何花
- 作品数：17 被引量：10H指数：2
- 供职机构：西北大学外国语学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目西安市科技局软科学研究项目陕西省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学政治法律经济管理更多>>
- 庄子“丧己于物”思想在古以色列传统价值中的体现
- 2021年
- 当今世界文化日益交融、“一带一路”建设蓬勃发展,越来越多的学者致力于研究中国与“一带一路”沿线国家的跨文化交流问题。在有关庄子思想的众多研究中,学者们似乎仍局限于对其在中国文化背景下的探讨。本文秉承创新理念,通过对比分析法,探索庄子“丧己于物”思想在古以色列传统价值中的体现,旨在找到两种古老文明传统价值中的共通性,以更好地弘扬中华文化,并促进中国与“一带一路”
- 肖锦波周冉康晖何花
- 关键词：庄子
- 二语输出中的“注意”研究
- 二语习得研究借助一些领域的研究成果，如语言学，神经学，认知学等，解释了一些具体的语言现象。近年来，随着认知心理学在国外研究中取得了一定的成果，二语习得领域出现了一些探讨在二语学习过程中学习者认知心理的研究。作者在对非英语...
- 何花
- 关键词：语言输出中介语目标语英语教学
- 文献传递
- 中国信用制度建设及其模式选择
- 2012年
- 信用是一种经济交易方式,也是一种重要的制度安排。构建完善的信用制度是一个国家进行信用建设的根本途径。当前,随着我国市场经济的逐步推进,普遍的信用混乱问题凸显了出来,并成为制约经济社会持续健康发展的突出问题之一。所以,在借鉴发达国家信用制度模式的基础上,结合中国的传统文化和现实国情,建立起适合自己社会经济发展特点的信用制度就成为当务之急。
- 何花王晨佳
- 关键词：信用信用制度
- 学术英语写作教学的理论基础及其实践
- 2017年
- 学术英语教学与研究主要在系统功能语言学理论和学术语言能力理论两个理论范式下展开,系统功能语言学理论主要是对学术文本进行结构性和语言性描述,学术语言能力理论主要聚焦在语言使用者身上。在教学实践中应注重应用PBL教学理论和语境化教学理论,前者强调过程,后者强调内容。
- 何花
- 关键词：学术英语写作教学
- 英汉思维差异与语言输出——非英语专业研究生英语写作中的词汇问题
- 2009年
- 语言输出是目前非英语专业研究生英语学习中比较薄弱的环节。处于本阶段的学习者在写作中具有代表性的问题是对中英思维的差异把握不够，以致母语的负迁移过多，影响了语言的表达：并归纳分析了由此所致的词汇表达上的五人类问题。呼吁非英语专业研究生英语教学应从实际出发，培养学生对中西思维差异的意识，提高语言运用能力。
- 何花
- 关键词：写作中西思维差异词汇
- 框架理论视角下陕西帝陵文化遗产英译中的话语构建
- 2023年
- 中国文化历史悠久、博大精深,其中陕西帝陵文化遗产是一项重要组成部分。对这一文化遗产进行准确而生动的英译并将之传播至全球,对于讲述中国故事至关重要。然而,相关的研究相对匮乏,这对该文化遗产在全球的理解和接受形成了限制。针对此问题,本研究尝试基于框架理论(翻译叙事学)审视陕西帝陵文化遗产英译的现状,并从新的理论视角提供翻译策略。同时,为提升该文化遗产的全球传播效果,本研究提出了一些具体建议。本研究旨在优化帝陵文化遗产的英译和中国文化的全球传播策略。研究结果将为相关研究和实践提供参考,期望促进全球对中国文化的深入理解和接受。
- 郭赟赟何花
- 关键词：文化遗产话语建构翻译策略
- 人工智能赋能外语教学:应用、趋势与挑战
- 2024年
- 随着信息技术和人工智能的飞速发展,各行各业正在转型智能化,教育领域也不例外。文章主要探讨了人工智能下的外语教育新形势,分析了人工智能在外语教育中的应用,提出了推动外语教育创新和发展的新思路;同时探索了AI在教育中所面临的挑战,包括数据安全和隐私保护问题、可能加剧的教育不公平、缺乏透明度和可解释性、教师职业发展的挑战、教学质量的担忧等问题,并指出了可能的解决路径,旨在推动更有效的和公平的AI辅助外语教学。
- 郭赟赟于浩何花
- 关键词：人工智能外语教学教育创新教育改革
- 社会经济发展中的古文化传播——语言符号在仿古建筑文化传播中的应用被引量：1
- 2012年
- 在社会经济飞速发展的今天,为提高仿古建筑文化传播的深度和广度,从语言、符号、文化传播的本质及关系入手,分析语言符号作为一种经济资源在文化传播及经济发展中的重要作用;探讨语言符号在仿古建筑传播中的文化、经济效用;以古都西安为例,分析语言符号在目前仿古建筑文化传播中的应用现状,提出后续文化、经济研究建议。
- 何花
- 关键词：语言符号文化传播仿古建筑经济发展
- 中国EFL学习者的“注意”效果及内容分析
- 2009年
- 针对理查德.施密特(Richard.W.Schmidt)"注意"假设(Noticing Hypothesis)的争议,运用理论分析与实证研究相结合的方法,论证了这一假设的运用对中国英语学习者的有效性和在二语习得研究中的创新性,验证了"注意"的效果,分析归纳出27项"注意"内容,指出高低水平学习者的"注意"差异,为进一步相关研究提出了建设性意见。
- 何花
- 关键词：语言输出中介语目标语
- 一种医学影像报告生成方法、系统及计算机存储介质
- 本申请公开了一种医学影像报告生成方法、系统及计算机存储介质，涉及医疗保健信息技术领域，其中方法包括：获取医学影像；识别医学影像中的解剖区域，并提取每个解剖区域的特征；采用变换解码器模型生成与解剖区域对应的句子；检测每个解...
- 冯筠李泓钊孙霞何花
