王方国
- 作品数：25 被引量：114H指数：4
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- 发文基金：四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
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- 立德树人视域下大学生思想政治教育工作者考评维度探析被引量：1
- 2022年
- 高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是高校办学治校的核心任务,也是高校人才培养的首要遵循。大学生思想政治教育工作者肩负着培育时代新人的特殊使命,通过发挥考评的牵引作用并建立科学的考评维度,有利于建设一支高素质的学生思想政治教育工作队伍。考评维度设计应在坚持正确方向、坚持立德树人、坚持学生主体、坚持与时俱进的原则指导下,着重从贯彻和落实党的路线方针政策、服务和促进学生成长发展、创新和优化人才培养举措以及增强和提升队伍自身素养等维度进行考量。
- 王方国
- 关键词：立德树人考评维度
- 以立德树人为中心环节的育人模式与实践路径被引量：8
- 2020年
- 立德树人是党和国家关于人才培养的核心理念,也是思想政治教育的灵魂和价值所在。高校肩负着落实立德树人的重要使命,要牢牢把握立德树人这一中心环节,立足新时代大学生思想政治工作实际,围绕“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”这个根本问题,聚焦大学生“理想信念基因、勤学报国情怀、先进文化传承、创先争优品质”等关键素养,从“价值引领为核心、学习引领为基础、文化引领为支撑、榜样引领为动力”四个维度,构建新时代立德树人、铸魂育人的模式与路径。
- 王方国
- 关键词：高等教育立德树人
- 浅析高校科级干部应具备的基本素质被引量：1
- 2010年
- 高校科级干部是学校各项方针、政策的具体实施者,也是学校事业发展的有力推动者。本文立足高校科级干部工作实际和自身情况,从理论水平、业务本领、工作能力、品质修养等方面着手,分析了高校科级干部的基本素质要求。
- 王方国
- 关键词：高校科级干部
- 新形势下高校共青团“三三三三”工作机制探析被引量：1
- 2015年
- 随着高等教育改革全面深入推进,作为党的助手和后备军的高校共青团组织,怎样在深化教育改革中发挥应有的作用,怎样更好地服务于学校中心工作、促进大学生成长成才,是摆在高校共青团组织面前的新课题。本文立足高校共青团组织的工作职责和时代使命,从强化青年思想引导、帮助青年创新创业、打造校园文化品牌和增强团组织的凝聚力和战斗力入手,着力构建新时期高校共青团"三三三三"工作机制,为新形势下的高校青年工作提供借鉴。
- 王方国
- 关键词：高校共青团
- 《大学生职业生涯发展与规划》课的教学与思考
- 2014年
- 在经济全球化、价值多元化的新时代,大学生面对社会改革和就业多元,在进行职业规划与选择时究竟参考什么,到底如何着手,成为一门重要的学问。本文从《大学生职业生涯发展与规划》这门课程入手,围绕大学生职业观培养,结合大学生的思想特点和专业学习,分析了大学生职业生涯发展与规划的有关现状,提出了相应改进的策略。
- 巨灿王方国
- 关键词：大学生职业观教学实效性
- 新形势下加强大学生红色文化教育的路径刍议被引量：8
- 2017年
- 红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的以中国化马克思主义为核心的先进文化,具有历史印证、文化传承、政治教育、经济开发等诸多价值功能,是高校加强大学生思想政治教育的重要资源。将红色文化广泛运用于大学生思想政治教育,对提升高校的育人质量和校园文化建设水平、引导大学生培育和践行社会主义核心价值观具有重要的现实意义。文章从新的时代背景下大学生红色文化教育工作的实际出发,结合西华师范大学加强大学生红色文化教育工作的系列举措,就高校如何在新形势下加强大学生红色文化教育进行全方位、多角度、深层次的探索,以求为高校大学生红色文化教育工作提供可行路径。
- 王方国张浪孙娜
- 关键词：大学生红色文化思想政治教育
- 高校青年志愿服务工作对学校育人的积极作用——以西华师范大学为例
- 2015年
- 青年志愿服务工作是高校实践育人的重要形式和载体。本文就西华师范大学在青年志愿服务方面的探索与实践中逐渐形成的、具有地方师范大学特色的青年志愿服务模式论述了高校青年志愿服务工作体系的建立,以期为新时期的高校青年志愿服务工作提供借鉴和参考。
- 王方国
- 关键词：高校志愿服务实践育人
- 青年学生践行“中国梦”主题教育活动设计被引量：1
- 2016年
- 紧紧围绕"中国梦"的时代性,结合青年学生思想政治教育实际,以"共铸育人魂·同圆中国梦"主题教育活动为基本假设,以"思想引领、专业引领、典型引领、实践引领"为主线,以"思想洗礼、专业成长、典型激励、实践历练"为内容,通过设计、组织一系列的主题校园文化活动,着力构建立体式的育人网络体系,就当前青年学生如何践行"中国梦"提供路径参考。
- 李丽王方国
- 关键词：青年中国梦主题教育活动
- 中美大学办学理念比较研究被引量：1
- 2015年
- 中国现代大学的办学理念在宗旨方向上深受文化传统的影响,目标地位上体现出赶超一流的气魄,职能任务上反映时代主题和学校特色,人才培养上强调品行与学问并重、一技之长与全面发展并重.本文在重点分析中国现代大学办学理念的基础上,将其与美国大学在办学理念上就趋同性和差异性进行了分析、比较.
- 王方国
- 关键词：办学理念
- 学生发展理论视域下高校学风建设的要素构件与路径策略被引量：2
- 2022年
- 学生发展理论突出强调学生个体与大学环境的相互作用、个体认定和群体认定的相互影响。借鉴学生发展理论,聚焦促进学生成长发展这个核心任务,就我国高校学风建设提出了精神、制度、行为和物质四个要素层,围绕优化高校学风建设提出了六个方面的路径策略:目标引导与宣传教育相结合,建立目标导向下的内生动力机制;制度建设与行为规范相结合,建立精细管理下的自我约束机制;第一课堂与第二课堂相结合,建立教学改革下的协同育人机制;组织建设与环境建设相结合,建立资源整合下的环境优化机制;典型示范与警示帮扶相结合,建立朋辈引领下的榜样激励机制;全员参与评估督导相结合,建立传承创新下的持续改进机制。
- 王方国
- 关键词：学生发展理论高校学风建设
