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张艳萍

作品数:7 被引量:21H指数:2
供职机构:西南大学教育学部教育科学研究所更多>>
相关领域:哲学宗教文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 5篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 3篇恐惧
  • 3篇成功恐惧
  • 2篇教育
  • 1篇大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德同一性
  • 1篇德教
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理学
  • 1篇内隐
  • 1篇内隐联想测验
  • 1篇内隐自尊
  • 1篇贫困生
  • 1篇勤工助学
  • 1篇勤工助学体系
  • 1篇人格
  • 1篇人格发展
  • 1篇助学

机构

  • 6篇西南大学

作者

  • 6篇张艳萍
  • 4篇陈旭
  • 3篇唐玲

传媒

  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇海南广播电视...
  • 1篇宁波城市职业...

年份

  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校贫困生勤工助学体系构建研究
经济因素是造成教育机会不均等的重要因素,因此,为贫困学生提供资助就成为促进教育机会均等的重要措施.国家的学生资助政策在实现高等教育的公平和平等方面做出了积极的贡献.但高等教育是非义务教育,解困不能完全依赖国家,必须培养学...
张艳萍
关键词:贫困生勤工助学勤工助学体系
文献传递
成就目标定向对研究生成功恐惧的影响被引量:2
2009年
目的了解研究生的成就恐惧特征,探讨成就目标对研究生成功恐惧的影响。方法采用成就目标和成功恐惧问卷,对重庆市431名硕士研究生进行调查。结果研究生群体的成功恐惧不存在显著的性别和年级差异。成功恐惧与成绩趋近、成绩回避、交往回避、掌握回避等目标因素显著正相关,与社会责任目标因子显著负相关。成绩回避、掌握回避、成绩趋近3项因子正向预测成功恐惧,社会责任因子反向预测成功恐惧,其中成绩回避目标对成功恐惧的预测力最强,达到了14.1%。结论成就目标定向能够部分预测研究生的成功恐惧。
张艳萍陈旭
关键词:恐惧教育
成功恐惧的两种研究取向概述
2009年
内部心理取向和社会文化取向是成功恐惧研究的两种主要取向。内部心理观认为成功恐惧是一种动机,与人格、竞争情境、自我同一性、个人早期经历等有关。社会文化取向观则认为它是一种性别角色的刻板印象或认知,更多的与性别刻板印象和职业刻板印象有关。
张艳萍陈旭唐玲
关键词:成功恐惧
内隐自尊研究进展被引量:2
2008年
文章简要介绍了内隐自尊研究的基本内容及研究范式,介绍了目前内隐自尊与外显自尊对个体心理行为的交叉影响的研究成果,并提出了在内隐自尊研究领域存在的问题。
唐玲陈旭张艳萍
关键词:内隐自尊内隐联想测验心理健康
大学生道德同一性的问卷编制及发展特点研究
道德同一性是个体在过去、现在和未来这一时空中对自己道德方面的一致性、连续性的主观感知和体验,以及他人所知觉到的一致性和连续性,是个体在社会道德环境中的自我整合。研究大学生道德同一性不仅是了解当今大学生心理发展状况的需要,...
张艳萍
关键词:大学生道德同一性道德教育
文献传递
成功恐惧的两种研究取向概述
2009年
内部心理取向和社会文化取向是成功恐惧研究的两种主要取向。内部心理取向观认为成功恐惧是一种动机,与人格特征、成就动机、竞争情境、自我同一性、个人早期经历、家庭教养方式等有关。社会文化研究取向观则认为它是一种性别角色的刻板印象或认知,更多的与性别刻板印象和职业刻板印象有关。
张艳萍陈旭唐玲
关键词:成功恐惧刻板印象
共1页<1>
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