李博
- 作品数：13 被引量：60H指数：3
- 供职机构：齐齐哈尔医学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教更多>>
- 谈辅导员在高校学风建设中的作用被引量：4
- 2011年
- 随着市场经济的发展,高校课程改革逐步深入,高校越来越认识到加强学风建设的重要意义。这就为高校辅导员的工作提出了新的挑战。高校辅导员要以学风建设作为辅导员工作的出发点和落脚点,针对当前高校学风问题现状,充分发挥辅导员在高校学风建设中的重要作用,进一步推进高校学风建设。
- 于春洋李博
- 关键词：高校辅导员学风建设思想政治教育
- 浅谈医学生实习管理工作被引量：3
- 2011年
- 医学生生产实习是医学教育管理中的重要环节之一,也是医学生临床技能、临床思维、职业道德养成的关键时期。本文提出了医学生实习管理工作的常见问题,并从转变学生实习观念、加强实习学生岗前培训、提高带教医生的服务意识三个方面说明了解决问题的几点体会。
- 李博于春洋
- 关键词：医学生实习
- 90后医学生心理健康状况及对策分析被引量：37
- 2013年
- 目的分析90后医学生心理健康状态及其特征,并探讨改善90后医学生心理健康的对策。方法选择204名90后医学生(90后医学生组)和120名其他高校90后大学生(90后非医学生组)作为对照,采用症状自评量表(SCL-90)进行心理状况调查评估,分析两组各因子评分均值及总分差异。结果 90后医学生组躯体化、强迫症状、人际关系、焦虑、偏执等因子平均分高于90后非医学生组(P<0.05),90后医学生组SCL-90量表总分高于90后非医学生组,90后医学生抑郁、敌对、恐怖及精神病性因子平均分与90后非医学生差异无统计学意义(P>0.05)。结论 90后医学生群体心理问题较为突出,其中焦虑、人际交往障碍等较为明显,应该积极加强学生的社会团体活动及心理指导。
- 逄丽红杨志昌李鹏辉李博
- 关键词：医学生90后心理SCL-90量表
- 当前高校贫困生心理健康辅导策略分析
- 2011年
- 市场经济的多元化发展,导致了社会贫富差距的加大。面对当前复杂的高校教育改革形式,很多家庭比较贫困的大学生,凸显了不同程度的心理问题。及时了解和掌握高校贫困生的心理问题,引导贫困大学生在心理上摆脱精神压力,是针对当前高校贫困大学生心理问题进行心理辅导工作的首要任务。
- 于春洋李博
- 关键词：高校贫困生心理健康问题心理辅导工作
- 奥氮平联合艾司西酞普兰治疗难治性强迫症患者的临床研究被引量：1
- 2023年
- 目的观察奥氮平联合艾司西酞普兰对难治性强迫症患者强迫症状和血清脑源性神经营养因子(BDNF)、皮质醇水平的影响。方法将难治性强迫症患者,随机分为对照组和试验组。对照组给予艾司西酞普兰片,起始剂量5 mg·d^(-1),依据病情1周内逐渐加量,直至达10~20 mg·d^(-1),口服,连续治疗8周;试验组在对照组的基础上给予奥氮平片2.5 mg·d^(-1),口服,视患者的病情调整用药量,保证剂量在5.0~10.0 mg·d^(-1),连续治疗8周。用耶鲁布朗强迫量表(Y-BOCS)、汉密尔顿焦虑量表(HAMA)、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评估2组的临床症状与疗效,以蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、威斯康星卡片测试(WCST)、韦氏记忆测试(WMS)评估认知水平,记录2组的血清5-羟色胺(5-HT)、脑源性神经营养因子(BDNF)、皮质醇水平、生活质量评分及药物不良反应发生情况。结果试验组和对照组各54例。