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任世强

作品数:27 被引量:84H指数:6
供职机构:西华师范大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金四川省教育厅重点项目四川省教育发展研究中心立项课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律哲学宗教经济管理更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 19篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇高校
  • 7篇教育
  • 6篇大学生
  • 6篇文化
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治教育
  • 3篇大学精神
  • 3篇大学生思想
  • 3篇大学生思想政...
  • 3篇大学生思想政...
  • 3篇学生思想政治...
  • 2篇地方高校
  • 2篇地域文化
  • 2篇院校
  • 2篇现代意蕴
  • 2篇教师
  • 2篇高等教育

机构

  • 21篇西华师范大学
  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇西南大学
  • 1篇四川文理学院

作者

  • 22篇任世强
  • 6篇杨裴羿
  • 2篇王方国
  • 2篇李鹏
  • 2篇王晨
  • 1篇杨树政
  • 1篇杨胤清
  • 1篇李锣
  • 1篇唐加军
  • 1篇李雪平
  • 1篇唐家军
  • 1篇刘峻杉
  • 1篇徐远火
  • 1篇易晓敏
  • 1篇罗增永
  • 1篇陈宁

传媒

  • 5篇西华师范大学...
  • 4篇成都中医药大...
  • 1篇教育探索
  • 1篇内蒙古社会科...
  • 1篇经济导刊
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国德育
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇西南交通大学...
  • 1篇攀枝花学院学...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇北京教育(德...
  • 1篇统计与管理
  • 1篇青年与社会

年份

  • 3篇2017
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
公立高校内部权力的冲突与整合研究被引量:1
2013年
高等学校包含政治权力系统、行政权力系统和学术权力系统三大权力系统。三种权力在高校内部管理中共处共生,相互牵制。本文对高校内部三大权力的共存共生进行了分析,深入剖析了三种权力的错位与冲突,提出了准确把握三权的内涵,科学界定权力的职责范围;建立健全法律法规,为协调三权关系提供法律制度保障;重塑大学精神,切实弘扬大学学术权力;建立三权协调运行的耦合机制,实现权力的相互制约等四项主要措施,以期实现三权共处于高校的统一体中,各自行使相应的职能。
任世强杨裴羿
高校创新人才培养与教师自身素质提升被引量:6
2005年
高等学校是培养创新型专门人才的重要基地,培养创新人才是新时期教育发展的迫切需要。而培养创新人才需要有创新型的教师,教师在教育教学中充当着创新人才培养的实施者。本文就创新人才的特征, 高校担负的使命以及教师面临的新问题等方面来探讨高校教师在创新人才培养方面如何提升自身素质问题。
任世强
关键词:高校教师自身素质求异思维知识结构
现代大学精神的消解与重构被引量:2
2010年
大学的历史积淀了大学精神,大学精神推动了大学的发展。大学精神涵括自由、民主精神,科学、人文精神,批判、创新精神等方面。随着市场经济的渗透和大学职能的扩展,当前我国大学精神出现了消解危机,其表征为:功利主义价值取向、学术失范日益凸显、人文精神渐趋衰微。鉴于此,欲重塑大学精神,实现我国高等教育的健康发展,就必须树立"以人为本"的办学理念,建立并完善现代大学制度,创建宽松和谐的校园文化。
任世强李鹏杨裴羿李锣
关键词:大学精神消解
发挥革命传统文化的育人价值被引量:1
2014年
革命文献、文物、文学作品、革命战争遗址、纪念地等,是高校德育的有效载体。西华师范大学位于四川省南充市,在德育实践方面,积极尝试和探索把革命传统文化资源运用其中。
徐远火任世强
关键词:革命战争传统文化育人价值高校德育德育实践资源运用
从教师角色转化谈高师院校人才培养模式
2005年
知识经济时代,社会科学技术的飞速发展、经济转变和深刻的教育变革,必然对教师的作用发生重大影响,进而对教师素质提出更高的要求。从某种意义上说教师的角色行为就是教师角色意识的体现,因此.未来教师的角色必然发生重大转化。作为教师培养主阵地的高等师范院校必须适应时代的要求,培养社会需要的新型教师。
任世强王晨唐家军
关键词:教师角色转化
西部地方高校师资队伍建设面临的问题及对策——基于对X大学的研究被引量:8
2011年
地方高校是我国高等教育事业的重要组成部分,但师资队伍薄弱制约了地方高等学校的可持续发展。通过对X大学师资队伍的数量、质量和结构等现状及高水平教学科研平台缺失、地域优势缺失、成长环境比较差、投入优势不足等成因进行分析研究,认为西部地方高校应制定科学的师资队伍建设规划,加大高层次人才引进和培养力度,构建高水平教学科研平台,努力改善教职工教学、科研条件,为人才成长营造良好的环境。
任世强陈宁
关键词:院校研究西部地方高校师资队伍职称结构学历结构
高校辅导员职业化、专业化及其制度保障被引量:10
2010年
高校辅导员的职业化、专业化是提高辅导员队伍整体素质、增强大学生思想政治教育科学性与实效性的必然选择。辅导员职业化是其专业化的前提和基础,辅导员专业化是辅导员职业发展的应然趋势。建立健全资格准入制度、岗位选聘制度、教育培训制度、考核评价制度、职级晋升制度和薪酬激励制度,是辅导员职业化和专业化的制度保障。
李鹏李雪平任世强
关键词:高校辅导员职业化
论大学生思想政治教育的地域文化性及其释放
2014年
文化性是思想政治教育的基本属性之一,而文化是具有鲜明地域差异的。因此,思想政治教育的文化性的实质就是思想政治教育的地域文化性。文章基于文化与思想政治教育关系的这一理论本底,分析阐述了大学生思想政治教育的地域文化性,着力探讨了地域文化性在大学生思想政治教育中的释放原则和路径。
易晓敏肖仵秦任世强
关键词:大学生思想政治教育地域文化
地域文化运用于大学生思想政治教育的价值及意义被引量:6
2013年
地域文化是开展大学生思想政治教育工作的重要资源,具有政治教育价值、道德教育价值、生命教育价值、美学教育价值等诸多价值。将地域文化广泛运用于大学生思想政治教育中,有助于特色大学文化和大学精神的构建,有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,对提升高校育人质量具有重要现实意义。
肖仵秦任世强杨裴羿
关键词:地域文化大学文化思想政治教育
竺可桢大学人才培养理念及其现代意蕴
2017年
竺可桢在主政浙江大学14年中形成的人才培养理念,无论是智育、德育、体育还是美育等内容,都给我们今天的高等教育人才培养带来了诸多启示。本文对其大学人才培养理念的主要内容进行了总结,分析了其人才培养理念形成的缘由,并就今天的人才培养带来的启示进行详尽的阐释,以期为今天的人才培养提供借鉴。
任世强
共3页<123>
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