祝新华
- 作品数：22 被引量：187H指数：8
- 供职机构：香港理工大学更多>>
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- 侧重评核选取与运用信息的能力——阅读测试文本的选用被引量：19
- 2012年
- 采用哪类文本组织阅读测试，直接关系到学生能否展现真实的阅读能力，以及日常阅读什么类型的文本。依据促进学习、真实性、能力导向等评估理念，审视当前国际最新测试实践，文本选用可以采取如下策略：平衡文学类与信息类文本、加强非连续性与混合性文本、引入电子文本、采用多篇组合类文本。这样可以全面地评核具有时代特点的、符合现实社会实际需要的阅读能力，并引导学生在学习过程中阅读多样文本。
- 祝新华
- 中学阅读策略的理念,设计与实施
- 2022年
- 近年世界各地的语文课程、教学与评估都十分重视阅读策略。如果说阅读理解是阅读教学的核心,那么阅读策略教学则是这一核心的重要内容。国际阅读评估项目PIRLS和PISA均将阅读策略作为学生阅读表现的一个重要组成部分,我们相信世界各地会日益重视。
- 廖先祝新华温夏旭
- 关键词：PISA语文课程
- “浙派语文”的领军者——怀念朱作仁教授
- 2011年
- 2011年3月10日凌晨，原杭州大学（现并入浙江大学）教授、浙江省教育学会小学语文教学分会名誉会长、我国著名语文教学和语文教育心理学专家朱作仁先生因病辞世，享年84岁。先生溘然长逝，我辈追念不已。
- 沈大安祝新华
- 关键词：语文教学怀念浙派教育心理学
- 教育质量标准体系中学生语文能力等级描述的研制策略被引量：7
- 2014年
- 学生语文表现的等级描述是教育质量标准研制中的重要课题。语文等级描述的研制要发挥包括促进学生学习的多种功能,内容要聚焦于语文能力,表述要准确而正面,研制要加强实际验证。
- 祝新华
- 关键词：语文能力
- 我国香港地区中学实施中文综合测试的状况与优化策略研究被引量：2
- 2015年
- 国际上日益重视语文综合测试,而香港率先在公开考试的中文科中恒常采用"聆听+阅读+写作"综合测试。通过对来自香港11所学校的教师问卷(79位)与访谈(7位)发现,中学教师普遍认同语文综合测试,但在编制测试、客观评定学生的表现、相应调整教学等方面仍存在不少困难。为了使实施取得更好的成效,教师应认识语文综合测试的性质,提升发展综合语文任务、评估量规的专业素养,创设条件引导学生自评与互评,循序渐进地指导学生学习。
- 祝新华
- 六层次阅读能力系统及其在评估与教学领域中的运用被引量：24
- 2008年
- 发展性阅读，以理解及掌握阅读方法为核心。小学教学中的精读就是一种典型的发展性阅读。在教学与评估领域，几乎所有语文教师都知道阅读教学要培养学生的阅读能力，但很多教师并不清楚阅读能力包括哪些细项。因此，阅读能力的培养经常不能落实到位。编制阅读试卷时多是仿照已有试题，不会特别考虑该评估哪些具体的阅读能力，而出现了很多试卷只能评核低层级阅读能力的现象。
- 祝新华
- 关键词：发展性阅读教学领域语文教师
- 阅读教学课堂提问设计:普遍存在的问题与改进策略被引量：29
- 2009年
- 课堂提问是最重要的教学行为之一，它直接制约着教学成效，与教师的专业发展也互为影响。现行阅读教学课堂提问中普遍存在提问数量过多、问题认知层次太低这两个典型问题，它们对于学生达成阅读学习目标、提高思维能力有着显著的负面影响。为了解决这两个问题，我们要采取平衡不同认知层次问题、问题与教学目标相配合、核心问题与辅助问题相辅相成等策略。
- 祝新华
- 关键词：阅读教学提问设计
- PISA2009阅读评估的最新发展：评价与借鉴
- 2010年
- 学生能力国际评估计划（简称PISA）是一项由经济合作与发展组织（简称OECD）策划开展的国际性学生能力评估。阅读是PISA2000年和2009年的评估重点。67个国家和地区参加了PISA2009的测试与调查等工作，评估结果将于2010年底公布。经过多轮的研究实践，PISA2009已深化了对阅读评估的认识，
- 祝新华廖先
- 关键词：经济合作与发展组织
- 口语互动的概念、能力与等级描述的探讨
- '口语互动'是语言教学评估的重要议题.口语互动是参与者轮流充当说话者和听话者,共建话语,进行双向或多向意义交流,以达到互相理解、相互影响的目的的言语活动.相对于单向的说话,口语互动更强调即席的语言意义、双向或多向交流,以...
- 祝新华
- 关键词：对外汉语教学口语互动语言交流
- 文献传递
- 中学阅读策略的理念、设计与实施
- 2022年
- 近年世界各地的语文课程、教学与评估都十分重视阅读策略,然而,很多教师未能准确理解阅读策略的概念,也没有认识到它对提升学生阅读能力的价值,以致缺乏相应的教学动力。文章参考国际上丰富的教学与研究成果,并结合中国香港特区开展的引导中小学生掌握阅读策略以提升阅读表现的教学实验,讨论中学阅读策略教学的理念和设计方法。
- 廖先祝新华温夏旭
