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张延俊

作品数:47 被引量:98H指数:5
供职机构:信阳师范学院文学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学政治法律更多>>

文献类型

  • 44篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 42篇语言文字
  • 3篇文化科学
  • 1篇政治法律
  • 1篇文学

主题

  • 18篇汉语
  • 14篇被动式
  • 9篇语法
  • 4篇引申
  • 4篇语法结构
  • 4篇唐诗
  • 4篇名词
  • 4篇汉语史
  • 3篇短语
  • 3篇水经注
  • 3篇同化
  • 3篇句法
  • 3篇官话
  • 3篇《水经注》
  • 2篇代词
  • 2篇动词
  • 2篇动名词
  • 2篇杜甫
  • 2篇疑问代词
  • 2篇义素

机构

  • 38篇信阳师范学院
  • 7篇南京大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 46篇张延俊
  • 1篇张宗玉
  • 1篇张贤敏
  • 1篇刘周全
  • 1篇吕晓薇

传媒

  • 10篇信阳师范学院...
  • 5篇宁夏大学学报...
  • 3篇学语文
  • 3篇商丘职业技术...
  • 3篇现代语文(下...
  • 2篇古汉语研究
  • 2篇殷都学刊
  • 2篇长江学术
  • 1篇语文知识
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇语文研究
  • 1篇方言
  • 1篇南京社会科学
  • 1篇南京师大学报...
  • 1篇湛江师范学院...
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇吉林师范大学...
  • 1篇泰山学院学报
  • 1篇语言科学
  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 4篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2011
  • 6篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 1篇2004
  • 1篇2003
  • 2篇2002
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
对词义引申问题的几点浅见被引量:1
2016年
从引申途径上说,汉语的词义引申可分为两种:一种是修辞引申,一种是语法引申。比喻义与基础义之间存在着共同义素,有比较密切的内部联系。引申与嫁接同是多义词义位增加的重要途径,"引申"是在内部原有义位的基础上衍生,"嫁接"是从外部移植。词义引申与词义扩大、缩小、转移,在观察角度、造成结果、理论背景等方面存在着差别。
张延俊
关键词:语义引申同化引申义比喻义
强性动作动词优先充谓律在句法演变中的作用
2018年
在汉语句法演变过程中有一种规律,这就是"强性动作动词的优先充谓律",它会造成原有句子结构的变化,甚至会促发新型句法成分的产生,汉语结果补语、状态补语、趋向补语、动相补语、可能补语、多种有标记被动式、助动词的产生都与这种规律的作用有关。"汉语强性动作动词优先充谓律"与人们的认知心理有一定关系。
张延俊
关键词:汉语语法认知心理
掏尽红心为人民,誓将青春献边疆
1976年
资产阶级攻击无产阶级教育革命总是在教育质量上大作文章,这是他们惯用的手法。教育质量,是和一定阶级的政治路线联系在一起的,不同的阶级有不同的衡量标准。修正主义教育路线的培养目标是精神贵族,按照他们的质量标准,死啃书本)过多,脱离实际越远,与劳动人民距离越大,质量就越高。
张延俊刘周全张宗玉
关键词:劳动人民边疆青春无产阶级教育革命
近古汉语“教”字被动式研究的形成与发展被引量:1
2011年
"教"字式是现代北方话中最主要的被动式类型,也是共同语中的一种重要被动式类型。"教"字式是在汉语被动式的同化作用下由变异的"教"字使役式转化而成,在其形成过程中,阿尔泰语言的被动表示法也起到了重要的拉动作用。"教"字式在中古时期开始萌芽,近古时期取得了迅速发展,使用频率不断提升,语法构成趋向复杂,语义角色不断丰富,生命级别明显降低,语法功能变得多样。
张延俊
关键词:同化类化
杜甫诗歌历史句法现象考察
2015年
在杜甫的诗歌作品中,使动结构仍然较为多见,"于"字被动式的省略式和"为"字被动式也较为多见,处所成分多数居于谓语之后,最常见的判断句是"名词+副词+名词"式,这些情况反映了杜甫诗歌语言传统典雅的一面。另一方面,杜甫诗歌语言也带有一定的时代色彩,如疑问代词"谁"作宾语时居于谓语之后,比较句可以带新兴的比较状语或新型的比较补语,兼语句中表示"致使"义的"使"字句较多,"将"字句和"把"字句也有一定数量的用例。
张延俊
关键词:语法汉语史句法唐诗杜甫
浅释几个含有“谁为”的唐诗难句
2014年
"执礼谁为赗"的意思是"行礼时拿什么东西相送","谁为"相当于上古汉语中的"何以",意思是"用什么";"谁为尘识昏"的意思是"怎么能被尘垢之见所蒙蔽","谁"表示不可能,意思是"哪能","为尘识昏"是被动式;"朱紫谁为号"的意思是"大夫和诸侯,什么都是虚名","谁"既不是表示人物,也不是一般地表示事物,而是表示任指,意思是"无论什么";"谁为晚达心"的意思是"难禁晚年显达的激动心情","谁为"是"难为"之误;"谁为报金徽"的意思是"谁替我报知远在金微山的心上人","金徽"是"金微"之误。
张延俊
关键词:唐诗难句疑问代词勘误
试论“给”字被动式的方言背景被引量:7
2010年
江淮方言以"给"字句为被动式的优势句式,清代白话文献中的"给"字被动式也出自南京籍作家。这与江淮方言地处南北方言交界有关。其他北方方言使用的"给"字被动式可能源自江淮方言。
张延俊
关键词:江淮官话
汉语被动式历时考察
汉语被动式是汉语中一种重要的语法现象,汉语被动式研究对于汉语句法、语法化、词义演变研究,对于发展语文教育、加强对外汉语教学、丰富普通语言学理论和作家作品研究等,都具有很大的应用价值和学术意义。现代意义上的汉语被动式研究是...
张延俊
关键词:现代汉语被动句式语法结构语义角色语用价值
《水经注》引文被动式语料研究被引量:1
2009年
《水经注》完成于北魏延昌至正光年间,是中古汉语研究的一份宝贵资料。不过,其中的语言成分比较复杂。从被动式方面的情况看,除了郦道元自述部分的语料或者经过其转述加工的语料外,还有一些直接从其他文献中援引而来的语料,这些直接引用的语料与郦道元个人语料之间存在着一定的差异。对历史文献进行语言研究,必要时应将两种不同的语料区别开来。
张延俊
关键词:《水经注》汉语史被动式语料引文
《红楼梦》“叫”字被动式来源研究被引量:4
2009年
"叫"字式是一种富有北方口语色彩的被动式类型。《红楼梦》的作者曹雪芹出生于南京,南京话中的"被"字式在他的语言中留下了深深的烙印。虽然曹雪芹大约在10岁时就随家迁到北京,并在北方生活到去世,但是他在《红楼梦》中所使用的主要还是"被"字式,而不是"叫"字式。现在所见《红楼梦》脂评本、程甲本和程乙本等各种版本中的"叫"字式均非曹雪芹原著所有,而是续作者高鹗和传抄者改动或增加而成。
张延俊
关键词:《红楼梦》程甲本程乙本
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