孙启林
- 作品数：82 被引量：686H指数：16
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省教育科学“十一五”规划课题吉林省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律经济管理历史地理更多>>
- 全球化与本土化视野下的比较教育研究范式的再思考被引量：21
- 2005年
- 在全球化与本土化的引力和张力的作用下,在后现代主义理论的影响下,比较教育的研究受到了前所未有的挑战,其主要反响之一便是比较教育研究范式上的深刻变化。在此背景下,与传统的实证主义研究方法不同的质性研究范式和多元文化主义研究范式便应运而生。本文将重点对两种范式内涵、外延及特点进行简要评介,以期对两种范式做深入的认识和探讨。
- 王春光孙启林
- 关键词：本土化多元文化主义研究方法
- 韩国高等教育发展战略及措施被引量：1
- 1992年
- 第二次世界大战结束前夕,韩国高等教育十分落后,到1945年8月15日,日本投降时,具有高等教育水平的教育机构有19所,共1490名教员和7819名在籍学生。其中仅有一所综合性本科大学——汉城帝国大学,本科生约800余名,其中朝鲜学生只不过330名。而二战后,韩国教育人口急剧膨胀.自1945年至1980年,初等教育人口增长了4.14倍;中等教育人口增长了53倍;最快的是高等教育人口,增长了78.
- 孙启林
- 关键词：高等教育机构高等教育发展战略韩国经济研究生院高等教育大众化
- 教师的角色冲突与职业倦怠研究被引量：147
- 2004年
- 教师的角色冲突是影响教师职业倦怠的重要因素之一。文章在深入探讨教师角色冲突的表现与成因的基础上,归纳并明晰了教师角色冲突与教师职业倦怠的因缘关系,进而从如何降低教师角色冲突的角度探寻缓解教师职业倦怠的对策。
- 杨秀玉孙启林
- 关键词：教师角色冲突职业倦怠
- 韩国的专科大学教育研究被引量：7
- 2002年
- 为了适应社会经济发展的需要 ,韩国十分重视高等职业技术教育的发展 ,并在专科大学方面形成了自己的特点。通过对韩国专科大学的现状与特点的简要介绍 ,希望对我国职业技术教育发展有所借鉴。
- 索丰孙启林
- 关键词：教育研究高等职业教育专业教学产学合作
- 韩国基础教育信息化最新进展述评被引量：15
- 2007年
- 本文着重从2000年以来韩国基础教育信息化的战略规划、信息技术基础设施建设情况、教师信息技术培训、信息技术课程改革以及促进教育信息化的目标与基本方向等几个方面对韩国基础教育信息化的最新进展状况进行了考察与分析,希望能为我国基础教育信息化建设提供有益的参考与借鉴。
- 崔英玉孙启林董玉琦
- 关键词：基础教育信息化
- 冲突?和谐?——美英两国教师组织对教育政策影响的比较
- 2012年
- 美英两国教师组织对教育政策活动产生一定的影响是两国教育政策过程中的一个共同特点,文章通过比较两国教师组织影响教育政策活动的能力、价值取向、运行过程,分析了两国教育政策运行的本质特点。
- 周小虎孙启林
- 关键词：教师组织教育政策
- 韩国多元文化教育政策及其发展趋势被引量：2
- 2016年
- 随着国际婚姻移民者、外籍劳工以及留学生等外籍人员越来越多地涌入,韩国正在形成多人种、多民族的社会。为此,韩国政府相继制定并实施综合性的应对政策,开展各种多元文化教育活动,帮助他们学习韩国语和韩国文化。但目前在政府主导下实施的韩国多元文化教育政策存在很多缺陷。尊重其他民族文化,与其他不同文化和谐、和平共存是全球化时代韩国多元文化社会面临的课题,也是赋予教育的使命。
- 金香花孙启林
- 关键词：多元文化教育政策
- 韩国教育法制理论述评
- 1995年
- 韩国政府通过经济立法有效地干预了国民经济发展,使之获得了持续高速增长,引起世界各国特别是发展中国家政府的浓厚兴趣.同样,韩国政府运用法律的手段调控教育事业的发展,使教育事业纳入法制轨道的经验被认为是可资借镜的.一、韩国现代教育法规及研究动向1945年8月15日日本宣布投降,韩国获得解放.现代韩国制定了宪法和教育法.宪法作为规定国家的基本组织和作用的基本大法,在国民基本权利、领土范围、国家和统治组织的作用等方面,规定了基本的大纲.同时也对教育及其基本要求做了大纲性质的规定,即国家对教育应该做的以及国民应该做的,都做了明确的规定.所以。
- 孙启林
- 关键词：《教育法》教育法学教育法制教育机会均等
- 美国高等教育协会组织的内部协调机制解析被引量：1
- 2010年
- 利益集团在美国政治过程与社会生活中具有重要地位。作为高等教育领域的利益集团,高等教育协会组织是美国高等教育治理的一支重要力量。美国高等教育协会组织在政府与社会面前代表其成员的整体利益,在协会内部担负着协调、整合成员利益的职能。高等教育协会的内部调节职能无论对高等教育系统还是协会本身都具有重要意义,其职能的发挥依赖于一套具有特色的机制。
- 周世厚孙启林
- 关键词：高等教育利益集团
- 南朝鲜教育适应外向型经济开发战略的经验研究被引量：2
- 1990年
- 第二次世界大战结束以后,朝鲜半岛分裂成南北两部分。其中南半部面积为98,477平方公里,不到整个朝鲜面积的一半,人口为4,300万(1987年),占全朝鲜人口的三分之二。此时的南朝鲜,不但人口密度大、资源贫乏,而且日本侵略者给朝鲜人民留下的是一片废墟,教育落后、技术基础薄弱。
- 孙启林
- 关键词：南朝鲜经济开发战略外向型经济发展战略教育适应朝鲜经济教育结构
