宋红松
- 作品数：51 被引量：221H指数：8
- 供职机构：北京大学第三医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划首都医学发展科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>
- 人重组粒细胞集落刺激因子(rhG-CSF)治疗急性脑梗死的短期评估被引量：2
- 2006年
- 目的通过随机、安慰剂对照的临床研究,对人重组粒细胞集落刺激因子(rhG—CSF)治疗急性脑梗死的有效性及安全性进行客观评价。方法将50例发病1周的急性脑梗死患者随机分为rhG-CSF治疗组和对照组。其中rhG—CSF治疗组为25例,给予rhG—CSF皮下注射2μg／kg,连续使用5d。对照组25例,按同样方式给予安慰剂。评定的终点指标包括急性脑梗死治疗后第10天、第20天的神经功能缺损评分NIHSS评分以及副作用。结果经治疗后,rhG-CSF治疗组第20天NIHSS评分与治疗前有显著性差异(P=0．004,P<0．01)、第20天治疗组和对照组两组间差异有显著性(P=0．007,P<0．01)。结论 rhG—CSF治疗急性脑梗死在短时间内观察有效,未见不良反应。其在适应证、治疗剂量及用药时限等方面与临床疗效的关系有待进一步研究。
- 张俊邓敏张远锦隋伟王力平孙阿萍宋红松鲁明樊东升
- 关键词：人重组粒细胞集落刺激因子脑梗死
- 导师制与传统模式对临床医学八年制实习效果的评价研究被引量：5
- 2019年
- 采用问卷对八年制临床医学生实习情况的调查,评价在导师制和传统模式下进行实习的效果,并对问卷的信度和效度进行检测。结果表明,与传统模式相比,导师制在师生联系的紧密程度和学生学习的主动性等方面得分更高,更有利于激发导师的教学积极性,增强学生的学习主动性,提升临床实践教学的效果。
- 张华纲宋红松樊东升
- 关键词：导师制
- “慕课”式住院医师规范化培训对于医疗集团模式下神经内科教学的思考被引量：7
- 2021年
- 随着医疗卫生体制改革的深化,医疗集团模式是近年来大型公立医院发展的一种重要模式。“慕课”式培训可以有助于解决医疗集团模式下神经内科培训目前存在的诸多问题。“慕课”由具有专业特长和带教经验丰富的医师精心准备并录制培训课程,再上传至网络平台,由住院医师根据自身的时间和临床需求自行学习。“慕课”式培训集中了师资力量,具有形式更灵活、内容更丰富的特点,是可供临床教学实践探索的方式。
- 叶珊宋红松樊东升李小刚
- 关键词：神经内科住院医师
- 经颏下超声测量成人舌肌厚度参考值及其初步应用被引量：4
- 2017年
- 目的 建立经颏下超声测量健康成人舌肌厚度和评价舌肌纤颤的方法,获得舌肌厚度的正常值及其范围,并探讨其在肌萎缩侧索硬化（ALS）临床诊断中的应用价值.方法 对2016年10—12月于北京大学第三医院体检中心体检的200名健康成人采用3.5 MHz凸阵探头在冠状面测量通过垂直于冠状位法兰克福平面的切面中央处、舌肌上下表面之间的距离;在相同体位应用7.5 MHz线阵探头观察舌肌纤颤情况.应用此法测量同一时期就诊于神经内科门诊的30例确诊或拟诊级别ALS患者的舌肌厚度并观察舌肌纤颤情况.选取30名年龄和性别与ALS患者相匹配的健康成人,比较健康成人和ALS患者舌肌厚度的差异.结果 男性受检者舌肌厚度[（4.09＆#177;0.52）cm]明显大于女性与[（3.70＆#177;0.56）cm,t=5.108,P〈0.01],但各年龄组健康成人舌肌厚度之间差异无统计学意义;舌肌厚度与受检者的体重指数显著相关（r=0.412,P〈0.01）;全部健康对照者均未检测到舌肌纤颤.ALS患者舌肌厚度[（3.77＆#177;0.58）cm]明显小于健康对照者[（4.05＆#177;0.49）cm,t=-0.253,P〈0.05）.30例ALS患者中有12例（40%）可见舌肌纤颤.结论 经颏下超声测量舌肌厚度和评估舌肌纤颤的方法稳定可靠,在相关疾病如ALS中具有良好的临床应用价值.
