侯雪丽
- 作品数：5 被引量：17H指数：3
- 供职机构：山东省工会管理干部学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 高职商务英语专业项目课程开发设计及实施策略研究被引量：4
- 2010年
- 我国的高职英语教学长期受"学科本位"教学模式的影响,课程重学术、轻实践,教学重理论轻技能,学习内容和职业实践严重脱节,课程体系与职业关联不高,人才质量不能满足就业需求。本文从分析项目课程特征入手,探索高职商务英语专业项目课程开发及构建"以职业能力为核心、以岗位需求为依据、以工作过程为导向"项目课程体系的过程,并通过案例分析法探讨"能力为主线、项目为明线、知识为暗线"课程项目设计原则、项目实施策略及教学单元设计实践问题。
- 张连美侯雪丽顾征
- 关键词：高职商务英语项目课程课程开发教学单元设计
- 培养高职高专学生正确高效运用英语词典的能力
- 2004年
- 借助英语词典阅读和翻译有关业务资料是高职高专学生应该掌握的必要技能 ,但目前高职生对英语词典的功用普遍认识不足。要采取有效措施 ,培养高职高专学生正确高效运用英语词典的能力。
- 侯雪丽
- 关键词：高职高专学生英语词典英汉双解词典汉英词典
- 词汇法在大学英语教学中的一项实证性研究
- 本文旨在探讨在当前大学英语教学中强化词汇教学的必要性以及采用词汇法教学能否有效地提高学生的英语词汇知识和培养学生的英语应用能力。作者采用词汇法进行了一次为期16周的教学实验。受试者为山东省某高校国际贸易专业三年级两个平行...
- 侯雪丽
- 关键词：词汇法大学英语教学词汇教学
- 文献传递
- 培养大学生英语听说能力的一些可行方法被引量：4
- 2005年
- 培养学生的听说能力是时代的需要,也是当今大学英语教学的当务之急。本文分析了大约学生英语听说方面存在的主要问题及形成问题的客观原因,并分别从学习者和教学的角度探讨了培养学生听说技能的一些可行方法。
- 侯雪丽
- 关键词：听说技能语言输入
- 高职高专学生英语听力水平问题成因及提高途径被引量：9
- 2005年
- 在高职高专英语教学中 ,听力是薄弱环节。听作为语言与信息的输入 ,是人们理解话语的重要途径 ,是深入学习语言 ,进行语言交际的基础。因此 ,在外语教学中应当重视听力教学并努力提高听力教学的效果 。
- 侯雪丽宁翠叶
- 关键词：听力水平听力教学
