吴云香
- 作品数：8 被引量：23H指数：2
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- 民国时期我国的大学章程分析及其启示被引量：1
- 2014年
- 我国在19世纪末20世纪初引入西方大学制度后,在章程建设方面做了颇多有益探索。本文从历史的角度,研究了这一时期国立大学、私立大学以及教会大学的章程,分析、归纳了这些章程在理念与宗旨、内部治理结构、师生权利等方面的比较性特征。其对我国当今大学制定章程的启示为:大学章程要重视大学理念;不能照搬照抄域外模式;要注重对师生权利的规定性;要体现本校的历史传统与特色。
- 吴云香
- 关键词：大学章程内部治理结构
- 高等教育视域下的“占领华尔街”被引量：1
- 2012年
- 本文试图在高等教育视域下解读"占领华尔街运动"。"占领华尔街"的直接原因是经济上的三座大山——学费上涨、就业困难、债务加重,而其深层原因在于学术资本主义横行,冲击教育公平,影响教育质量,威胁大学传统。继20世纪60年代的美国学生运动之后,时隔半个世纪,"占领华尔街运动"将再次对美国高等教育产生深刻影响。
- 吴云香
- 关键词：占领华尔街高等教育学术资本主义
- 复旦大学章程的历史考察(1905-1949)
- 复旦大学自1905年建立至1949年曾先后10次修订章程。本文运用历史研究法、比较研究法，对复旦大学章程文本进行历时的整理和考察。研究意在分析复旦大学是如何在中西两种教育文化碰撞中构建起顺应历史潮流、符合教育规律、凸显自...
- 吴云香
- 关键词：历史环境校长理念民主管理
- 文献传递
- 大学章程视角下的图书馆地位和职能的历史演变探析——以复旦大学为例被引量：1
- 2016年
- 图书馆是现代化大学的三大标志之一,章程又是大学的"宪法"。从大学章程的视角出发去研究图书馆相关规定,可以看出图书馆在整个学校体系中的地位及其在办学活动中所承担的职能。本文采取历史研究法,以复旦大学自1905年建校以来的章程为研究样本,梳理了图书馆相关规定的演变,并得出如下规律:图书馆在学生学习生活、学校办学活动中的地位不断提高;图书馆职能不断扩大,逐渐成为学术机构的有机组成部分。研究最后对章程完善和图书馆发展提出了建议。
- 郭新超吴云香
- 关键词：大学章程图书馆历史演变
- 英国大学治理模式的多样性及其存在基础被引量：9
- 2013年
- 大学的治理模式没有固定的版本。英国大学的治理模式具有多样性,学者自治型、苏格兰传统模式、学者主导型、民主治理、共同治理、高等教育公司模式等多种模式并存。这种多样性的存在绝不是偶然,而是有着深刻的存在基础。大学治理模式是扎根一定的政治、经济、文化基础,结合本校实情,而反映出来的实际形态。对大学治理模式不能机械、教条地理解,不能照搬照抄。研究英国大学的治理模式,有助于深刻理解大学治理模式的多样性,为我国大学建构适宜的治理模式提供借鉴。
- 吴云香熊庆年
- 关键词：多样性
- 大学章程中的教师待遇:国际比较
- 2014年
- 教师待遇是国外大学章程中教师权利的重要组成部分,也是大学章程制定应当涉及的内容。教师待遇能否得到充分保障反映了大学对于学术自由的维护程度以及对于学术价值的认可程度。研究样本中10所大学章程文本中教师待遇的相关条款的规定大致涵盖三类事务,即人事、福利及政策事务并反映本校特色。我国大学章程中有关教师待遇的条款应包含教师聘任规定、教师物质待遇规定以及体现一定的人文主义价值观,在具体规则制定方面需体现本校特点。
- 杭玉婷吴云香
- 关键词：教师待遇
- 大学章程中师生权利的规定性被引量：10
- 2013年
- 师生权利是大学章程制订必然涉及的内容。从欧美等国家一些大学章程中,我们可以发现它们的共同规定性:学术自由是大学师生最核心的权利;师生权利规范的实质在于尊重师生的主体性;大学章程内容应与国家法律法规相统一,权利应与义务相统一。
- 熊庆年吴云香
- 关键词：大学章程学术自由主体性法理
- 高等教育评价模式的比较分析
- 2014年
- 从国际范围来看,一国的高等教育评价模式存在三种不同的评价视角:知识资本视角、人力资本视角和系统效能视角。本文是比较了这三种视角下的国家高等教育评价模式及其典型代表,分析了不同视角的特点与优缺,并指出系统效能视角因其全面性和整体性将成为高等教育评价的发展方向。
- 洪敏吴云香
- 关键词：人力资本视角
