孙青青
- 作品数：9 被引量：105H指数：5
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目博士科研启动基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 服装色彩偏好研究评述被引量：2
- 2011年
- 概述了人对服装色彩偏好的影响因素,探讨其相关研究的不足,并进行了展望。
- 孙青青
- 关键词：影响因素服装色彩
- 性客体化与自我客体化：模型检验与机制探析
- 性客体化是指女性的身体、身体部位或性功能脱离了本人，沦为纯粹的工具或被视为能够代表女性个体本身。生活中的性客体化几乎无处不在，比如在许多网络媒体中，经常会出现美腿女王，美胸皇后等将女性物化为某种器官的词语。一些新闻报道中...
- 孙青青
- 关键词：大学生认知神经机制
- 性客体化与女性自我客体化被引量：51
- 2013年
- 性客体化通常指女性成为取悦或供他人使用的身体或身体部分的集合。生活中的性客体化无处不在,主要通过媒体、人际以及一些隐秘的环境表现出来。相比于男性,女性更容易成为性客体化的目标,而女性的自我客体化会影响到女性的心理健康,导致进食障碍、抑郁和性功能障碍等。文化吸引力标准的内化和社会比较是导致女性自我客体化的重要心理机制。未来应扩大研究群体、运用多种方法、探索干预措施、以及在我国文化背景下推进性客体化与女性自我客体化研究。
- 孙青青郑丽军郑涌
- 关键词：内化社会比较
- 裸露尤“物”:性客体化影响社会认知的眼动证据被引量：8
- 2015年
- 客体化理论认为,对女性身体的关注会导致对其能力、热情和道德等社会属性评价的降低,然而以往研究缺乏直接证据。本研究以50名大学生为被试,采用眼动仪考察了对泳装图片和非泳装图片人物聪明程度评价过程中的眼动特征,结果发现:相比非泳装图片,被试对泳装图片人物的聪明程度评分更低;相比非泳装图片,被试对泳装图片人物胸部的注视点更多,注视时间和首次注视时间更长,对面孔的注视时间和首次注视时间更短。眼动特征表明,对泳装图片社会感知过程中存在客体化注视,直接且直观地支持了客体化理论。
- 孙青青郑丽军郑涌
- 关键词：社会认知身体意象
- 美国中小学校服的教育功能研究及启示被引量：4
- 2012年
- 校服，就是学生穿着的、由学校规定形式统·的服装。作为在校学生穿着的服装；校服是相对于社会整体的学生群体文化身份的边界确认和归属。上世纪90年代，美国长滩学区在实施校服政策后的第二年发现了巨大的变化，其校园犯罪率、打架事件有明显的下降。美国教育部当年的报告认为，校服政策的实施有助于改善学校安全状况和学习环境。
- 孙青青
- 关键词：校服教育功能在校学生文化身份
- 婚恋关系中的相似性匹配及争议被引量：6
- 2015年
- 婚恋匹配涉及身体特征、社会人口统计学特征、个性心理等方面,有相似性匹配和互补性匹配两种假说,但相似匹配的证据远多于互补。针对感知相似与实际相似的作用、相似性匹配与婚恋质量的关系、以及相似匹配的优势地位与适宜性等争议,分析了导致相似性匹配争议的原因。未来应致力于深化研究内容以建立婚恋匹配理论模型,实现测评方法的多样化、测量指标和工具的科学化,确保相似性计算和统计分析方法的严谨性,并加强婚恋匹配的本土化和跨文化研究。
- 张秋丽孙青青郑涌
- 不同类型美感体验的自主反应特点被引量：3
- 2013年
- 不同美感体验类型有何特异的生理反应?以音乐和图片为刺激,以心率、皮肤电为生理反应指标,测量了不同审美状态下的自主生理反应情况。结果发现:视听通道中,优美、壮美、悲剧、喜剧4种审美风格的刺激都使被试心率和皮肤电下降;不同的美感形态所引起的反应不同,喜剧和壮美风格刺激诱发的自主生理反应变化相对于其他两种风格显得更明显;四种美感体验类型的生理反应都不同于消极情绪,而类似积极情绪。
- 陈丽君赵伶俐王雪梅孙青青
- 关键词：积极情绪美感体验
- 中学生校服需求问卷编制
- 校服,是学生学校中穿着的形式统一的服装,是展示学校和学生内心世界的一面镜子,是学校和学生内在美与外在美和谐统一的一种标志。一直以来人们赋予校服广泛而深刻的教育意义,被认为凝聚和展示着学校的文化特色,承载着培养学生意志品质...
- 孙青青
- 关键词：中学生结构维度审美风格教育功能
- 颜色偏好研究进展被引量：22
- 2011年
- 颜色偏好是人在心理上所喜爱或偏好的颜色。人们对抽象颜色、具体物色都会表现出偏好;性格、性别、年龄、文化等因素会影响颜色偏好。以往研究者在研究内容、研究材料、研究条件尚存不足,这正是今后研究的方向。
- 孙青青陈本友赵伶俐
- 关键词：颜色偏好影响因素
