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王未

作品数:9 被引量:62H指数:6
供职机构:南京医科大学继续教育学院更多>>
发文基金:江苏省高校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇教育
  • 5篇成人
  • 3篇成人教育
  • 2篇学生管理
  • 2篇医学教育
  • 2篇社会
  • 2篇专升本
  • 2篇教学思路
  • 2篇课程
  • 2篇课程设置
  • 2篇教学
  • 2篇高等医学教育
  • 2篇成人高等
  • 2篇成人高等医学
  • 2篇成人高等医学...
  • 2篇成人教育创新
  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇学分
  • 1篇学分制

机构

  • 9篇南京医科大学

作者

  • 9篇王未
  • 3篇孙桂芳
  • 2篇徐三华
  • 2篇顾汉展
  • 2篇顾洛
  • 1篇周成法
  • 1篇张红艳

传媒

  • 3篇南京医科大学...
  • 2篇继续教育研究
  • 2篇科学发展观与...
  • 1篇成人教育
  • 1篇边疆经济与文...

年份

  • 6篇2005
  • 3篇2004
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
完全学分制下高校学生管理工作再探讨被引量:8
2005年
学分制的建立与完善在我国高校的改革与发展中具有重要意义,但学分制与我国原有学生管理体制有冲突,学分制的实施给高校学生管理工作带来了新的挑战。因此,我们必须根据学分制的特点,积极探索与学分制相适应的学生管理理念和方式,变问题管理为自主管理,优化导师制,以学生社区作为另一工作阵地。
王未周成法
关键词:学分制学生管理导师制
学习化社会的构建与成人教育创新
作为21世纪我国教育改革与发展的目标,构建学习化社会无疑对我国成人教育的发展提出了新的命题。本文试从成人教育的功能定位、培养目标与模式创新、理论研究等若干方面对成人教育今后的改革与发展做了初步探讨。
王未张红艳孙桂芳
关键词:学习化社会成人教育
文献传递
当前我国高等医学职业教育中的几个问题及对策被引量:8
2005年
医学教育结构的调整与社会卫生需求的变化凸显了高等医学职业教育的重要性,给医学高职教育的发展带来了前所未有的空间。文章就目前我国医学高职教育现状,试图从概念界定及定位、办学模式、课程体系、师资队伍建设等方面对我国高等医学职业教育的发展做一探讨。
王未
关键词:高等医学职业教育
成人高等医学教育专科起点升本科课程设置及相应教学思路的探讨被引量:9
2004年
为了进一步提高医学专升本教育质量,合理设置和安排课程,以现行的临床医学、护理学两个专业的专升本课程设置为背景,通过对最近3年的专升本毕业生进行随机抽样调查和全国26所医学院校专升本课程设置的比较研究,深入分析了课程设置与教学对象、培养目标和学科发展的关系,提出了比较合理的课程设置方案。
顾汉展徐三华王未孙桂芳顾洛
关键词:成人高等医学教育专升本课程设置
成人高等医学教育专升本课程设置及相应教学思路的探讨
顾汉展徐三华顾洛王未孙桂芳
文献传递
树立“以人为本”观念做好学生管理工作被引量:7
2005年
现代高校学生管理,必须思想上高度重视,注重确立学生的主体地位,在管理工作中处处体现和渗透“以人为本”的观念,树立服务意识,强调情感管理、学生自我管理,从而真正做到管理育人,服务育人。
王未
关键词:学生管理以人为本
构建学习型社会与成人教育创新被引量:3
2005年
党的十六大将“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”作为我国全面建设小康社会的战略目标之一,昭示着构建学习型社会已被摆上了国家的正式日程,构建学习型社会成为21世纪我国教育改革与发展的目标与方向。成人教育作为终身教育体系中的重要一环以及构建学习型社会的主要力量,只有找准自身在学习型社会中的发展基点,不断地反思与创新,才可能在学习型社会中有所作为,才可能在构建学习型社会的过程中实现自身的改革与发展。
王未
关键词:学习型社会成人教育
成人教育与构建和谐社会被引量:9
2005年
作为终身教育体系的重要一维,成人教育在促进社会流动、改善弱势群体处境、推进城镇化进程以及缩小区域差异等方面发挥着积极作用,在构建和谐社会的进程中扮演重要角色。
王未
关键词:成人教育和谐社会
论老年教育的价值及发展策略被引量:18
2005年
新形势下老年教育在诸多因素的影响下,其重要性目前引起人们的广泛重视,如何加强老年教育的发展便成为社会关注的重要领域。为此,本文立足于当前及今后我国发展的实际状况,从社会发展和个体发展的视角剖析了老年教育的价值,并以此为基础从政府层面和老年教育自身发展层面尝试性地提出了推进老年教育发展的若干建议。
王未
关键词:老年教育社会关注教育发展政府层面
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