李水山
- 作品数：170 被引量：660H指数：14
- 供职机构：中华人民共和国教育部更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题农业部重点科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理农业科学社会学更多>>
- 现阶段我国农村教育的认识偏差与对策被引量：4
- 2005年
- 正如"三农"问题一样,农村教育有其特殊性、复杂性和长期性,不可能一朝一夕全部得到圆满解决.为减少决策失误,少走弯路,对当前农村教育政策、教育质量、办学条件、课程改革、结构调整、投入体制进行求真务实的科学分析,为矫正某些认识偏差和决策失误,逐步完善提供科学依据.
- 李水山王振如宋丽润张天兴
- 关键词：农村教育办学条件教育质量课程改革
- 新农村建设时期我国农民教育的发展规律和趋势被引量：1
- 2008年
- 社会主义新农村建设是党中央、国务院在新形势下，运用马克思主义科学发展观的理论、观点、方法。根据我国实际情况，提出的新的科学理论、思想和方法，为全党、全国人民加快农村经济建设和社会进步，全面推进小康建设，实现社会主义现代化，建立和完善和谐、文明社会指明了方向。准确理解和把握党中央的这一战略方针和精神实质，根据我国农村和农民实际需求，开展深入细致的调查研究，运用教育规律分析农民教育的时代特征和发展规律，开展有效的农民教育，为社会主义新农村建设服务，是每个农业教育工作者要研究和完成的重大课题。
- 李水山
- 关键词：新农村新农民科技教育
- 农村职教如何成为职教发展的新增长点被引量：6
- 2002年
- 徐长发李水山彭干梓晓月
- 关键词：农村职业教育劳动者素质农民收入
- 提高农民素质 开发农村人力资源 推进科教兴农——赴河北省藁城市调研报告被引量：3
- 2001年
- 提高农民素质 ,开发农村人力资源 ,是党在农村的一项重要工作。本文对河北省藁城市开展农民教育 ,提高农民素质 ,在农业产业结构调整上的影响进行了调查 ,总结了藁城市在提高农民素质方面的具体做法 ,如实用技术培训、岗位培训、初中阶段和初中后农业职业技术教育以及中青年农民培训等。针对今后提高农民素质 ,开发农村人力资源的要求 ,提出了对策和措施。
- 李水山魏栓柱王志辉
- 关键词：农民教育农村人力资源
- 以科学的发展观认识和指导农村教育被引量：3
- 2004年
- 农村教育是当前我国教育发展中的重中之重 ,是解决“三农”问题、全面实现小康社会的关键。本文在用科学的发展观重新认识农村教育的基础上 。
- 李水山梁小伊刘红斌
- 关键词：农村教育科学发展观以人为本城乡二元结构课程设置
- 当前农民职业教育的工作重点被引量：23
- 2000年
- 李水山
- 关键词：农民职业教育绿色证书工程绿色证书制度提高农民收入绿色证书培训科技文化素质
- 日本的高等农业教育
- 1991年
- 一、日本的高等农业教育体制1.农业院校的基本情况日本的大学分国立、公立和私立,国立是文部省办的大学;公立是各地方政府办的大学;而私立是私人企业家投资办的大学。据1990年统计,日本全国有492所本科大学和561所短期大学。在本科大学中国立有95所,公立有39所,私立有358所,国立、公立、
- 孙孟忱李水山
- 关键词：高等农业教育文部省
- 入世后我国农村与农民职业技术教育发展对策研究被引量：10
- 2002年
- 加快科技进步步伐，提高农民经济收入，实现农业市场化、农业产业化和农业现代化，始终是我国农民教育的宗旨和核心内涵。为此，发展农村与农民职业技术教育，就要从提高农民的综合素质入手，从提高农民效益和加入WTO后的农业竞争力着眼，研究其本质特征，运行规律和发展趋势，并采取相应的对策与措施。
- 李水山
- 关键词：入世农民职业技术教育国际竞争力农民培训
- 我国农民绿色证书教育的现状、问题和对策被引量：6
- 2005年
- 具有15年实施历史，被称为农民职业技术的典范的绿色证书教育自2001年有些销声匿迹，人们不禁问起这一当年享誉海内外的中国特色的农民教育为什么沉沦匿迹了呢?有什么制度性障碍和结构性矛盾?如何解决?问题就是课题。
- 李水山
- 关键词：绿色证书教育农民教育制度性障碍结构性矛盾
- 韩国中学教科专用教室制的实施及其评价
- 2010年
- 课程与教学改革一直被教育界认为是教育改革的核心内容之一。欧美教育的先进性体现在学生自主学习、教师因材施教的优质教育平台上，而其他发展中国家还始终在应试教育的怪圈中苦苦挣扎。韩国教育科学技术部决定自2010年在全国600多所中学试行教科专用教室制改革。韩国的中学在试行过程中所积累的改革立论、经验和教训，对我国有参考、学习和借鉴的价值。
- 李水山
- 关键词：教育改革社会评价
