王宝剑
- 作品数：11 被引量：25H指数：3
- 供职机构：南京市第十二中学更多>>
- 相关领域：文化科学天文地球更多>>
- 新课程背景下高中地理作业实施现状——以浙江省为例被引量：1
- 2010年
- 科学地布置地理作业对新课程的推进具有重要的意义。该文选取了浙江省内十所不同类别的高中进行问卷调查,从地理作业目的、时间、内容、形式、批改与评价等方面对当前的地理作业现状进行研究,以期从中发现问题,为更合理地设计地理作业服务。
- 熊莹莹王宝剑
- 关键词：地理作业
- 新课标下的高中地理作业创新研究
- 地理作业是地理教学中的重要一环，它对巩固地理知识、培养学生地理思维以及地理情感教育都具有重要的作用。地理课程改革对地理作业提出了新的要求，地理作业需要被赋予更多、更深层次的内涵。在地理教学中，科学地设计地理作业对于推动地...
- 王宝剑
- 关键词：地理课程地理作业高中地理地理教学
- 文献传递
- 国外作业研究及其对我国作业设计的启示被引量：10
- 2010年
- 目前，全国已经进入新课程的普及阶段，新课程理念已经深入课堂，体现在课堂教学的方方面面，而作为教学重要一环的作业却受到了漠视，似乎一提到作业就和增加学生负担联系起来。于是，作业就成了一片真空地带，和新课程理念格格不入。如何使作业体现新课程理念，使其发挥最大功能，以促进学生的全面发展成为当务之急。在此，我们可以借鉴国外一些关于作业的研究，以期对新课程下作业的设计有一些帮助。
- 王宝剑熊莹莹
- 关键词：课程理念课堂教学
- 新课程标准下农村初中实施探究式地理教学的困境分析被引量：1
- 2007年
- 地理教学中要实施探究式教学,以充分体现学生的主体性。农村学生是初中学生的主体。因此,在农村开展探究式地理教学无疑对提高整体初中学生的素质具有重要的积极意义。本文主要从教师、学生、农村教育环境、课程资源等多个方面对农村开展探究教学面临的问题及其限制因素进行了考察。结果发现,农村中学在硬件和软件方面都存在着较大的问题,这些问题在很大程度上限制了地理探究式教学的开展。
- 王宝剑吕惠进
- 关键词：地理探究教学
- 走向对话的作业
- 2008年
- 新课程改革要求作业走向对话,改变传统的以教师为中心的独裁作业模式。本文考察了对话作业实现的前提和基本内涵,阐述了其实现的形式,并且详细地论述了对话的多元性。
- 熊莹莹王宝剑赵卫明
- 浅议向斜找油被引量：1
- 2012年
- 背斜和向斜是高考地理中经常考查的重点内容，2011年高考地理浙江卷第37题第2小题中就考查了鄂尔多斯油气区向斜找油的知识，它打破了学生常规的背斜找油、向斜找水的思维定势。我们通常给学生讲授背斜找油、向斜找水就是基于传统的油气成藏理论。
- 王宝剑熊莹莹
- 关键词：高考地理油气浙江卷讲授
- 试论新课程视阈下的高中地理作业改革被引量：5
- 2008年
- 作业是教育观的体现和浓缩,是课堂教学的延伸。伴随着新课程的改革,传统的地理作业已经不再适应新课程的要求,作业转变迫在眉睫。为了与新课程理念相呼应,提出了地理作业转变的方向,从而使得地理作业符合学生的需要,促进学生的发展。
- 林小鸟王宝剑熊莹莹
- 关键词：高中地理
- 别让狮子变成驴子
- 2008年
- 有这么一则寓言:狮子一觉醒来,发现自己尾巴上挂了一个标签,上面写着"驴子"两个字。狮子大为恼火,想尽一切办法想把这个标签弄下来,可怎么弄都弄不下来;更让它恼火的是当它走在路上时,动物王国的其他成员指着它的标签说:"看!
- 王宝剑
- 关键词：标签狮子驴子寓言动物老师
- 走向对话的作业被引量：2
- 2008年
- 新课程改革要求作业走向对话,改变传统的以教师为中心的独裁作业模式。文章考察了对话作业实现的前提和基本内涵,阐述了其实现的形式,并且详细的论述了对话的多元性。
- 熊莹莹王宝剑赵卫明
