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杜雪琴

作品数:90 被引量:103H指数:5
供职机构:江西中医药大学人文学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金江西省高等学校教学改革研究课题国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 72篇期刊文章
  • 5篇学位论文
  • 5篇会议论文

领域

  • 49篇文学
  • 25篇语言文字
  • 12篇医药卫生
  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 23篇中医
  • 20篇文学
  • 15篇翻译
  • 14篇英语
  • 14篇教学
  • 11篇叙事
  • 11篇文学地理
  • 10篇易卜生
  • 9篇中医英语
  • 8篇地理
  • 8篇英译
  • 8篇文学地理学
  • 6篇审美
  • 6篇中医翻译
  • 6篇小说
  • 4篇艺术
  • 4篇意象
  • 4篇英语翻译
  • 4篇语言
  • 4篇诗歌

机构

  • 32篇江西中医药大...
  • 25篇华中师范大学
  • 13篇中国人民大学
  • 11篇三峡大学
  • 3篇南昌大学
  • 3篇江西理工大学
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇上海政法学院
  • 1篇武汉理工大学
  • 1篇南昌工学院

作者

  • 82篇杜雪琴
  • 9篇晏丽
  • 6篇邹建军
  • 6篇余静
  • 4篇龚妍
  • 3篇李睿
  • 3篇窦川川
  • 2篇韩露
  • 2篇晏丽
  • 1篇余静
  • 1篇陈清芳
  • 1篇谭武英
  • 1篇欧阳美和
  • 1篇王忠祥

传媒

  • 9篇世界文学评论...
  • 6篇世界文学评论...
  • 5篇中国中医药现...
  • 4篇老区建设
  • 3篇华中学术
  • 2篇江汉论坛
  • 2篇作家
  • 2篇外国文学研究
  • 2篇中国中医基础...
  • 2篇国际中医中药...
  • 2篇海南师范大学...
  • 2篇武陵学刊
  • 2篇中外文化与文...
  • 2篇新西部(下旬...
  • 2篇江西中医药大...
  • 2篇四川外国语大...
  • 1篇外国文学动态
  • 1篇湖北大学学报...
  • 1篇中国比较文学
  • 1篇新西部

