张军霞
- 作品数：7 被引量：27H指数：3
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- 人教鄂教版《科学》五年级上册内容简析及教学建议
- 2021年
- 人教鄂教版《科学》五年级上册设计了5个单元,分别是"烧水过程中的热传递""后代和亲代""显微镜下的生物世界""光""太阳能热水器",这些学习内容分别属于物质科学、生命科学、技术与工程三个领域,可归入材料、能量、不同种类生物、遗传、人工世界、技术、工程7个相关的主要概念范畴。科学实践活动按照设计的活动,一环扣一环推进,这种推进也是教学流程的递进、思维的递进和学生认知的深化。
- 张军霞
- 关键词：教学建议
- 关注我国科学教育理论的主要走向
- 2020年
- 进入21世纪后,我国的科学教育尤其是基础教育阶段的科学教育越发得到重视,科学教育理论得到了较大的发展。当前对科学教育有重要影响的理论研究主要有关注科学素养、关注科学实践、关注概念转变、关注学习进阶、关注脑科学研究等多个方面。
- 索南昂修张军霞
- 关键词：学习进阶脑科学研究基础教育阶段教育
- 养蚕
- 2021年
- 养蚕是中国古代劳动人民创造的重要技艺,在我国已经历了数千年之久,也是我国小学科学教学中的传统活动。学生要用一两个月的时间亲历从蚕卵孵化到蚕蛾产卵的过程,这是训练学生持之以恒地进行一项科学实践的好机会。在养蚕过程中,历时最长、最需要学生付出精力的时期是蚕的幼虫期,学生要掌握很多养护幼蚕的方法。例如,保证桑叶新鲜、干净,不同时期采取不同的喂养方法,注意蚕室的环境卫生等。
- 张军霞
- 关键词：环境卫生小学科学教学幼虫期
- 科学教材编写应回到原点被引量：3
- 2022年
- 科学教材编写是一项系统工程,不仅要落实科学课程标准的要求,还要以大量理论作为支撑。为了使科学教材实现学思结合、知行统一,实现学科知识内在逻辑与学生学习认知逻辑的统一,科学教材编写要“回到原点”,即回到学生的生活,回到学生的认知起点,回到人类的认识过程,回到事物的本来状态。这些回到原点的努力,必然能够丰富科学教材编写理论,提升科学教材编写水平。
- 张军霞
- 关键词：科学教材教材编写
- 关于小学科学教材中生态文明教育的思考被引量：13
- 2020年
- 生态文明教育包括生态文明知识、生态文明意识、生态文明行为、生态文明理念等多个方面。小学科学课程中的很多内容属于生态文明知识,有着对生态文明行为的要求,渗透着生态文明意识的培养,在技术与工程领域需要运用生态文明理念进行思考。在小学科学教材编写中,应从小学科学课程标准中梳理属于生态文明教育的学习目标,在教材框架中进行综合考虑,通过实践活动、拓展与应用、内容渗透等形式加以落实。
- 张军霞
- 关键词：生态文明教育小学科学
- 围绕概念建构实现科学学习进阶--人教/鄂教版小学《科学》的编写路径被引量：9
- 2021年
- 科学概念是科学知识的核心组成部分,科学课程的教学离不开概念的教学。人教/鄂教版小学《科学》在编写过程中,注重以科学概念为核心,围绕概念建构进行基础知识、探究技能、思维发展等方面的教学设计,更好地引导学生实现科学学习进阶。
- 王海英黄海旺张军霞
- 关键词：小学《科学》学习进阶
- 把握技术与工程领域的教学被引量：2
- 2021年
- 随着科学技术的迅猛发展,技术产品不断迭代,技术与工程和人类生活更加息息相关,国际科学教育开始倡导STEM教育,技术与工程进入科学教育者的视野并受到重视,也成为《义务教育小学科学课程标准》新增加的学习领域。科学、技术与工程是人类三种不同的社会实践活动,如何理解技术与工程领域中科学、技术与工程的内容是广大科学教师面临的新问题。理解科学、技术与工程,把握技术与工程领域中科学、技术与工程的区别与联系,对于开展技术与工程领域的教学具有重要意义。
- 张军霞
- 关键词：教学
