史迹
- 作品数：23 被引量：19H指数：3
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- 相关领域：语言文字文学文化科学社会学更多>>
- 试论狄金森书写上帝的理性与宗教情结
- 2010年
- 狄金森诗歌对上帝的书写复杂多变,对上帝的态度似乎也很难廓清。但从她所处的基督教背景和所受的超验主义、启蒙思想影响等方面进行探析,可知狄金森对上帝的书写一方面揭示出了上帝的虚无本质,以及最后审判给人带来的精神折磨;另一方面,在经历了疯狂的思辨之后,狄金森越来越理性地看待上帝。实际上,她对上帝的复杂情感揭示了人与现实、人与神之间的情感矛盾。狄金森的晚年诗歌所描写的上帝既反映了她的理性,也表现出难以释怀的基督教情结。
- 史迹
- 关键词：狄金森诗歌上帝虚无宗教情结
- 论《仲夏夜之梦》梦的现实意义——释拉山德与底米特律斯之梦被引量：3
- 1998年
- 《仲夏夜之梦》(以下简称《梦》剧)是莎士比亚一部经久不衰、受人喜爱的剧作。该剧与他的悲剧相比,没有让人感到悲剧所具有的震撼力,但是却让人感到该剧就像是发生在人们周围的失动故事,逼真地反映了爱情这一人类感情的多个方面。在全剧中,复杂的情节交织在一起,但是梦幻世界乃是全剧最精彩的部分。莎士比亚将现实世界、梦幻世界和神话世界融合在一起,使该剧充满了浓浓的现实生活气息和变幻莫测的神秘色彩。本文拟从心理学的角度分析剧中看似混乱、盲目,实际上有着共同现实基础的两对恋人的理智与爱情、现实与梦幻的矛盾与统一,从而挖掘《梦》剧所具有的深层内涵。
- 史迹
- 关键词：莎士比亚潜意识现实性伊丽莎白时代
- 论汉语熟语的语义与语境教学
- <正>汉语是世界上最富有文化内涵的语言之一。目前,世界各地汉语学习者随着汉语水平的提高,对成语、谚语、名言佳句、典故以及四字汉语等熟语也越来越感兴趣。很多汉语老师在课堂教学中经常穿插一些熟语的教学,以增强学生的汉语学习兴...
- 史迹
- 文献传递
- 中文报纸阅读能力与汉语阅读能力等级研究
- 2019年
- 目前的《国际汉语教学通用课程大纲》和HSK考试大纲是评估汉语阅读能力的参考标准。但两个大纲对汉语四级、五级的阅读能力等级划分比较抽象,对是否具备独立、灵活阅读能力界定不清。阅读中文报纸是日常的主要活动之一,也是评估汉语阅读能力的参考标准之一。本研究以《人民日报》海外版真实语料,结合《欧洲语言共同参考框架》阅读能力等级,对342名HSK四级、五级水平的留学生进行阅读测试,以此讨论HSK五级汉语阅读能力等级的界定问题。
- 史迹王昕
- 关键词：留学生汉语阅读能力《人民日报》海外版
- 论狄金森的基督教情感与宗教诗歌被引量：3
- 2002年
- 狄金森的诗歌与《圣经》有着千丝万缕的联系 ,包括诗人对上帝的背离与对天堂的向往等各种复杂的基督教情感。诗人以其独特的方式运用《圣经》的语言和意象对这些情感都加以具体和细致的描述。尽管狄金森不是基督教教徒式的虔诚宗教诗人 ,但是由于狄金森对基督教有着浓厚的情感和宗教诗歌在现代社会中所发生的衍变 ,狄金森诗歌的确具有某些宗教诗歌的某些特点。通过对这方面的讨论 ,我们可以更进一步认识到人们在现代社会中的宗教信仰发生变化的客观性和主观性 ,从而导致了人们对上帝的信仰由传统的盲目性向现代人的更高思想境界追求的转变。
- 史迹
- 关键词：宗教诗歌衍变
- 以老庄哲学论狄金森诗歌研究被引量：2
- 2011年
- 艾米丽·狄金森是美国重要诗人之一,其诗歌已逐渐成为经典。但由于中西文化背景和哲学观念不同,在中国背景下的狄金森及其诗歌研究应具有一种跨文化意识。用老庄哲学研究狄金森及其诗歌,我们会发现狄诗蕴含着许多与老庄哲学互为相通的哲理。很多狄诗都体现了"崇尚自然"、"无为而无不为"、"天地有大美而不言"、"法天贵真"、"万物与我为一"等老庄哲学观念。因此,以老庄哲学研究狄诗更符合中国文化与哲学的审美倾向,并从中发现人类所共有的精神。这可以被看作是在中国背景下解读狄诗的途径之一。
- 史迹
- 关键词：狄金森诗歌跨文化意识老庄哲学
- 狄金森:一位书写灵魂回归自然的诗人
- 2010年
- 艾米丽·狄金森是美国文学史上最重要的诗人之一,她在诗中塑造了众多独特意象来表达死亡的本真意义。狄金森对死亡的命名林林总总,其中隐含着狄金森宗教信仰的矛盾、宗教情结、内心的痛苦与挣扎,以及摆脱上帝、灵魂自然回归的思辨过程。本文试图根据海德格尔的诗学观点来阐释狄金森对死亡的命名,阐释狄金森死亡诗中独立于上帝的灵魂归途,一种体现生命永恒意义的自然回归。
- 史迹
- 关键词：艾米丽·狄金森死亡主题上帝灵魂
- 试论欧美学生汉字学习的潜在问题
- 史迹
- 关键词：口语词汇
- 论汉语熟语的语义与语境教学
- ＜正＞汉语是世界上最富有文化内涵的语言之一。目前,世界各地汉语学习者随着汉语水平的提高,对成语、谚语、名言佳句、典故以及四字汉语等熟语也越来越感兴趣。很多汉语老师在课堂教学中经常穿插一些熟语的教学,以增强学生的汉语学习兴...
- 史迹
- 试论欧美学生汉字学习的潜在问题
- 是欧美学生学习汉语的主要障碍之一.他们在汉字读写方面存在的问题不只是汉字难记、难写.通过对一些问卷调查和汉字教学实际情况的分析,本文认为欧美学生汉字学习的潜在问题主要是见字不识音、字词意义混淆、汉字数量不足.针对这些问题...
- 史迹
- 关键词：口语词汇字义词素词义字量
