杨静
- 作品数：13 被引量：14H指数：2
- 供职机构：广西民族大学更多>>
- 发文基金：广西高等教育教学改革工程项目广西民族大学研究生教育创新计划项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 老挝的外籍和越南籍居住民法律及政策探析
- 2012年
- 从老挝的外籍和越南籍居住民的管理规定、申请加入老挝国籍的法律条款、办理相关居留手续事宜以及老挝的越南籍移民面临的政策挑战等几个方面,结合老挝当地的实际情况,初步探讨了老挝的外籍和越南籍居住民的法律及政策,以期进一步全面理解老挝的移民政策。
- Amtilor lathtayot罗家珩杨静周建新
- 基于广义子结式和模运算的多项式组最大公因式计算方法
- 2023年
- 求解多项式的最大公因式是计算机代数中的一个基本问题,同时也是结式理论的一个重要应用领域.经典的欧几里得算法在求解一组多项式最大公因式问题时,易发生系数膨胀问题.而模方法可以有效地将整系数多项式的系数规模控制在一定范围内,进而提高计算效率.文章将模方法应用于一组多项式最大公因式的求解问题中,通过建立同态映射下广义子结式和公因式的关系,给出模方法中良好素数的选取准则,利用Landau-Mignotte不等式给出多个多项式公因式系数的上界,从而将两个多项式的模方法理论推广到多个多项式的情形.与基于两个多项式最大公因式递归计算的方法相比,新方法可以一次计算模运算后的多项式的最大公因式,使得求解过程大大简化,计算效率得到有效提高.
- 蓝翔杨静
- 关键词：最大公因式结式
- 达曼人身份认同研究
- 离散现象在历史上时有发生，今天生活在中国西藏境内尼泊尔后裔达曼人，在历史上就曾是一个离散群体。自2003年入籍我国至今，由于其特殊的历史和经历，在现阶段形成了独特的认同倾向。研究中发现，常年混居于藏族之间，达曼人已经成为...
- 杨静
- 关键词：曼人身份认同民族认同国家认同
- 文献传递
- 工程教育认证背景下软件工程专业建设研究被引量：4
- 2022年
- 工程教育专业认证推动我国高校工程教育的发展。以成果导向理念开展软件工程专业建设已成为共识。文章在研究软件工程专业建设现状及工程认证通过情况的基础上,阐述培养目标、毕业标准以及课程体系间的逻辑关系,探讨以培养学生解决复杂软件工程问题能力为目标的软件工程专业建设思路,设计并构建适应社会需求及软件技术发展的软件工程专业课程体系。
- 张纲强刘美玲杨静周卫
- 关键词：工程教育认证软件工程
- 一个计算曲线重新参数化的软件包—ImUp+被引量：1
- 2019年
- 在曲线重新参数化过程中,选择合适的参数方程可以使重新参数化的曲线具有良好的几何性质。通过利用分段Mbius变换逼近最优重新参数变换的方法,设计计算曲线重新参数化的Maple软件包。实验表明,使用该软件包计算曲线的重新参数化,比原参数曲线具有更优良的作图性质,具体表现为当作图点数相同时,重新参数化后的曲线比原曲线更光滑。
- 刘振华杨静
- 关键词：重新参数化
- "三全育人"格局下的高等数学课程思政教学改革与研究
- 2021年
- 在"三全育人"格局下,大部分本科高校近年来都在努力探索研究课程思政教学改革途径,并尝试在基础课程教学过程中添加合适的课程思政内容.高等数学是高等学校理工科专业的必修课、学位课.微分和积分是高等数学的两大核心内容,其知识体系中蕴含了大量的哲学基本原理和唯物辩证法观点.在"三全育人"格局下,为了达到全面培养人才的目的,将思政元素融入高等数学课程教学中,开展高等数学思政多元化教学具有重要意义.
- 熊菊霞毋晓迪杨静
- 关键词：高等数学多元教学
- 行列式概念的启发式教学探讨
- 2020年
- 从行列式产生的几何背景出发,提出行列式概念的一种启发式教学方案.利用行列式定义的建立过程,充分训练学生发现、归纳、证明知识的能力,培养学生的科研素质和创新思维.
- 杨静
- 关键词：线性代数行列式
- 一种跨境行人重识别计算框架
- 本发明涉及行人识别技术领域，尤其是一种跨境行人重识别计算框架，包括视频监控平台，其用于IPC摄像头的实时视频流的获取，所述视频监控平台根据请求，并通过RTSP协议将所述实时视频流推送至所述行人追踪模块；行人追踪模块，其用...
- 周卫梁冰锐杨静仇小烨
- 一种基于头部和躯干检测的增强DeepSort单镜行人跟踪算法
- 本发明属于人工智能的多目标跟踪技术领域。一种基于头部和躯干检测的增强DeepSort单镜行人跟踪算法，该方法包括：S1.调用YOLOv5检测出每个视频帧中行人的头部框和整个身体框；S2.对检测出的头部框进行过滤筛选；S3...
- 周卫李宏杰王奔杨静仇小烨
- 族群离散与认同重构——以中尼边境地区达曼人为例被引量：8
- 2012年
- 在介绍达曼人的历史与现状基础上,探讨跨国离散族群在面对生存与发展的困境时,如何做出选择,并且在文化适应和族群关系调整等方面,顺应发展大势,积极响应国家政策,进行自我调整与重新定位,进而最终实现自我的国民意识和族群意识重构。
- 周建新杨静
