张锐戟
- 作品数：27 被引量：37H指数：3
- 供职机构：淮海工学院学术期刊社更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十一五”规划课题新闻出版总署课题江苏省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 邓小平爱国驻战线思想浅探被引量：1
- 1999年
- 张锐戟
- 关键词：爱国统一战线新时期统一战线统一战线思想新民主主义社会主义劳动者统战思想
- “三个面向”是我国教育改革和发展的战略指导方针
- 1999年
- 本文运用发展的系统观，论述了邓小平同志教育要面向现代化、面向世界、面向未来的总体战略思想，所具有的划时代意义，阐述了我国教育改革和发展的战略指导方针。
- 张锐戟褚金红
- 关键词：邓小平理论教学改革教育发展教育现代化
- 从文化的解读中寻找思想的深邃——娄东陆世仪的人文精神与化育思想探微
- 2013年
- 在吴文化研究中,一个重要的内容就是不可忽略对娄东文化的关注。而探讨娄东文化,不仅要从史实资料和地理自然因素的发掘去考证,更多的是要立足于对一定时期特定地域内人的价值观念、道德规范、文化思想、思维方式的深度文化解读,从纷纭精彩的文化表象中揭示内在文化思想的精粹和深邃。立足于此,则选取清初大儒陆世仪为例,就其人文精神、化育思想进行系统的分析和探讨,以期揭示其大智慧之下隐存中的娄东文化的博大精深。
- 张锐戟刘灵芝
- 关键词：陆世仪人文精神
- 学术文化力:基于高校软实力构筑的文化思考被引量：6
- 2008年
- 运用文化学和高等教育理论,就时代的文化战略特征和中共党的十七大提出的"提高国家文化软实力"的战略目标,以及大学在提高文化软实力中的责任与地位进行分析,抽绎出了一个大学学术文化力的全新概念和命题,提出,高校作为发展国家文化软实力的主力军,应根据自身特点科学地制定发展文化软实力的战略。
- 刘灵芝张锐戟
- 关键词：文化战略文化软实力高等教育学术
- 方法与方法论探微——试论人才学研究的破茧与突围
- 2011年
- 任何一门学科的成熟发展,都离不开对方法论的研究和探讨。立足于人才学研究不断深入的发展需要,从方法和方法论理论探讨的角度,就人才学研究方法面临的理论困境和"突破"问题展开讨论,在反省认识的基础上,论述了生态学方法所具有的普适意义,并指出生态学应是人才学研究的一种质性新视角。
- 张锐戟王隽韩翠范
- 关键词：人才学生态学
- 结合高校学报办刊实际谈主编的角色意识培养
- 紧密结合知识经济时代到来的社会条件,联系高校自然科学的办刊实际,有针对性地就主编的角色地位、角色意识和角色素质培养等问题进行了有益的探讨。提出了如何面对知识经济的大潮,正确地树立主编的良好角色意识和自觉地加强角色素质培养...
- 张锐戟
- 关键词：高校主编知识经济角色意识
- 文献传递
- 连云港市文化产业特点与发展战略路径被引量：2
- 2011年
- 大力发展文化产业,把文化作为战略性新兴产业和国民经济支柱产业来对待,将成为未来若干年我国文化产业发展的方向。依据国家最新文化产业发展政策,结合连云港市经济、社会发展实际状况,从实用性、可行性、前瞻性视角出发,全面探讨连云港市文化产业发展的特点,提出未来连云港市文化产业的发展取向和路径。
- 赵鸣张锐戟徐习军
- 关键词：文化产业
- 论生态文明建设与马克思主义生态观和中国传统文化被引量：1
- 2013年
- 党的十八大报告的重要理论创新和亮点之一就是明确地把生态文明建设摆在了中国特色社会主义事业总体布局的高度,并对建设社会主义生态文明作出了全新部署,这表明了我们党对生态文明建设认识的进一步深化,体现了党在执政理念上的不断发展和对中国特色社会主义的重大创新,同时也说明了我们党对马克思主义的始终坚持和对中国优秀传统文化的继承、弘扬和发展,彰显了中国共产党代表中华民族对子孙后代、对世界负责的精神。
- 刘灵芝张锐戟
- 关键词：生态文明建设马克思主义生态观中国传统文化
- 素质教育──求知与求智的哲学观
- 2000年
- 王恒明张锐戟
- 关键词：素质教育教育理论哲学观
- 主体与客体辩:也谈青年人才价值转换——兼与王隽同志之商榷被引量：1
- 2009年
- 从哲学价值观的观点出发,就人才的自我对象化及其所反映的主体与客体关系进行辨证的论析,在承认他环境因素——组织策略作用的同时,给予青年人才价值转换中的自我实现、自我设计以一席之地,从而对人才自身主体地位的能动作用予以揭示,不能不说是人才科学的一项应有任务,同时也不失为新时期学习实践科学发展观"以人为本"的应有之意。
- 张锐戟
- 关键词：青年人才自我客体
