您的位置: 专家智库 > >

李双力

作品数:22 被引量:96H指数:5
供职机构:重庆三峡医药高等专科学校更多>>
发文基金:重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市教育委员会科学技术研究项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学医药卫生社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 3篇社会学
  • 2篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 6篇教育
  • 4篇高职
  • 4篇高校
  • 3篇大学生
  • 3篇教学
  • 2篇养老
  • 2篇院校
  • 2篇职高
  • 2篇贫困
  • 2篇贫困学生
  • 2篇精准
  • 2篇老年
  • 2篇老年人
  • 2篇护理
  • 2篇高职高专
  • 2篇高专
  • 2篇扶贫
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇干预

机构

  • 16篇重庆三峡医药...
  • 3篇重庆大学
  • 1篇重庆三峡医药...

作者

  • 19篇李双力
  • 11篇李为华
  • 1篇谭严
  • 1篇赵燕琼
  • 1篇秦悦悦
  • 1篇左凤林
  • 1篇谭银花
  • 1篇王平

传媒

  • 2篇科技信息
  • 2篇成才之路
  • 2篇时代人物
  • 1篇中国健康教育
  • 1篇农村经济与科...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国老年学杂...
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇网友世界
  • 1篇中国生育健康...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇重庆高教
  • 1篇北方药学
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重庆市万州区大学生艾滋病相关知识、态度、行为的情况调查被引量:1
2013年
目的:了解万州区大学生对艾滋病知识的掌握程度,对待艾滋病和艾滋病人的态度及预防艾滋病的行为。方法:通过方便抽样,采用不记名问卷方式,对万州区2所大学的学生现况进行调查。结果:大学生对艾滋病三大传播途径知晓率达88%以上,对安全套的正确使用知晓率达到了70%,入大学前对性教育都有一定的了解,但知识量明显不足;大学生对艾滋病感染者及病人存在恐惧和歧视。不同性别比较,如果得知患艾滋病,女生比男生更愿意告知他人,但男生预防艾滋病行为得分高于女生。结论:相关部门应加强对大学生艾滋病的宣传教育,使之正确认识和预防疾病。
李双力李为华
关键词:大学生艾滋病知识
中国产后抑郁的研究进展被引量:18
2016年
产后抑郁症(PPD)因其严重危害产妇身心健康和婴儿发育而成为学者们的研究热点。本文对产后抑郁症对母儿的影响、研究工具、相关危险因素和预防、治疗及护理措施进行了回顾,并对今后的发展方向做出了预测,旨在使临床工作者更好的了僻产后抑郁症,以便开展预防保健工作。
李为华李双力谭严
关键词:产后抑郁影响因素护理
高校创新平台培养研究生创新能力的路径研究
研究生创新能力的培养,直接关系着国家未来创新人才的生成,关系到国家整体创新能力形成,对国家创新体系有着根本性的影响。依托高校成立的国家(重点)实验室、国家工程(技术)研究中心、国家哲学社会科学研究基地、各类省部级重点实验...
李双力
关键词:高等教育
基于严肃游戏的双重任务训练对养老机构轻度认知障碍老年人的干预效果
2023年
目的 评价基于严肃游戏的双重任务训练对养老机构轻度认知障碍老年人的干预效果。方法 将60例养老机构轻度认知障碍老年人按照居住的社会福利院分为对照组和干预组各30例。对照组采取常规的生活照护及文体娱乐活动干预,干预组在对照组的基础上给予基于严肃游戏的平板游戏及有氧运动双重任务训练12周。结果 干预组和对照组分别25例、26例老年人完成研究。干预后,干预组简版老年抑郁量表评分显著低于对照组,蒙特利尔认知评估量表评分及生活质量简表的生理总评分、心理总评分显著高于对照组(均P<0.05),两组日常生活能力量表评分差异无统计学意义(P>0.05)。结论 基于严肃游戏的双重任务训练有助于提高养老机构轻度认知障碍老年人的认知功能,改善抑郁情绪,提高生活质量。
