱能力,为学生学习音乐打下良好的基础。
- 谭春艳
- 关键词：识谱教学教学手段
- 如何提高影视表演专业声乐课教学质量
- 2006年
- 声乐教学是一门实践性非常强的艺术。作为影视表演专业的学生,他们虽然在嗓音条件、音乐基础、文化修养、性格爱好等方面都与声乐专业的学生有一定的差距,但是他们有自己的特点。故在教学方法和手段上必须适应其专业基础和专业特点,做到因材施教,以便保证良好的教学效果。
- 谭春艳陈光剑
- 关键词：艺术影视表演声乐教学
- 当前美声唱法在我国发展的误区及技术规格的把握被引量：3
- 2011年
- 美声唱法作为一种相对成熟且影响深远的声乐流派,其歌唱体系、美学特征及技术规格已为全球承认。在声乐演唱"多元化"、"跨界热"渐成时尚的前提下,有必要对其声音技术规范做一些探讨。
- 陈光剑谭春艳
- 关键词：美声唱法跨界
- 论音乐教育在高校素质教育中的功能与作用被引量：3
- 2003年
- 当前的人才竞争日趋激烈 ,社会对人才的要求越来越高 ,人才的综合素质已成为人才竞争的决定性因素。在这种背景下 ,加强学生人文素质教育已成为不少高校的重要举措。音乐教育由于具有特殊的美育、智育、德育等功能 ,对当前人文素质教育具有很重要的作用。
- 陈光剑谭春艳
- 关键词：素质教育音乐教育美育智育德育
- 宋祖英音乐作品的审美分析
- 2008年
- 十几年来,宋祖英以一个"德艺双馨"的艺术家形象,活跃在中国民族声乐的舞台上,是什么原因让她深受中外人民的喜爱呢?本文对祖英音乐作品的审美特点与功能进行了分析探讨。
- 谭春艳
- 关键词：审美特点审美功能
- 浅谈声乐学习中的课前准备被引量：2
- 2009年
- 在声乐学习过程中,很多声乐学生经常因为课前的准备不充分而遭到老师的不满和批评,此时学生也很委屈。因此,声乐课前如果没有充分的课前案头准备工作,就不能唱好一首歌曲,不能较好的诠释音乐作品,更不能较高质量的完成声乐作品的二度创作。因此,充分的课前准备对声乐学习的效果有着十分重要的作用。
- 谭春艳
- 关键词：课前准备声乐学习
- 理性思维与感性思维在声乐学习中的重要作用被引量：3
- 2013年
- 声乐学习既是脑力活动也是体力活动,是由理性思维和感性思维共同作用而形成的"综合体"。感受声乐演唱的"好"与"坏"是感性思维的结果,探析这种演唱的"好"与"坏"则是理性思维的结果。探究感性思维和理性思维在声乐学习中侧重点及相互关系及对提高声乐学习的效率具有十分重要的作用。
- 谭春艳陈光剑
- 关键词：声乐思维感性
