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朱汉清
作品数:
6
被引量:49
H指数:3
供职机构:
淮阴师范学院
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相关领域:
文化科学
自动化与计算机技术
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合作作者
李倩
淮阴师范学院教务处
史晖
淮阴师范学院
刘岳启
淮阴师范学院
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淮阴师范学院
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4篇
李倩
1篇
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刘岳启
传媒
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中国高等教育
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中国高教研究
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2006年高...
年份
1篇
2008
1篇
2007
2篇
2006
1篇
2005
1篇
2004
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创新人才培养机制 提高本科教学质量
被引量:12
2004年
朱汉清
史晖
关键词:
本科
教学质量
教学管理
构建人本化、开放化、信息化的教学管理模式
被引量:3
2007年
经过几十年的发展和积累,我国的高等教育已经基本上完成了由精英教育向大众教育的转变,随之而来的是高等学校的外部办学环境和内部办学氛围的明显变化。具体说来。来自外部和内部的变化主要体现在以下一些方面:社会转型的加剧和知识更新的加速要求高等学校不断去反思和定位人才培养的规格和实现的途径;新一代大学生成长环境的改变使得高校所面对的教育对象在精神气质上有了很大的改变:
朱汉清
李倩
关键词:
教学管理模式
人本化
开放化
信息化
大众教育
精英教育
BLOG在现代教育技术中的应用
从Blog概念入手,详细分析了Blog所具有的零基础、信息检索、时效性强和思想共享等特征,提出了Blog在现代教育技术中的信息过滤、师生交流平台、教师教学的新载体、学生信息处理能力的基地、学校管理的有力工具等多种应用,具...
刘岳启
朱汉清
关键词:
信息处理
学校管理
文献传递
高校教学管理机制和制度建设创新理念初探
被引量:30
2006年
高等学校的教学管理机制和制度建设应该有自己独到的理念和独特的品格,最大程度上激发学生的学习热情,最合理地调配各种教学资源,应该成为高校教学管理和制度建设的一个重要目标追求。以此为出发点,我们提出了课堂开放和专业开放的新理念。
朱汉清
李倩
关键词:
课堂开放
校内教学名师培养途径和品牌意识培植
被引量:2
2005年
优质教学资源的多少是衡量一个高校教学质量高低的重要依据.学校的部分优质教学资源可以通过加大投入来实现,但更多的教学资源的优化则必须借助于政策的调控。如何培植校内优秀的教学资源和使已有的优质教学资源能充分发挥其示范作用和辐射作用,让优质教学资源效益最大化.也应该是高校教学工作的一个组成部分。在众多的教学资源中,
朱汉清
李倩
关键词:
优质教学资源
名师培养
校内
高校教学质量
效益最大化
地方本科院校学生能力培养路径探索
被引量:2
2008年
经过新一轮的发展和整合,现阶段我国的高等教育基本上已经形成了顶尖的在全国范围内享有知名度的综合性大学、在一个地区或省市享有一定影响力的地方综合性大学、地方本科院校和高等职业院校四个层次.相应的这四个层次的高等学校在人才培养的目标上都有自己的定位,在人才的职业取向上也形成了各自的特色.作为一所地方性本科院校,淮阴师范学院人才培养的目标定位是有较高的文化素质,
朱汉清
李倩
关键词:
地方本科院校
学生能力培养
高等职业院校
高等教育
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