- 宋红松樊东升王宏利刘娜
- 关键词：参考值肌束震颤肌萎缩侧索硬化
- 神经干细胞脑脊液移植后存活及迁移规律研究被引量：16
- 2005年
- 目的观察神经干细胞(NSC)经侧脑室穿刺法移植入小鼠脑内脑脊液(CSF)循环后其存活、迁移规律及接受移植小鼠的生长发育状况。方法将绿色荧光蛋白(GFP)标记的1×105 新鲜人源胚胎NSC悬液经侧脑室穿刺法移植入小鼠CSF循环,观察移植后小鼠的生长发育情况,并在移植后24 h、48 h、2周及10 周分别取脑行连续切片,通过荧光显微镜观察细胞存活及分布情况。结果在移植后的不同时间点,脑室内均可见到大量GFP阳性细胞,部分移植细胞向脑实质迁移,穹窿海马伞、海马、胼胝体、隔区、室管膜下区及血管壁旁均可见到GFP阳性细胞。此外,在穿刺针道周围也可见GFP阳性细胞。所有接受NSC移植的小鼠的生长发育良好,未见任何行为学异常表现,经10周观察未发现移植的NSC有成瘤现象。结论经侧脑室穿刺法移植的NSC可在宿主小鼠CSF循环良好存活,并具有向局部脑实质内迁移的能力。NSC移植对小鼠的生长发育无明显影响,具有较好的安全性。
- 王力平樊东升王荫华沈丽王淑玲王惠芳宋红松张俊
- 关键词：神经干细胞脑脊液存活迁移小鼠
- 综合医院神经内科轮转的精神科住院医师教学需求调查和分析
- 2021年
- 目的:调查分析轮转神经内科的精神科住院医师的教学需求。方法:对2017年9月—2018年2月在北医三院神经内科轮转的35名精神科住院医师进行问卷调查。结果:与培训开始相比,培训过半时研究对象对神经系统体格检查、神经精神科共病及辅助检查的培训需求降低(分别为χ^(2)=10.189,4.769,7.124;P=0.001,0.029,0.015),对神经系统常用药物使用和小讲课的需求增加(χ^(2)=4.786和7.467;P=0.029和0.006)。最关注问题为考勤与请假、掌握和运用知识能力以及家庭对工作和学习的影响。结论:了解轮转精神科住院医师的教学需求变化有助于完善培训方法。
- 宋红松唐妮张华纲杨琼何及樊东升
- 关键词：教学需求
- 健康成人半自动递增刺激法运动单位数目估测研究
- 2005年
- 目的:建立在健康正常个体用半自动递增刺激法作运动单位数目估测(MUNE)的方法学.方法:使用半自动递增刺激法对67名(年龄18～72岁,平均40.6±12.3岁)健康成人进行双侧大、小鱼际肌MUNE测定;对其中13名个体相隔1周进行重复检测,分析MUNE数值与年龄、性别和侧别的关系.结果:67名健康成人平均大鱼际肌MUNE值为245.5±79.4个,小鱼际肌MUNE值为247.3±70.7个,大、小鱼际肌的平均MUNE数值与年龄、性别及侧别均无显著相关性(P>0.05).对67名健康成人中的13名个体,经两次重复检测所获得的平均MUNE值差异无显著意义(P>0.05).结论:用半自动递增刺激法进行MUNE检测有良好的可重复性,健康成年个体MUNE值与年龄、性别和侧别无明显的相关性.