试验组和对照组治疗有效率分别为88.89%和72.22%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗后试验和对照组Y-BOCS评分分别为(12.46±1.28)和(15.67±1.59)分,HAMA评分分别为(5.64±0.59)和(6.48±0.65)分,HAMD评分分别为(5.47±0.58)和(6.66±0.69)分,MoCA评分分别为(24.06±2.47)和(22.08±2.23)分,WCST评分分别为(112.35±12.41)和(95.06±9.67)分,WMS评分分别为(78.44±8.26)和(64.67±6.53)分,血清5-HT分别为(20.43±2.19)和(16.13±1.64)ng·mL^(-1),BDNF分别为(29.36±3.08)和(23.41±2.44)ng·mL^(-1),皮质醇分别为(0.07±0.02)和(0.10±0.03)mg·L^(-1),差异均有统计学意义(均P<0.05)。治疗后第4周试验组和对照组生活质量评分分别为(78.44±7.89)和(73.75±7.48)分,治疗后第8周分别为(84.28±8.59)和(80.45±8.12)分,差异均有统计学意义(均P<0.05)。试验组和对照组的药物不良反应发生率分别为11.11%和7.41%,差异无统计学意义(P>0.05)。结论奥氮平联合艾司西酞普兰治疗难治性强迫症可明显减轻其强迫症状,改善BDNF、皮质醇等水平,�
- 刘万强吕丹李博李平孙正海李成冲张琳杜佳南刘玉颖
- 关键词：奥氮平艾司西酞普兰难治性强迫症强迫症状脑源性神经营养因子皮质醇
- 关于构建高校就业指导服务体系的若干思考被引量：1
- 2011年
- 在构建高校就业指导服务体系中存在着很多值得思考的问题,如就业指导人员专业水平不足,就业指导服务意识有待改善、全程化的就业指导服务体系建立不完全等。建议通过加强就业指导人员专业队伍建设、提高就业指导服务意识、完善全程化的就业指导服务体系、丰富就业指导形式和内容、建设高效信息服务通道,更好的推进就业指导工作。
- 李博于春洋
- 关键词：高校就业指导
- 医学院校马克思主义大众化的对策研究
- 2012年
- 本文试图通过调查和分析医学院校医学生思想政治素质状况,探寻新形势下利用马克思主义大众化理论指导高校思想政治工作的新途径和新方式。
- 李博胡亚凡佡思维杨志昌张华谷雪峰
- 关键词：医学生马克思主义大众化
- P73在非小细胞肺癌中的表达及意义
- 2011年
- 目的探讨P73蛋白在小细胞肺癌(NSCLC)组织中表达及临床意义。方法 NSCLC 42例,用免疫组化法检测组织标本中P73蛋白的表达,并进行相关的分析。结果 P73蛋白在肺癌组织中的表达较肺与支气管粘膜上皮不典型增生有明显提高,差异有显著意义(P<0.05);在肺癌淋巴结转移癌组织中的表达与肺支气管粘膜上皮增生和不典型增生中的表达,差异有显著意义(P<0.05);与伴有淋巴结转移的肺癌组织的表达相比,差异有显著意义(P<0.05)。结论 P73蛋白在伴有淋巴结转移的肺癌组织和无淋巴结转移的肺癌组织的表达均上调,P73上调可能促进肺癌的浸润与转移,这一基因变化可作为肺癌恶化进展,预后不良的动态监控标志物。
- 李宏明孙丽慧侯魁元李博
- 关键词：P73非小细胞肺癌免疫组化法
- 90后医学生学习态度的心理特点及对策研究被引量：10
- 2013年
- 90后医学生学习态度及心理受经济、教育及卫生条件的影响,具有多样性,对90后医学生的学习态度和心理特点进行准确的把握对于医学生的教育具有重要意义,本文就90后医学生的学习态度和心理特点进行总结,并分析应对策略。
- 逄丽红李博李鹏辉杨志昌
- 关键词：医学生
- 齐齐哈尔市地区高校学生心理危机干预研究
- 2012年
- 本文基于高校学生心理危机特征展开了齐齐哈尔市地区高校心理危机干预系统组织形式建设、运行流程、科学构建策略探讨,对巩固高校心理危机干预建设成效,提升心理健康教育水平,营造和谐健康的高校发展氛围有积极有效的促进作用。
- 李博韩丽君
- 关键词：高校心理危机干预
