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李琳

作品数:28 被引量:95H指数:6
供职机构:杭州市第七人民医院更多>>
发文基金:杭州市卫生科技计划项目中央高校基本科研业务费专项资金杭州市科技型中小企业技术创新基金更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 14篇会议论文

领域

  • 24篇医药卫生
  • 4篇哲学宗教

主题

  • 13篇精神分裂症
  • 13篇分裂症
  • 8篇慢性
  • 8篇慢性精神分裂...
  • 7篇疗效
  • 7篇疗效研究
  • 7篇精神分裂症患...
  • 6篇社会
  • 6篇社会交往
  • 6篇患者生存质量
  • 6篇交往
  • 5篇多动障碍
  • 5篇抑郁
  • 3篇抑郁症
  • 3篇症状
  • 3篇社会功能
  • 2篇阴性
  • 2篇阴性症状
  • 2篇注意缺陷多动...
  • 2篇慢性精神分裂...

机构

  • 24篇杭州市第七人...
  • 6篇浙江大学
  • 3篇安徽医科大学
  • 1篇浙江理工大学
  • 1篇湖州市第三人...
  • 1篇杭州市上城区...

作者

  • 28篇李琳
  • 18篇章小彩
  • 14篇李凤苹
  • 13篇孙榕英
  • 13篇黄惠玲
  • 12篇傅丽娟
  • 4篇陈树林
  • 4篇方瑜
  • 3篇刘丽婷
  • 3篇余湘娥
  • 3篇许百华
  • 2篇章秋萍
  • 2篇俞红英
  • 2篇刘健
  • 2篇朱小英
  • 2篇陈海萍
  • 2篇范海楠
  • 2篇金红军
  • 2篇张丽娜
  • 2篇张蕾