李双力李为华赵燕琼谭银花白书娟
关键词:养老机构老年人轻度认知障碍严肃游戏有氧运动
重庆市老年高血压患者健康促进生活方式与主观幸福感的相关性研究被引量:24
2017年
目的探讨老年高血压患者健康促进生活方式与主观幸福感之间的关系。方法采用分层随机抽样方法抽取重庆市高血压老年人500名,使用纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)和健康促进生活方式量表II(HPLP-II)进行调查。结果被测对象主观幸福感得分为(28.49±8.87)分,健康促进生活方式得分为(126.97±26.13)分。不同性别、户籍来源、居住类型、婚姻状况、患病年限、有无并发症、生活来源、医疗费用支付方式患者主观幸福感得分比较,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。多元层次回归显示:高血压老年人健康促进生活方式水平越高,主观幸福感越好,偏回归系数为0.147(P<0.01)。结论健康促进生活方式与高血压老年人主观幸福感关系密切。可从改善病人生活方式入手,提高主观幸福感。
李为华李双力程晓莉左凤林王凤
关键词:高血压老人主观幸福感健康促进生活方式
中国老年人生活质量研究现状被引量:6
2015年
我国人口老龄化迅速加剧使得老年人的生活质量(QOL)成为研究的热点。本文对老年人QOL研究现状进行述评。1老年人QOL研究工具1.1美国医学结局研究组健康状问卷(MOSSF-36)共36个条目,包括生理功能(PF)、角色职能(RP)、身体疼痛(BP)、总体健康(GH)、活力(VT)、社会功能(SF)、情感职能(RE)、精神健康(MH)和健康变化(HT)8个维度,
李为华李双力
关键词:生活质量评定量表
重庆高校贫困学生获得感调查分析被引量:1
2022年
高校贫困大学生获得感的人口学内在差异性进行调查研究。方法 采用整群抽样方法,选取重庆高校的2716名在校大学生施测,剔除无效调查问卷69份,确定2647为有效问卷,有效回收率97.46%。使用《中国人获得感量表》对重庆高校贫困生从获得体验、获得环境、获得内容、获得途径和获得分享五个维度测量重庆高校学生获得感进行调查。结果:数据分析可知结果:重庆高校贫困学生获得感的5个维度的中,性别变量在获得环境维度存在差异,具有统计学意义(P<0.05)其他四个维度没有显著差异;贫困学生所在的年级、贫困学生所拥有的朋友数量在获得感的五个维度均存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05);贫困学生学业成绩和贫困学生是否担任班委在获得途径、获得分享和获得感总分三个维度存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:重庆高校“教育精准扶贫”资助育人工作的各种资助项目,对学生的获得感有直接影响。教育精准扶贫工作取得成效,因不同性别、年级、学业成绩、班级角色,贫困学生获得感具有一定的差异性。
李双力李为华
关键词:高校贫困学生
高职院校大学生心理健康教育新载体研究被引量:1
2015年
设置宿舍心理委员,是开展高职院校学生心理健康教育工作的新载体。基于宿舍心理委员的高职学生心理健康教育模式,可以弥补师资不足的现状,具有覆盖面广、有效性高、针对性强等优点。
李双力
关键词:宿舍高职院校心理健康教育
产业集群下重庆高等职业教育发展研究被引量:4
2010年
重庆由于资源优势、区位优势、产业传统和政策扶持,汽车、摩托车、化工材料、电子等产业集群得到迅猛发展。而为产业集群提供人才和智力支持的重庆高等职业教育,与产业集群的快速发展不相匹配。为此,政府要加大高等职业教育投资,宏观规划引导;集群产业要发展中介组织,加强校企合作;高职院校要提高专业课程设置针对性,构建"双师型"师资队伍。几个层面共同合作努力,系统地促进重庆高等职业教育的发展。
李双力
关键词:高等职业教育产业集群
大学生管理对教育公平感知干预研究
2014年
目的:探讨高校大学生公平管理的组成因素,开发相应对策并实施。方法:通过对2011级学生访谈、问卷调查了解影响高校大学生公平管理的相关因素,制订干预方案,对2012级学生实施针对性的干预并测评其效果。结果:大学生管理中不公平现象主要体现在学生干部选举、入党、评优评先、奖勤助贷和就业几个方面,干预后,2012级学生对学校管理的满意度提高。结论:大学生公平管理有利于和谐校园建设,有利于学生身心健康发展。
李双力
关键词:大学生公平管理干预
共2页<12>
聚类工具0