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筠弢
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第八届全国课程论坛在杭州举行
2006年
2006年10月25—28日,第八届全国课程论坛在杭州举行。出席论坛的有来自大陆、台湾、香港、澳门的课程论专家34位,各地高校、科研院所、新闻媒体以及中小学校代表约300余位。
筠弢
关键词:
课程论
新闻媒体
高校
“课堂教学改革创新与学生主体性发展”研讨会在京召开
2009年
裴娣娜教授主持的教育部哲学社会科学研究重大攻关项目“我国学校教育创新研究——课堂教学改革创新与学生主体性发展”研讨会于2009年5月10-11日在北京师范大学召开。会议主要目的是为进一步推动课题下一阶段的顺利开展,同时全面梳理、总结和展示主体教育自1992年以来以北京海淀区为龙头的实验区在学校教学创新方面的研究成果,发挥主体教育思想对当前课堂教学创新的引领作用。来自全国各地的高校、科研院所、中小学校的代表共300余人参加了会议。与会代表还提交了研讨论文601篇,观摩了24节课。
筠弢
丹兰
关键词:
主体性发展
课堂教学
哲学社会科学研究
主体教育思想
学校教育
全国教育科学“十五”规划国家重点课题 “新基础教育课程教材开发的研究与实验”结题鉴定会在京举行
2006年
由人民教育出版社总编辑、课程教材研究所所长魏国栋研究员主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题——“新基础教育课程教材开发的研究与实验”结题鉴定会,6月19日在北京举行。
程材
筠弢
关键词:
基础教育
教育科学
教材开发
课程教材
教学与发展:全国教学论专题学术研讨
2006年
11月28日至29日,中国教育学会教育学分会教学论专业委员会在福建厦门召开了第五届第一次专题学术研讨会,来自全国各地的30多位代表出席了会议。
筠弢
丹兰
关键词:
教学论
教育学分会
教学论专业委员会第十届学术年会召开
2006年
2006年6月23日至25日,中国教育学会教育学分会教学论专业委员会第十届学术年会在重庆召开。本届年会由西南大学教育学院承办。来自全国各高等师范院校和教育科研单位、新闻出版单位的二百五十多位专家、学者和博士生、硕士生参加了会议。
筠弢
丹兰
关键词:
教学论
教育科研单位
高等师范院校
新闻出版单位
教育学分会
多学科视野中的和谐与均衡——中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十五届学术年会侧记
2006年
11月24日至27日,中国教育学会中青年教育理论工作者分会第十五届学术年会在福建厦门召开。本届年会由集美大学教师教育学院承办。来自全国各高等师范院校及出版社、新闻单位的140多位代表出席了会议。
筠弢
丹兰
关键词:
青年教育
侧记
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