熊莹莹
- 作品数：9 被引量：23H指数：3
- 供职机构：浙江师范大学旅游与资源管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 新课程背景下高中地理作业实施现状——以浙江省为例被引量：1
- 2010年
- 科学地布置地理作业对新课程的推进具有重要的意义。该文选取了浙江省内十所不同类别的高中进行问卷调查,从地理作业目的、时间、内容、形式、批改与评价等方面对当前的地理作业现状进行研究,以期从中发现问题,为更合理地设计地理作业服务。
- 熊莹莹王宝剑
- 关键词：地理作业
- 地理新课程地图教学有效性策略研究被引量：1
- 2008年
- 地理教学用图在帮助学生理解空间的抽象概念,改善学生的智能结构和智慧品质,培养学生的观察力、想象力和思维力以及在促进学生能力全面发展方面起到不可或缺的作用。如何在平时的地理教学中以新课程理念指导地图教学,以新教材观、新师生观来进行教学定位,以新的教学方法进行教学的组织设计,以新的评价方法来衡量教学得失,确立以人为本、全面发展的新思路,是地理教师面临的重要任务,也是实施地理有效教学策略的关键所在。
- 阙火明熊莹莹
- 关键词：地图教学有效教学
- 国外作业研究及其对我国作业设计的启示被引量：10
- 2010年
- 目前，全国已经进入新课程的普及阶段，新课程理念已经深入课堂，体现在课堂教学的方方面面，而作为教学重要一环的作业却受到了漠视，似乎一提到作业就和增加学生负担联系起来。于是，作业就成了一片真空地带，和新课程理念格格不入。如何使作业体现新课程理念，使其发挥最大功能，以促进学生的全面发展成为当务之急。在此，我们可以借鉴国外一些关于作业的研究，以期对新课程下作业的设计有一些帮助。
- 王宝剑熊莹莹
- 关键词：课程理念课堂教学
- 地理课堂教学中的辩证思维被引量：3
- 2009年
- 生活处处有哲学，大自然中的地理事物和地理现象也蕴涵着许多哲学道理，对自然的正确认识以及如何正确处理人与自然的关系本身也是哲学的重要内容。
- 熊莹莹王宝剑
- 关键词：地理课堂教学辩证思维地理现象地理事物哲学大自然
- 走向对话的作业
- 2008年
- 新课程改革要求作业走向对话,改变传统的以教师为中心的独裁作业模式。本文考察了对话作业实现的前提和基本内涵,阐述了其实现的形式,并且详细地论述了对话的多元性。
- 熊莹莹王宝剑赵卫明
- 元认知培养对高中地理学生学业成绩的影响研究
- 经过国内外多年的实践研究表明,元认知理论是提高学习者自主学习的一条有效途径。元认知理论研究越来越多地服务于学校教学,并指导整个教学过程。但是元认知研究的领域相对集中于英语、数学等科目,而关于高中地理方面进行深入研究的很少...
- 熊莹莹
- 关键词：元认知策略元认知训练教学实验
- 文献传递
- 试论新课程视阈下的高中地理作业改革被引量：5
- 2008年
- 作业是教育观的体现和浓缩,是课堂教学的延伸。伴随着新课程的改革,传统的地理作业已经不再适应新课程的要求,作业转变迫在眉睫。为了与新课程理念相呼应,提出了地理作业转变的方向,从而使得地理作业符合学生的需要,促进学生的发展。
- 林小鸟王宝剑熊莹莹
- 关键词：高中地理
- 走向对话的作业被引量：2
- 2008年
- 新课程改革要求作业走向对话,改变传统的以教师为中心的独裁作业模式。文章考察了对话作业实现的前提和基本内涵,阐述了其实现的形式,并且详细的论述了对话的多元性。
- 熊莹莹王宝剑赵卫明