- 宋红松樊东升张俊郑菊阳张朔
- 关键词：健康成人刺激法半自动MUNE大鱼际肌可重复性
- 建立疑难会诊病例讨论和反馈模式提高专科医师临床思维能力的研究被引量：1
- 2023年
- 目的 探索建立疑难会诊病例讨论和反馈模式用于专科医师培训。方法 选取2021年1—8月参加住院总医师工作的12名神经内科专科医师参与研究,分析疑难病例总例数并分析疑难病例的诊断分布,比较专科医师与上级医师对代表性病例总结的知识点数量。了解其在提高会诊应答能力、自学能力、临床思维水平、知识储备、沟通技能、管理能力和总体临床工作能力共7个方面的需求,并进行开放性问卷调查。结果 共提出涉及11个临床科室的共34例疑难会诊病例,以系统性疾病合并神经系统受累最多见。针对5例代表性病例,专科医师归纳的知识点数量明显少于上级医师差异有统计学意义(P <0.05)。提高临床思维能力、会诊应答能力和总体临床工作能力是专科医师排在前三位的需求。针对未能定期总结和会诊准备时间不足等问题,希望增加跨专业专业知识讲座、定期组织疑难会诊病例讨论和不断完善教学资源等建议。结论 建立疑难会诊病例讨论和反馈模式有助于提高专科医师的临床思维能力,对完善专科医师培训和评价体系具有一定意义。
- 宋红松叶珊赵海燕张华纲樊东升
- 关键词：专科医师疑难病例住院总医师会诊
- 血管紧张素转化酶基因多态性与脑出血的相关研究被引量：8
- 2001年
- 目的 探讨血管紧张素转化酶 (ACE)基因插入 /缺失 (I/D)多态性与脑出血发病的相关关系。方法 利用聚合酶链反应技术分析了 15 0例原发性脑出血病人和 15 0例非脑血管病对照组ACE基因的多态性位点频率。结果 脑出血组D等位基因频率为 39% ,对照组为 30 % ,差异有显著意义 (P <0 0 5 )。基因型分布频率在病例组DD型为 14% ,对照组为 9% ,经多元回归分析DD型患脑出血的比值比 (OR)为 2 5 0 (P =0 0 4) ,分层分析后同时有高血压时ID型和DD型的OR值分别为 2 6 96和 80 5 8(P <0 0 1)。结论 ACE基因DD基因型可能是脑出血的危险因素 。
- 杨志杰于敏谢汝萍肖卫忠宋红松张新宇王朝曦黄因敏李春强陈栎徐希平
- 关键词：脑出血血管紧张素转化酶基因多态性遗传学
- 神经内科轮转住院医师医患沟通技能评价研究被引量：4
- 2019年
- 目的了解神经内科病房轮转住院医师的医患沟通技能状况,为住院医师规范化培训(住培)提供参考。方法选取2016年9月至2017年5月在北京大学第三医院神经内科病房轮转的住院医师及其主管患者各81名,采用SEGUE量表进行住院医师自评以及教师对住院医师医患沟通能力的量化评价及基线和接受培训后的评价结果。共有36位住院医师接受连续评价,并根据是否接受教师即时反馈分为即时反馈组(n=18)和未接受即时反馈组(n=18)。同时患者也对住院医师进行评价。结果两类量表有效回收率均为100%。基线住院医师自评SEGUE量表总分显著高于教师评分(P<0.001)。培训后SEGUE量表评分显著高于培训前(P=0.001)。教师评价和住院医师自评SEGUE量表五个维度均有项目存在明显差异。患者评价中住院医师得分最低的三项依次为“建议将社区资源作为额外的信息和支持”(43.2%)、“清楚解释以后如何预防疾病”(39.5%)和“在需要的时间向专家咨询”(35.8%)。患者最希望住院医师做到的前三件事情依次为“普及健康知识和出院指导”(38.0%)、“解决治疗问题”(24.1%)以及“努力学习成为好医师”(20.7%)。结论SEGUE量表适用于评价培训和反馈效果。神经内科轮转住院医师自我评价医患沟通技能明显高于教师评价。培训和教师即时反馈有助于快速提升住院医师医患沟通技能。医患沟通培训应考虑到患者的实际需求。
- 宋红松张华纲赵海燕刘晓鲁樊东升傅瑜
- 关键词：住院医师医患沟通
