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机构

  • 19篇云南财贸学院
  • 9篇云南大学
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  • 1篇同济大学
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作者

  • 34篇刘绍怀
  • 1篇刘小枫
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  • 1篇甘阳
  • 1篇何明
  • 1篇于春滨
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  • 1篇王菊
  • 1篇张辉
  • 1篇韩潮

传媒

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  • 2篇学术探索
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  • 1篇开放时代
  • 1篇经济问题探索
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇思想理论教育

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2018
  • 1篇2014
  • 1篇2013
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  • 1篇2009
  • 1篇2008
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  • 3篇2002
  • 2篇2001
  • 6篇2000
  • 3篇1999
  • 1篇1998
  • 1篇1996
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
探寻完善中国特色现代大学制度的路径与方法被引量:2
2014年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出要“完善中国特色现代大学制度”,那么,通过什么样的路径与方法去“完善”呢?笔者认为,完善中国特色现代大学制度应从科学的顶层设计、充分的实践探索、深入的理论研究、有效的措施推进四个方面着力。
刘绍怀
关键词:现代大学制度教育改革
我对“三生教育”的体会
2011年
很高兴能参加“三生教育”大会并应邀发言,由于时间仓促,来不及缜密思考,谈点粗浅看法,供大家参考。
刘绍怀
关键词:科学发展观健康教育职业生涯
学术链:客观存在的学术关系形态被引量:9
2011年
学术链是学术生成过程中依其内在逻辑形成的链条关系形态。学术链的主要形态有纵向式、横向式、交叉式、综合式等。研究学术链有利于促进学术探索、学科建设、人才培养和服务社会。研究学术链宜选择历史法、观察法、统计法、分析法、推理法等方法。
刘绍怀
卷首语
2001年
刘绍怀
关键词:建设有中国特色社会主义理论和现实问题民族文化大省十五届五中全会学风建设
大学如何实践“三个代表”的思想
2001年
认真学习和实践“三个代表”的思想是全国高校的重要任务。大学要实践好“三个代表”的思想 ,必须把促进生产力发展作为首要任务 ,把继承和发展先进文化作为神圣职责 ,把满足人民群众的教育需求作为办学目的 ,把改革创新作为重要保证。
刘绍怀
关键词:高校生产力文化教育需求办学目的
和平与发展面临严峻挑战
1999年
刘绍怀
关键词:北约东扩科索沃危机世界和平与发展
21世纪高等教育改革的特点探微
2000年
21世纪 ,我国高等教育改革的主要特点是改革的动因更加复杂、目标更加清晰、内容更加深刻、模式更加完善、策略更加科学、价值取向更趋于功效性。
刘绍怀
关键词:高等教育
贺《云南财贸学院学报》刊行百期
2004年
刘绍怀
关键词:社会主义学术研究
新时期高校招生制度改革的目标问题探索被引量:8
2000年
高校招生制度改革已进入新的阶段 ,要增强招生制度改革的实效性 ,必须把握好招生制度改革的目的性。当前我国高校招生制度改革要着力解决好放权于校 。
刘绍怀
关键词:招生制度高校招生
当前高校学生党员思想建设问题探讨被引量:14
2003年
当前我国高校学生党员的思想状态总体是积极向上的,但也出现了一些特点,如理想追求注重实惠、道德观念偏向自我、政治信仰韧性不足、角色意识不断摇摆等。为此,必须进一步对党员加强政治理论教育、理想信念教育、道德品质培养,完善党员管理机制。
刘绍怀
关键词:高校学生党员道德观念政治信仰理想信念教育
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