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杨炼

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：上海大学悉尼工商学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇导师
  • 1篇导师制
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇修养
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德修养
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇中外合作办学
  • 1篇网络课程
  • 1篇课程
  • 1篇合作办学
  • 1篇办学
  • 1篇本科
  • 1篇本科生
  • 1篇本科生导师
  • 1篇本科生导师制

机构

  • 2篇上海大学

作者

  • 2篇杨炼
  • 1篇富旭

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇高等教育发展...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
基于易班的网络课程异步互动学习模式研究与实践——以上海大学《思想道德修养与法律基础(实践)》课程为例被引量：3
2012年
随着"易班"(E-class)在上海各大高校的陆续普及,基于该平台的教学应用得以不断推广,本研究尝试将上海大学《思想道德修养与法律基础(实践)》课程引入"易班",利用该平台功能强大的异步互动模式开展教学与研究,以期总结平台应用经验,并推动平台功能的改进和本科生网络课程教学的推广。
杨炼富旭
中外合作办学中实行本科生导师制的探讨
2010年
本科生导师制度诞生至今，已走过几百年历程，在国内的发展也有近一个世纪，其成功令人鼓舞，同时其在推行中所遇到的各种问题也不容忽视，在中外合作办学日益发展的今天，导师制的普及也成为一个新的需求，笔者根据自身在中外合作办学学院从事本科生导师制推广工作的经验入手，分析合作办学中学生的特征与导师制推行中面临的挑战，并提出了一定的建议。
杨炼
关键词：合作办学导师制
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