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魏琳

作品数:12 被引量:9H指数:2
供职机构:江西理工大学外语外贸学院更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目赣州市社会科学研究课题更多>>
相关领域:文学语言文字文化科学艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 2篇文化科学
  • 2篇艺术
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇山歌
  • 3篇客家山歌
  • 3篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇PHONIC...
  • 1篇修辞
  • 1篇修辞美
  • 1篇虚幻
  • 1篇学法
  • 1篇艺术比较
  • 1篇艺术价值
  • 1篇艺术赏析
  • 1篇艺术手法
  • 1篇意象
  • 1篇意象美
  • 1篇音标
  • 1篇音标教学
  • 1篇音韵美
  • 1篇英语人才

机构

  • 7篇江西理工大学

作者

  • 7篇魏琳
  • 2篇陆梅
  • 2篇黄丹
  • 1篇邹晓萍
  • 1篇俞惠

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇知识窗(教师...
  • 1篇南昌高专学报
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇新教育(海南...
  • 1篇江西理工大学...
  • 1篇海外文摘

年份

  • 1篇2018
  • 4篇2017
  • 1篇2011
  • 1篇2009
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
经典客家山歌和英国民谣《一朵红红的玫瑰》的艺术赏析
2017年
客家山歌和英国民谣都是人类文化研究领域中不可或缺的重要部分,它们不仅是一种艺术形式,还是民族文化的载体。本文从意象、修辞、音韵等方面对比了客家山歌与英国民谣《一朵红红的玫瑰》的异同,进而深入探讨了客家山歌的特点。
魏琳
关键词:客家山歌意象美修辞美音韵美
浅析客家山歌和英国民谣的艺术比较
2018年
客家山歌与英国民谣都是人类文明的古老艺术形式,它们在不同的时空产生发展流传,历经百年沧桑,承载着本民族悠久的历史文化。本文通过比较二者在流传方式,艺术手法及音乐性上的相似之处,分析二者在主题和风格上的明显差异,探究其背后深藏的历史渊源和文化背景。从而促使两种歌谣形式的互相借鉴和交流,不断推陈出新,在保留传统优秀品质的同时,不断改进更新,创造出更多意蕴丰富的民谣作品。
魏琳陆梅
关键词:客家山歌艺术手法主题
“英语+有色”复合型英语人才培养策略研究
2011年
"英语+有色"是以学校学科优势为依托的特色人才培养模式。本文旨在对笔者所在学校"英语+有色"人才培养试点阶段情况进行分析,从教学重点,教学方式,课程设置和师资队伍建设等方面提出改革建议。
魏琳俞惠
关键词:教学方式课程设置师资建设
Phonics少儿英语教学实践探析被引量:1
2017年
Phonics,也称为原音拼合法,它是一种直接把字母拼读规律和词语发音规律相联系的音形结合的教学方法,是以英语为母语的国家教授本族语儿童识字、拼写和阅读的方法,将其用作少儿第二语言学习方法有着独特的优越性。随着社会发展,Phonics在我国少儿启蒙阶段的英语学习中也有着广泛的应用前景。
魏琳黄丹
关键词:PHONICS少儿启蒙阶段英语学习
论《园会》中的生死哲学被引量:2
2009年
本文通过对英国文学家曼斯菲尔德《园会》的解读、分析,展示了作者对于生死哲学这一人生重大问题的探讨以及对于死亡的真诚感受和超然态度。体现了只有亲身体验生活的多样性以及现实世界的苦难,人类才能真正实现精神上升华。
魏琳邹晓萍
关键词:《园会》虚幻
Phonics教学法和传统音标教学法的融合探索被引量:2
2017年
Phonics和音标教学法各有所长。根据两者特点,在学习的初级阶段有效地学习Phonics,然后再系统地学习音标才能有效地融合他们的优势,弥补各自的不足,达到最佳的教学效果。此外,教师的教学技能也是至关重要的。无论是Phonics教学还是音标教学,只有采用有趣丰富的教学手段,激发学生的兴趣,才能达到好的教学效果。
魏琳黄丹
关键词:PHONICS音标教学
浅析客家山歌的海外传播现状及发展被引量:4
2017年
客家山歌是客家人民的艺术瑰宝。随着客家人迁徙海外,客家山歌跨越时空的局限,走上了世界舞台。通过探讨客家山歌海外传播过程中遭遇的三大瓶颈:传播主体的势单力薄,山歌内容缺乏新意,宣传渠道单一,提出加强交流,采取"引进来,走出去"的策略,赋予山歌新时代精神,借助多媒体等相应对策,旨在加强海内外客家人凝聚力和推动客家地区文化旅游经济增长。
魏琳陆梅
关键词:客家山歌艺术价值
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