富旭
- 作品数：12 被引量：71H指数：4
- 供职机构：上海大学更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 基于易班平台构建网络思想政治教育社群空间的实践研究被引量：4
- 2017年
- 新媒体技术驱动下,以微信、微博等社交媒体平台迅速崛起,人们通过网络的聚集方式也随之发生变化。随着互联网社交平台的发展,大学生展示自我、表达诉求的欲望更加强烈,既给高校思想政治工作带来新的挑战,也给高校积极利用新网络载体对大学生进行思想引导和教育提供了新的契机。在此背景下,易班平台作为面向大学生用户群体的在线互动平台,有充分的技术条件和环境条件构建基于网络思想政治教育的社群载体,实现网络思政,网络舆情,网络文化三位一体的发展模式。
- 富旭
- 关键词：高校网络思想政治教育社群
- 网络话语权对新时期高校网络思政工作的启示研究被引量：1
- 2015年
- 随着近年来网络新媒体平台的发展、移动互联网技术的创新以及我国社会改革与发展的不断深化,导致网络媒体形态的多样化、网络传播的去中心化以及公众对于社会舆论认知的差异化。在"人人都有麦克风"的新型网络媒体环境下,网络舆论的话语权开始成为争夺的焦点。本文通过对网络话语权的概念分析,为高校网络思政工作提供新思路,提出了相关的对策分析。
- 富旭
- 关键词：网络文化话语权网络思政
- 以“三库一网”建设推进高校基层团组织工作科学化——以上海大学A学院为例
- 2015年
- 高校基层团组织作为高校共青团工作的基础,与广大青年学生保持着最直接、最广泛的联系。因此,在新的时期,基层团组织工作的压力不断加剧,需要更加高效和科学的工作方法来积极推进组织的各项工作。本文结合实践经验,建立"三库一网络",积极推进基层团组织工作科学化,为各高校进行基层团组织工作提供参考意见。
- 陆静富旭
- 关键词：基层团组织
- 高校易班社区黏度建设的实践途径
- 2015年
- 易班平台目前已在上海市各大高校全面推广,与之相关的各方面研究也已陆续启动,本文主要从国内外主流SNS网站运营现状和推广经验出发,结合自身易班平台使用实际体会,剖析易班社区群体凝聚力影响因素,在研究易班工作开展比较突出的个别院校经验基础上,探索易班社区的良性发展与创新管理方式。
- 富旭
- 关键词：SNS网站凝聚力
- 基于易班的网络课程异步互动学习模式研究与实践——以上海大学《思想道德修养与法律基础(实践)》课程为例被引量：3
- 2012年
- 随着"易班"(E-class)在上海各大高校的陆续普及,基于该平台的教学应用得以不断推广,本研究尝试将上海大学《思想道德修养与法律基础(实践)》课程引入"易班",利用该平台功能强大的异步互动模式开展教学与研究,以期总结平台应用经验,并推动平台功能的改进和本科生网络课程教学的推广。
- 杨炼富旭
- 基于服务质量与满意度的社区体育发展模式研究
- 作为体育事业的重要组成部分，社区体育的发展已逐渐成为反映人民生活水平和文明程度的重要因素。随着社会经济的发展，人们对于物质文化的需求不断提升，社区体育作为人们参与休闲文化活动的重要方面，其服务内容的质量也因此至关重要。作...
- 富旭
- 关键词：服务质量满意度社区体育
- 文献传递
- 高校校园网络自媒体的发展模式与引导被引量：2
- 2015年
- 随着社交网络媒体的发展,高校校园开始出现以学生运营为主的网络自媒体平台。校园网络自媒体的产生与网络技术环境和当代大学生的思想个性密切相关,对校园网络话语权、传播格局和舆情管理产生了重要影响。因此,高校思想政治教育工作者以及学生工作管理者应当积极引导校园网络自媒体的发展,使其成为繁荣校园文化的重要推手。
- 富旭
- 关键词：校园网络文化网络自媒体
- 大学生网络趣缘行为分析及教育对策被引量：7
- 2016年
- 移动社交网络环境下,大学生的人际交往和信息交流呈现出趣缘化的行为特点。趣缘行为以兴趣共同体为导向不断凝聚大学生的圈群化认同,进而实现由学生个体到趣缘群体的演变。大学生网络趣缘行为的研究为高校德育工作提供了新视角和新思路,思想政治教育工作者可以通过网络平台研究大学生的兴趣图谱,把握大学生网络趣缘行为的话语特点,正确引导网络趣缘群体的价值取向,构建基于大学生网络趣缘行为的生涯发展培育机制,进一步形成高校网络思想政治教育线上线下一体化格局的生态体系。
- 富旭
- 关键词：高校德育大学生
- 网络社群环境下思想政治教育模式的构建被引量：15
- 2017年
- 新媒体技术驱动下,网络社交平台逐渐由人际互动交往向圈群化传播方式转变。在此背景下,网络社群的兴起对人们在线交流方式和集群行为产生了重大影响。大学生群体作为互联网"原住民",在新兴的社群模式下呈现出行为角色的虚拟化、价值取向的趣缘化以及"自我赋权"式的群体认知等新特点、新趋向。面向网络社群空间开展大学生思想政治教育工作,需要重新审视主客体关系的变化、平台与要素的差异以及话语体系的建构。此外,在实践层面通过创作社群场景要素,建立社群参与引导机制以及整合"社群流"开辟新路径和新载体,进而提升网络思想政治教育的环境感知度,聚合优质育人资源将社群空间拓展成为大学生生涯发展的第三课堂,占领网络思想政治教育的新高地。
- 富旭
- 关键词：高校网络思想政治教育网络社群
- 资源整合视阈下的网络班级建设有效路径探析被引量：6
- 2018年
- 班级是学校活动的基本细胞,是学校教育教学工作的基本单位,与学生学习与发展息息相关。作为高校基层管理最基本的工作单元,班级组织是学生管理和思想政治教育的重要阵地,同时直接关系到学生的教育教学质量,更影响到学生个体的学习生活。网络的使用对于大学生群体的引导和管理同样产生了深刻的影响,传统的直线式、平面式的模式效果已经逐渐不能有效地发挥作用。因此,在互联网时代如何进一步优化资源配置,重塑班级组织活力,推进大学生日常管理与思想政治教育工作的有效融合将具有重要的研究意义。
- 富旭
- 关键词：网络班级思想政治教育
