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姚勇

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：安徽师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇行动研究法
  • 1篇师专
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业发展

机构

  • 1篇安徽师范大学

作者

  • 1篇姚勇
  • 1篇张新明
  • 1篇侯霞

传媒

  • 1篇学术评论

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
浅探行动研究法在教师专业发展中的运用被引量：1
2008年
实现教育的有效改革,教师的专业化发展起着至关重要的作用。本文就什么是教师专业化,如何有效实现教师专业化发展提出自己的策略:行动研究法,并在具体阐述教育行动研究法步骤的基础上,分析了教师有效开展行动研究法需要具备的能力,提出了促进教师开展行动研究的策略。
侯霞姚勇张新明
关键词：教师
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共1页<1>
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