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王威

作品数:27 被引量:46H指数:3
供职机构:哈尔滨师范大学更多>>
发文基金:黑龙江省哲学社会科学研究规划辽宁省教育厅人文社会科学研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学艺术文学建筑科学更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 4篇学位论文

领域

  • 18篇文化科学
  • 3篇艺术
  • 1篇建筑科学

主题

  • 7篇教师
  • 6篇课程
  • 5篇教育
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 2篇生命
  • 2篇师生
  • 2篇民办
  • 2篇课程开发
  • 2篇教师课程
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇低收入人群
  • 1篇电视剧
  • 1篇雕塑
  • 1篇督导
  • 1篇督导职能
  • 1篇新国标

机构

  • 23篇哈尔滨师范大...
  • 2篇黑龙江省教育...
  • 1篇渤海大学
  • 1篇通化师范学院
  • 1篇哈尔滨体育学...

作者

  • 23篇王威
  • 2篇吴宏
  • 2篇杨道宇
  • 2篇孙芳
  • 2篇温恒福
  • 1篇张青云
  • 1篇张萍
  • 1篇佟婧
  • 1篇柳世玉
  • 1篇安婧
  • 1篇宋文利
  • 1篇任远
  • 1篇王志博

传媒

  • 4篇黑龙江教育学...
  • 2篇教育探索
  • 2篇美与时代(美...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇哈尔滨学院学...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇牡丹江师范学...
  • 1篇学术交流
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇哈尔滨体育学...
  • 1篇北京教育(高...
  • 1篇边疆经济与文...
  • 1篇教书育人(教...
  • 1篇教书育人(高...

年份

  • 1篇2022
  • 2篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新加坡高等教育国际化的特点及其启示被引量:13
2006年
新加坡高等教育国际化在发展过程中,充分利用了国际资源和人才,增加国际间的人员交流与学术交流,形成了一系列具有国际特色的发展战略,这为新加坡的经济腾飞提供了永不枯竭的保障。新加坡高等教育国际化的特点也对我国高等教育国际化的探索与发展有所启示。
王威
关键词:高等教育国际化
课程观的另一种解读——基于文化基因的视角
2009年
从文化人类学的视角根据文化基因的词源、传播方式、特点,选取了课程内容的选择、课程实施、课程开发、课程生成四个角度对课程作了解读和阐释,以利于更好、更准确地理解课程观。
王威
关键词:文化基因课程内容课程实施课程开发课程生成
黑龙江省高等体育院校术科类大学生理论课学习质量现状与对策分析被引量:1
2018年
在对现有学习质量相关研究的基础上,采用文献资料、问卷调查和数理统计等研究方法,对黑龙江省高等体育院校的术科类大学生进行调查,得出理论课学习中学生在学习动机、学习方式、学习投入和学习收获上的表现情况。调查发现,在体育术科类大学生的学习动机上外部动机占主导地位;体育术科类大学生已习惯于接受性的学习方式;理论课的学习尚未对体育专业技术的提高给予有效的指导。本文旨在提出能够切实提高体育术科类大学生学习质量的合理对策,进而促进体育术科类大学生教学训练质量和水平的提升。
王志博张萍安婧宋文利柳世玉王威
关键词:理论课
新时代中国院校研究的困境与突破路径——基于CNKI计量可视化分析
2019年
院校研究在促进我国高等教育全面可持续发展方面做出了巨大贡献,通过对中国知网收录的354篇有关院校研究的文献进行整理和分析,发现院校研究已经成为中国目前非常重要的研究之一,院校研究也已经开始了规范发展。虽然在发展过程中在制度层面、学校层面和教师个人层面也会存在一些问题,但院校研究的规范发展势在必行,我们需要具有战略眼光、创新意识和合作交流精神,才能将院校研究规范发展向更深层次迈进。
王威
关键词:院校研究
东北小城镇低收入人群居住环境设计研究
自党的十六届三中全会提出了“以人为本”。以人为本,就是从人民群众的根本利益出发,显然,人均收入和居住环境是每个人生活的最基本的利益保障。对于东北来说,东北是我国维度最高冬季寒冷漫长,夏季暖,湿且短,纬度较高,冬半年昼短夜...
王威
关键词:居住建筑空间环境节能设计
文献传递
论高师生教学能力及培养策略被引量:3
2012年
今天的教师教育正面临一系列严峻的挑战,教师如何培养也成为教师教育发展的关键问题。文章从高师生应具备的教学能力出发,围绕高师院校的培养目标,从生师互动的角度探讨了高师院校培养学生教学能力的教学策略。
王威
关键词:高师生教学能力
中日中小学德育教育的途径与方法之异同及对我们的启示被引量:6
2008年
由于文化传统差异和社会制度不同,中日两国中小学道德教育表现出一定的差异性,但随着经济的发展和社会的开放,两国的道德教育有呈现出相互学习、相互吸收的趋势。从两国道德教育的途径与方法入手,比较其异同,在此基础上提出几点对中国中小学德育的启示。
王威
关键词:德育
日本教师专业发展的生态环境构建研究被引量:1
2014年
日本教师专业发展的生态文化具有有机整体性、生命关怀性和互动共生性特征。日本教师专业发展生态环境构建的策略有:建立完善的教师研修体制及教师自主研修的支援体系、加强师资队伍建设、转向新公共管理、根植于地域的教育研究及调解平衡的人事制度等。
吴宏王威
关键词:生态环境
现代日本对教师资质能力的新要求
2012年
20世纪80年代以来,日本在深化教育改革过程中,面对中小学中严重存在的欺侮和拒绝上学等"病理"现象,为提高中小学的教育质量,日本文部科学省把培养学生的"生存能力"作为学校教育的基本目标,把提高教师的资质能力作为教师教育的主要政策和课题。
王威
关键词:教师职业资质教师教育学校教育
民办高校公共空间的景观雕塑研究——以H省民办高校为例被引量:1
2019年
高校的校园文化建设一直都是高校领导、管理者和师生非常重视的问题,校园文化中的公共空间景观雕塑等问题越来越引起学者的高度关注。以H省民办高校为例,从民办高校公共空间景观雕塑的概述、存在的问题及原因入手,提出鼓励学生参与研究和管理、形成和谐一致的校园文化氛围、鼓励校内课题组多做研究、建立第三方评价机构监督问效等对策建议,让以景观雕塑为代表的公共空间研究在民办高校的发展中发挥积极的作用。
王威孙芳佟婧
关键词:民办高校公共空间景观雕塑
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