传媒

  • 5篇护理与康复
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇中国心理卫生...
  • 2篇2015中国...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国农村卫生...
  • 1篇浙江大学学报...
  • 1篇四川精神卫生
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国医药导报
  • 1篇青少年研究与...
  • 1篇第十六届全国...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 8篇2015
  • 6篇2014
  • 5篇2013
  • 1篇2012
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
计算机认知矫正训练对注意缺陷和多动障碍儿童注意功能的疗效研究
目的 研究短时间的计算机认知矫正训练(CCRT)对注意缺陷和多动障碍儿童(ADHD)儿童注意功能的影响。方法 随机挑选40 例ADHD 儿童和20 例健康儿童,然后将40 例ADHD儿童分为药物+认知矫正训练组和药物治疗...
李琳章小彩傅丽娟黄惠玲李凤苹孙榕英
社会交往技能训练对慢性精神分裂症患者生存质量的影响
2011年1月至2012年3月,本院康复科采用北京大学第六医院的社会交往技能训练程式手册(在Bellack训练程式的基础上制定)对42例住院慢性精神分裂症患者进行干预.并指出了社会交往技能训练能有效改善慢性精神分裂症患者...
章小彩李琳孙榕英李凤苹傅丽娟黄惠玲
关键词:慢性精神分裂症护理干预
文献传递
团体游戏对住院慢性精神分裂症患者孤独感的影响被引量:1
2016年
目的观察团体游戏对住院慢性精神分裂症患者孤独感的影响。方法将106例住院慢性精神分裂症患者按随机数字表分为观察组和对照组各53例。对照组给予抗精神病药物治疗和传统护理,观察组在对照组基础上实施16周团体游戏干预,并在干预前后采用情绪-社交孤独感问卷、阴性症状量表和阳性症状量表分别对两组患者进行评定。结果干预后,情绪一社交孤独感问卷总分及情绪孤立、情绪孤独、社交孤立、社交孤独评分,观察组低于对照组,两组比较差异有统计学意义;阴性症状量表中情感平淡或迟钝、兴趣-社交缺乏评分,观察组低于对照组,差异有统计学意义。结论团体游戏能有效改善住院慢性精神分裂症患者的孤独感和部分阴性症状。
章小彩李琳朱小英李凤苹孙榕英
关键词:精神分裂症孤独感阴性症状
计算机认知矫正训练对注意缺陷和多动障碍儿童注意功能的疗效研究
目的研究短时间的计算机认知矫正训练(CCRT)对注意缺陷和多动障碍儿童(ADHD)儿童注意功能的影响。方法随机挑选40例ADHD儿童和20例健康儿童,然后将40例ADHD儿童分为药物+认知矫正训练组和药物治疗组,每组各2...
李琳章小彩傅丽娟黄惠玲李凤苹孙榕英
文献传递
普遍信任在女性青少年抑郁症患者依恋与抑郁之间的中介作用被引量:1
2023年
背景女性青少年比男性青少年的抑郁症患病率更高且症状更重。青少年的普遍信任水平与抑郁症状严重程度相关,且依恋与普遍信任水平相关。故本研究基于普遍信任在依恋与抑郁之间的中介作用,探寻女性青少年抑郁症的发病机制。目的探讨女性青少年抑郁症患者普遍信任在父亲、母亲、同伴依恋与抑郁之间的中介作用,为改善女性青少年抑郁症患者的抑郁症状提供参考。方法纳入2022年3月-10月在杭州市第七人民医院门诊及住院部治疗的符合《国际疾病分类(第10版)》(ICD-10)抑郁症诊断标准的女性青少年患者73例,采用修订版青少年依恋问卷(IPPA-R)、普遍信任量表(IGTS)和儿童抑郁量表(CDI)进行调查。使用Pearson相关分析探讨各量表评分的相关性。使用Bootstrap法检验普遍信任在依恋与抑郁之间的中介作用。结果(1)女性青少年抑郁症患者CDI评分与IPPA-R中的父亲、母亲、同伴依恋三个分量表评分均呈负相关(r=-0.463、-0.459、-0.447,P均<0.01);IGTS评分与IPPA-R中的父亲、母亲、同伴依恋三个分量表评分均呈正相关(r=0.372、0.318、0.395,P均<0.01);IGTS评分与CDI评分呈负相关(r=-0.531,P<0.01)。(2)中介效应检验显示,女性青少年抑郁症患者父亲、母亲、同伴依恋与抑郁水平的直接效应显著(效应值=-0.138、-0.136、-0.107,95%CI:-0.236~-0.039、-0.242~-0.029、-0.203~-0.012)。(3)普遍信任在父亲、母亲、同伴依恋与抑郁水平之间的中介效应显著(效应值=-0.069、-0.066、-0.071;95%CI:-0.127~-0.021、-0.137~-0.010、-0.145~-0.018)。结论父亲、母亲、同伴依恋可以直接影响女性青少年抑郁症患者的抑郁水平,也可以通过普遍信任间接影响抑郁水平。
唐兰刘健刘健李琳刘丹丹董介正
关键词:依恋抑郁普遍信任
社会交往技能训练对慢性精神分裂症患者生存质量的影响
目的观察社会交往技能训练对慢性精神分裂症患者生存质量的影响。方法按随机数字表将慢性精神分裂症患者82例分为观察组(40例)和对照组(42例)。对照组给予抗精神病药物治疗和传统护理,观察组在对照组基础上予为期12周的社会交...
章小彩李琳孙榕英李凤苹傅丽娟黄惠玲
文献传递
计算机认知矫正训练对注意缺陷和多动障碍儿童注意功能的疗效研究
目的研究短时间的计算机认知矫正训练(CCRT)对注意缺陷和多动障碍儿童(ADHD)儿童注意功能的影响。方法随机挑选40例ADHD儿童和20例健康儿童,然后将40例ADHD儿童分为药物+认知矫正训练组和药物治疗组,每组各2...
李琳章小彩傅丽娟黄惠玲李凤苹孙榕英
文献传递
计算机认知矫正训练对注意缺陷和多动障碍儿童注意功能的疗效研究
目的研究短时间的计算机认知矫正训练(CCRT)对注意缺陷和多动障碍儿童(ADHD)儿童注意功能的影响。方法随机挑选40例ADHD儿童和20例健康儿童,然后将40例ADHD儿童分为药物+认知矫正训练组和药物治疗组,每组各2...
李琳章小彩傅丽娟黄惠玲李凤苹孙榕英
文献传递
城市社区卫生服务站就诊患者的抑郁情绪及症状表达被引量:2
2013年
目的:探讨城市社区卫生服务站就诊患者中抑郁的严重状况和抑郁症状的表达及相关因素,了解抑郁症状在不同人口学特征个体中的分布状况,为社区医生识别抑郁患者提供建议。方法:选取杭州市社区卫生服务站就诊患者2571人,用病人健康问卷抑郁量表(PHQ)进行调查。结果:15.4%的患者存在抑郁症状,其中轻、中度抑郁占10.8%,重度抑郁占4.6%。存在抑郁症状的患者中,过去2周内至少一半以上时间出现躯体症状的平均人数比多于出现精神症状的人数比(56.5%vs.44.4%)。有序logistic回归分析结果表明,离异或丧偶、较低的受教育年限、非全职、对经济状况不满意的就诊患者抑郁程度较重(OR=1.95、1.90、1.46、2.08、2.90)。结论:本研究提示,在社区卫生服务站就诊的患者中存在抑郁症状的比率较高。不满意的婚姻、较低的受教育程度、非全职和对经济的不满意可能与出现抑郁症状相关。有抑郁的患者存在较多躯体症状主诉,但也存在兴趣丧失和情绪低落主诉。
李琳范海楠方瑜余湘娥刘丽婷陈树林
关键词:抑郁症状人口学变量
口香糖联合计算机认知矫正训练对精神分裂症患者注意功能的影响被引量:5
2017年
目的观察口香糖联合计算机认知矫正训练对精神分裂症患者注意功能改善的影响。方法将60例精神分裂症患者按照随机数字表分为计算机认知矫正训练组20例、口香糖+计算机认知矫正训练组20例和对照组20例。所有患者入组后均维持抗精神病药物治疗。计算机认知矫正训练组在康复护士的指导下进行认知矫正训练,口香糖+计算机认知矫正训练组在进行认知矫正训练时咀嚼口香糖,对照组给予一般的工娱治疗。每周训练3次,每次1 h,持续4周。干预前后采用多客体追踪实验范式评估患者的注意功能。结果干预前,三组患者在追踪任务的正确率和反应时上均没有统计学意义(P>0.05)。经过干预,计算机认知矫正训练组、口香糖+计算机认知矫正训练组反应时和正确率均显著改善(P<0.05),而且显著优于对照组(P<0.05)。结论口香糖联合计算机认知矫正训练的干预方法对注意功能的改善具有增效作用。
章小彩李琳张丽萍张玲玲
关键词:精神分裂症口香糖
共3页<123>
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