年份

  • 2篇2023
  • 3篇2022
  • 2篇2021
  • 6篇2020
  • 7篇2019
  • 4篇2018
  • 4篇2017
  • 6篇2016
  • 3篇2015
  • 14篇2014
  • 6篇2013
  • 8篇2012
  • 5篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 6篇2007
  • 1篇2005
90 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
文树德中医典籍翻译思想探析--以《黄帝内经素问》英译为例
文树德,作为一名西方翻译家,秉持尊重与还原中医历史与文化的翻译态度,形成了"求本"、"求意"的独特的翻译思想。因此,在英译中医典籍《黄帝内经素问》过程中,为了更好彰显中医历史文化的内涵,促进了中医药文化传播,文树德通过细...
杜雪琴
关键词:翻译思想
中国话语视角下的中医英译策略探究被引量:2
2019年
中医语言历史悠久,博大精深。中医语言中的核心概念、术语结构以及典籍故事是中国话语的重要组成部分,具有丰富的中国话语特色。中国话语翻译研究关注如何通过翻译具有中国话语特色的文本建构以及传播中国话语与中国文化,为中医英译研究提供一种全新的翻译视角。本文通过分析中医语言的话语特征,从中医核心概念、中医术语结构以及中医典籍故事三方面探讨中国话语理论对中医英译的指导作用,进而分析将中医语言转化为中国话语力量的翻译策略。
杜雪琴龚妍晏丽
关键词:中医英译中国话语翻译策略
文学“地理基因”之源被引量:4
2012年
据《辞海》,“源”字“本作‘原’,水流所出,如源远流长。《礼记·月令》[仲夏之月]命有司为民祈祀山川百源’。引申为事物的来源”(《辞海))2750);如《文心雕龙·总术》所言:“务先大体,鉴必穷源”(周振甫390)。“源流”一词:“原指水的本源和支流,引申指事物的本末”(《辞海)2750);《苟子·富国》有言:“是无它故焉,知本末源流之谓也”(王先谦195);《旧唐书·儒学传序》亦云:“启生人之耳目,穷法度之本源”(刘晌4940)。上述所言,意谓对于存在于天地之间的万物,不仅要用自我的心灵去感应其存在,也要努力去寻求其根源与支流之所在。文学“地理基因”之“源”到底来自哪里?又“流”向何处呢?
杜雪琴
关键词:基因文学《辞海》周振甫王先谦旧唐书
徐迟诗歌地理意象呈现的三种形态——以三十年代诗歌为例
2015年
徐迟20实际30年代的诗歌中的地理意象存在三种形态,即以自我为中心对自然地理的平面观察,因而诗中的地理意象以平面形态出现;以对中国、世界与宇宙三位一体空间的立体观察,因而诗中的地理意象以立体形态出现;以对故乡、都市与世界等地理的深度观察,因而诗中的地理意象以象征形态出现。处于平面形态的诗歌,其内在的意蕴及其艺术的表现缺乏深度;进入立体形态的诗歌,往往能够给人以开阔的意境与多重想象的空间;进入象征形态的诗歌,往往能够给人高远的诗美空间,令人回味无穷。三种形态在其诗歌之中,并不是绝对的呈现,往往有所交叉与渗透。以地理意象作为视点,会发现徐迟的诗歌写作并不稳定,而是时刻处于不断探索之中。
杜雪琴
关键词:地理意象艺术价值
文学地理学批评的有效性问题——以《海上夫人》中的地理图式为例被引量:1
2013年
在易卜生后期剧作《海上夫人》中,形成了以"花园""山坡""大海"与"挪威"为中心的四种地理意象群落,描绘了四幅具有审美价值与意义的地理图式;四幅地理图式之间彼此密切关联,意境一幅比一幅更为开阔宏大,同时又形成以"花园"为中心、环环相扣的圆形结构艺术图式。从文学地理学批评的角度进行研究可以得出新的结论:易卜生晚年戏剧创作所达到的高度以及其戏剧的多重解读的可能性,与地理因素及地理图式密切相关,与自然万物、宇宙天体相互融合、共生共荣的审美理想与地理诗学观念也得到丰富体现。
杜雪琴
关键词:有效性
高一英语课堂上的学习焦虑及成因分析
英语学习是一个受诸多因素影响的过程。其中情感因素与学习者的成功关系密切。情感不是独立存在的,它是人类精神生活的中心。积极的情感有助于为学习者营造一个良好的外语学习心智环境。而消极的情感因素通常妨碍外语学习进程。关注语言学...
杜雪琴
关键词:中学英语教学英语课堂学习焦虑
文献传递
提高思维能力 培养人文素质——后现代视阈下英语教学的研究与实践
2012年
基于后现代课程观,从教学内容的丰富性与生成性以及"基于对话"的教学形式两方面,通过具体的教学案例,探讨如何更深刻、更有意义地提高学生思维能力以及培养学生人文素质,发挥外语专业人才的创新能力以及人文内涵。
杜雪琴晏丽谭武英
关键词:后现代思维能力人文素质
《外国文学研究》与多维视阈中的易卜生评论被引量:3
2012年
《外国文学研究》刊发易卜生评论的"三个十年",与三十年来中国的易卜生研究相互印证并相伴而行,并且在国际易卜生研究持续走向中国、中国易卜生研究迅速走向世界的过程中,一直发挥着桥梁作用,促进了古今中外易卜生的"对话"。以《外国文学研究》发表的65篇论文为例,可以窥见中国的以及《外国文学研究》的"易卜生情结",在如此中国文化语境下,我们为建立颇具特色的"易卜生学"而奋斗,体现了"对话"的特征与"比较"的特点。易卜生的文学作品已成为中国现当代文学及其研究互照互动的一部分,中国学者在不断的探索与思考之中与易卜生进行着对话,同时也与世界文学进行着对话,《外国文学研究》将与易卜生评论在对话中继续前行,在承传——反思——超越——创新中与时俱进,可以预见其光明的前景。
王忠祥杜雪琴
《海上夫人》中四幅地理图式及其审美意义
2014年
易卜生的《海上夫人》一剧,建构了“花园”、“山坡”、“大海”与“挪威”四幅具有审美价值与意义的地理图式:“花园”地理图式,是对人间亲情与爱情该如何存在的思考;“山坡”地理图式,是对人间生命与事业的种种哲思:“大海”地理图式,是对人类自由与约束的探索;“挪威”地理图式,是对整个世界地理寄予的深切关注。四幅地理图式之间密切关联,具有丰厚的审美意蕴,剧中由多种多样的地理意象构成的多幅地理图式,正是易卜生对自然地理与世界地理的描绘与想象,以及对人类与自我、人类与社会、人类与自然等关系的哲思,是其独特而深刻地理思想与观念的体现。因此,“地理图式”成为理解易卜生及其戏剧的一种重要维度。
杜雪琴
关键词:审美意蕴
多种力量的交织与冲突——易卜生长诗《在高原》的伦理现场阐释被引量:3
2014年
长诗《在高原》之所以成为易卜生最杰出的诗歌作品之一,主要在于诗人以主人公身上五种力量的交织与冲突为中心,以"我"的五种伦理身份的纠结为着力点,形成了引人关注而内容丰富复杂的伦理景观以及特别强烈的现场感,展现了一个青年成长过程中所面对的困惑及其体现的悲剧精神。
杜雪琴邹建军
关键词:易卜生
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