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杨丽梅

作品数:4 被引量:5H指数:2
供职机构:哈尔滨工业大学外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字

主题

  • 2篇俄语
  • 1篇四级考试
  • 1篇听写
  • 1篇评分
  • 1篇评分方法
  • 1篇评分原则
  • 1篇评分制
  • 1篇情感
  • 1篇情感因素
  • 1篇纠错
  • 1篇纠错策略
  • 1篇考试
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂纠错
  • 1篇记分
  • 1篇记分法
  • 1篇俄语专业
  • 1篇反拨
  • 1篇反拨效应

机构

  • 3篇哈尔滨工业大...

作者

  • 3篇李玉娟
  • 3篇杨丽梅

传媒

  • 2篇中国俄语教学
  • 1篇黑龙江教育学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2010
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
俄语专业四级听写评分制评析被引量:2
2013年
听写是高校俄语专业四级考试的一个重要考查项目。完善听写评分制是提高听写试题信度的有效手段。本文从当前俄语专业四级听写采用的倒扣计分法入手,阐明对听写评分原则的认识,并以此为基础,对目前的听写评分制存在的问题进行分析,最后提出改进建议。
李玉娟杨丽梅
关键词:评分原则评分方法
基于情感因素的俄语专业基础阶段课堂纠错策略研究被引量:1
2015年
通常认为,犯错是语言学习的必经之路。俄语属于词形变化复杂的曲折语,受俄语形态变化特点的影响,错误对于初学俄语的零起点学生来说更是不可避免。采取何种方式、何时、由谁纠错及纠正何种错误应是一线俄语教师研究的课题。纠错得当,促进学习;反之,则产生消极的后果。在俄语教学的基础阶段学习者受情感状况的影响较大。因此,注重情感因素应成为纠错时需遵循的首要原则。
李玉娟杨丽梅
关键词:情感因素俄语专业纠错策略
如何发挥四级考试对俄语专业教学的反拨效应被引量:2
2010年
高校俄语专业四级考试的影响力正在逐年上升。本文探讨如何不断完善该项测试,尤其要致力于测试效度的提高,以更好地发挥四级考试对俄语教学的正面反拨效应,同时在教学中要加强言语技能训练和交际能力的培养,使之与语言知识的传授有效地结合起来。
杨丽梅李玉娟
关键词:四级考试反拨效应
共1页<1>
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