王蕾
- 作品数：12 被引量：36H指数：4
- 供职机构：九江学院艺术学院更多>>
- 发文基金：江西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 高校艺术教育服务社会主义新农村文化建设探究被引量：1
- 2017年
- 社会主义新农村文化建设是20世纪中叶提出的,是全面建设小康社会的重要内容之一,随着我国社会主义的不断发展,对于新农村的建设也在不断追求多样化。我国当前在新农村的建设方面,力求通过融入高校的艺术,加强社会主义新农村的内涵建设。本文将通过对高校艺术教育进行分析,发现其在社会主义新农村建设中存在的问题和将来发展的主要途径以及相关机制。
- 王蕾
- 关键词：高等艺术院校农村文化建设
- 加强普通高校戏曲音乐教学的再思考
- 2010年
- 戏曲音乐是中国传统音乐重要组成部分。很多戏曲艺术被列为国家级甚至世界级非物质文化遗产名录中。为了抢救、保护和传承这些戏曲艺术,国家和社会给予了高度重视和支持。高校作为传播知识的摇篮,保护和传承中国传统文化的基地,应当承担起保护好、传承好戏曲艺术的责任。本文试讨论以"请进来,走出去"的策略,切实做到加强普通高校传统民族音乐教育。
- 梁婧王蕾
- 关键词：戏曲音乐教学传承
- 对本土音乐校本课程开发的再思考被引量：1
- 2014年
- 本土音乐校本课程开发的基本理念是:学校有条件自主决策;教师参与音乐课程设计;倡导旨在音乐教学中问题解决的合作、探究与共享音乐教材的开发策略。在本土音乐校本课程开发过程中,对现阶段开发的经验与问题进行反思,虽已取得初步的成果,但如何更好地总结已有的经验,寻找研究中的不足,不断改进和完善研究工作;如何发挥已有研究成果的辐射作用,使音乐课程建设不断深化,是我们需要继续研究的方向。
- 梁婧王蕾
- 关键词：本土音乐校本课程
- 多元文化音乐教育在民族音乐文化传承中的作用
- 2016年
- 音乐作为一门艺术性的学科,主要形式有歌曲,歌曲等多种表现形式,对于陶冶学生情操和培养学生的综合素质具有重要的简介作用。尤其是在多元文化时代,多元文化音乐教育对于民族音乐文化的传承有十分重要的意义。
- 王蕾
- 关键词：多元文化音乐教育民族音乐文化文化传承
- 长笛演奏中如何运用好正确的音色被引量：11
- 2011年
- 长笛是单旋律吹奏乐器,对于一个长笛演奏者来说,要掌握一个非常好的音色是极为重要的。要想吹出优美的音色,就必须具备一个好的嘴唇条件、一个正确的口型、一个正确的呼吸方法和一个正确的颤音。本文从口型与音色的联系、正确的呼吸方法以及如何提高音色的相关技巧三个方面来阐述如何将长笛的音色吹得结实、圆润、透明和刚柔。
- 王蕾蔡少坤
- 关键词：长笛演奏音色吹奏乐器演奏者旋律
- 对普通高校艺术类学生社团建设与发展的若干思考被引量：4
- 2017年
- 为丰富高校学生的业余生活,目前我国各大高校都会有各种社团联合会,艺术类学生社团更是其中的一道亮丽风景线。本文将针对目前普通高校艺术类学生社团开展的作用和现状进行讨论,并提出相关的解决措施。
- 王蕾韩韬
- 关键词：普通高校
- 高师音乐教育专业如何开展艺术实践活动被引量：8
- 2011年
- 艺术实践活动是高师音乐教育专业学生学习的重要环节,是课堂教学的延伸与补充,学生在校期间参加一定的艺术实践活动,在一定的范围内,可以获得个人能力和专业水平的提高,得到社会的肯定与他人的认同。本文旨在通过研究探讨在高师音乐教育专业中如何开展艺术实践活动,提高学生的艺术素质,增强艺术实践能力,培养学生综合素质与创新意识。
- 王蕾
- 关键词：音乐教育艺术实践
- 多元文化音乐教育在高校音乐教育中的应用被引量：5
- 2017年
- 在现代社会发展的需求下,复合型人才的社会地位日益突出,这就要求各高校在人才培养方面要注重提高学生的综合素质,德智体美劳要全面发展。当前,文化的发展越来越多元化,也使得高校的音乐教育必然向多元文化态势发展。我国是一个多民族国家,各民族有其独特的音乐文化,过去那种较为单一的传统音乐教育模式终将被淘汰,多元文化音乐教育在各高校中即将普遍应用。本文基于高校音乐教育的现状,讨论其应用的意义及实施中具体采取的措施。
- 王蕾
- 关键词：高校音乐教育多元文化
- 开放式教学模式在高校钢琴课程中的应用被引量：1
- 2017年
- 随着社会水平的不断提升,教育领域也在发生着积极的改变.传统的教学方式已经不能够适应时代的发展,所以不断有新的教学模式产生.而开放式教学无疑是最近一些年来新出现的理念.所以,在高校钢琴课堂当中穿插开放式教学模式能够提高学生的参与积极性,培养学生对于钢琴学习的兴趣.所以,本文主要针对开放式教学模式在高校钢琴课程中的应用进行探究,发现其存在的问题,同时提供一定的建议,帮助钢琴教学更加高效.
- 王蕾
- 关键词：开放式教学模式主观能动性
- 律动在幼儿音乐教学中的运用
- 2012年
- 近年来,随着幼儿音乐教育的发展完善,律动的运用越来越广泛、越来越重要。本文着重从如何通过律动培养幼儿音乐的感受力、幼儿音乐的审美力、幼儿音乐的表现力三个方面来阐述律动在幼儿音乐教学中的运用。
- 王蕾叶惠
- 关键词：律动感受力审美力表现力创造力
