李小融
- 作品数：29 被引量：104H指数：6
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- 发文基金：四川省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教社会学经济管理更多>>
- 成都市幼儿教育改革和发展的调查研究
- 2014年
- 成都市幼儿教育的改革与发展取得了重要成就,也还面临着不少问题:资源总量不足,农村幼儿园教师数量严重不足;教师队伍不稳、整体水平不高;办学体制较为混乱、办园思想不够端正;保教质量不高。这些问题的主要原因包括:政府投入不足,且没有保障机制;经费配置不合理;管理制度不适应;监管、评价、指导不到位;政策执行有偏差,反馈、整改还不够。当前,成都市幼儿教育的改革与发展需要进一步:加大财政投入,完善政策保障机制;完善教师管理制度,保证教师队伍稳定;加大监管力度,保证良好的运行环境;建立健全信息发布的体系;优化教师队伍建设;落实对贫困家庭子女接受幼儿教育资助政策;加强研究与规划。
- 李小融唐安奎
- 关键词：幼儿教育
- 灾难心理创伤及受灾民众的心理援助被引量：1
- 2011年
- 现代社会,灾难心理援助成为了迫切的时代需求。灾难心理援助的本质是帮助受灾民众与外部环境之间保持心理平衡,形成动态的耦合关系。灾难心理援助受到多种社会因素的制约,需要综合应用各种方法,加强灾难心理援助体系和制度建设。
- 李小融唐安奎
- 关键词：灾难心理心理创伤心理援助
- 论心理学研究的文化转型与面向社会
- 2013年
- 现代心理学研究存在机械论倾向、神经生理学倾向、普适主义倾向、学科方向模糊等问题,因此必须进行深刻的文化转型。心理学研究应紧密结合社会生活,这是促进我国社会政治经济健康发展和中国心理学学科健康发展、实现心理学从精英走向大众的必然要求。但心理学要紧密结合社会生活,要能遵循基于中国文化与历史背景选择研究题目和研究方向等实践要求。
- 李小融廖全明
- 关键词：心理学社会生活文化转型
- 关于我国高校心理健康教育的几个理论问题
- 2010年
- 近年来,高校学生的心理健康问题越来越受到人们的重视。作者从心理健康教育的模式、当前大学生心理特点与现实需求、心理健康教育与思想政治工作的联系、高校心理健康教育的内容和方法以及高校心理健康教育的体系和机构设置五个方面论述了这个问题。
- 李小融
- 关键词：高校心理健康教育
- “‘菜单’式、导师制、双向选择”的新型校长培训模式构建被引量：13
- 2004年
- 提高中小学校长的素质 ,推进校长培训的专业化发展 ,是当前校长培训研究的重要课题。文章在四川省中学校长培训模式的基础上进行了一些探索 ,提出了中学校长高级研修“‘菜单’式、导师制、双向选择”新模式。该模式的实践 ,实现了校长培训模式的变革 ,提高了培训工作的效益与质量。文章认为 ,必须加强对中小学校长培训模式的研究 。
- 李小融高启明卢雄
- 关键词：校长培训导师制
- 对当代儿童心理特征的新认识被引量：6
- 2013年
- 社会的发展和时代的变迁,使不少以前儿童发展心理学的研究及结论过时,不适合于指导当今的学校教育实践。应有新的研究和认识,即必须认识当代儿童的年龄心理特征的基本变化;必须特别关注当代儿童思维模式和行为模式的重大变化;对当代儿童个性心理特征要有新认识。
- 李小融
- 关键词：儿童心理特征
- 论高等教育在大众化背景下的战略选择被引量：1
- 2009年
- 按照国际通用标准,我国高等教育发展已经进入了大众化时代。在大众化背景下,高等教育发展在战略选择上需要:确立多元统一的高等教育质量观和质量标准;引导高校合理定位,形成特色;推进高等教育公平,促进社会和谐;探索科学的精英培育模式。
- 李小融唐安奎
- 关键词：高等教育大众化
- 从教师的表现看几种常见的课堂教学样态
- 2023年
- 对教师的课堂教学进行甄别分析,对于提高教学质量以及提高教师素养和教学能力都很有意义。通过综合观察和概括实际课堂教学中教师的表现、教学进程和教学效果所形成的教学场景,常见的课堂教学样态有以下三种。
- 李小融
- 关键词：教学场景教学进程教学效果课堂教学提高教学质量
- “十一五”中学校长培训的背景分析被引量：6
- 2006年
- “十一五”中学校长培训是在价值取向趋于理性、学校自主权扩大、校长专业化、培训市场化、培训精细化等背景下开展的培训。对这些背景的准确把握,对于培训学校确定培训的目标、内容和方式至关重要。
- 李小融邱兴高启明卢雄
- 关键词：中学校长培训学校自主权校长专业化
- 新时代高品质的校长角色再转变被引量：2
- 2020年
- 新时代高品质的校长角色定位包括三个基本点:学生、课堂教学和教师.这也是校长管理学校的基本点,更是学校教育的基本点.新时代高品质校长的角色包括办学者意愿的执行者、教师的组织管理者和利益的维护者、学生发展需求的保证者和利益的维护者、家长意愿的体现者、媒体和社会舆论的被监督者、教育专家及其改革理念的实现者.
- 李小融
- 关键词：角色转变课堂教学教师
