- 信息时代下我国科普工作面临的机遇和挑战被引量：4
- 2015年
- 信息时代背景下,我国科普工作面临着前所未有的发展机遇和挑战,面对这样的形势,我们需要在政府职能部门的有力参与、统筹和管理下,充分利用多渠道、多元化媒体手段进行科普活动提升公民科学素质、引导甚至转变公民对科学技术的态度;我们还需要在国家的支持、政府的领导下,广泛调动起社会各界力量参与科普活动,投资科普事业,走上科普产业化的道路;在国家政府和相关部门的扶持与引导下,众包模式将会成为中国科普事业发展的新型传播理念;同时需要政府、传媒、公众三者认真做好应对网络危机传播方面的策略准备,将其作为中国科普事业发展的必要保障。共同推进信息时代下我国科普工作的发展。
- 高健陈玲
- 关键词：信息时代科普产业化
- 我国青少年科学态度现状调查被引量：6
- 2015年
- 青少年的科学态度是其科学素质的核心内容,反映了他们的科学素质水平。对部分省市的6356名中学生的调查发现,我国青少年的科学态度具有科学知识学习兴趣度高、科学方法实践意愿不足、科学职业选择意愿不高、对科学影响评价客观等几个特征,这些特征也反映出了青少年科学态度中所存在的问题。科学教育应给予青少年正确的引导与培养,以提高科学教育的效果与青少年群体的科学素质。
- 袁洁陈玲李秀菊
- 关键词：青少年
- 我国高中生科学态度的实证研究被引量：6
- 2016年
- 为了测量我国青少年的科学态度状况，2013年底课题组开展了我国15～17岁高中生的科学态度状况调查。主要运用PISA2006对科学态度的测量工具，对我国黑龙江、山西、四川和北京四地合计20所中学高中学生进行了调查。结果表明：我国15～17岁高中生对科学的感兴趣程度较高，对科学探究非常支持，科学态度较为积极。但是我国15-17岁的高中生对科学的认识程度较浅、认识不足。本文依据调查结果提出了一些有针对性的建议。
- 李秀菊陈玲
- 关键词：青少年
- 科学家参与科学传播守则——浅析《科学家与媒体交流指南》被引量：7
- 2015年
- 本文基于国内外科学传播相关案例,从科学家与大众媒体的沟通交流、科学家如何展示研究成果、科学家参考公众心理特点谈论科学风险等方面,对《科学家与媒体交流指南》报告进行全方位的解读。基于此,本文进一步提出我国科学家参与科学传播工作的三点建议:科学家参与科学传播时需要充分考虑到大众媒体的作用;科学家应以足够审慎和负责的态度、简明易懂的通识语言与公众交流;科学家应谨慎表述和传达研究成果所带来的风险和收益。
- 高健陈玲张会亮
- 关键词：科学家
- 美国《科学与工程指标》中的中小学数学和科学教育研究及启示
- 2017年
- 科学教育是提高公民科学素质、建设创新型国家、提高国家核心竞争力的重要渠道。本文分析了1996—2016年间出版的美国《科学与工程指标》(共11期)中反映中小学数学和科学教育的指标,研究了美国中小学数学和科学教育的关注重点、指标构建以及重要指标的数据来源。对于我国中小学数学和科学教育的启示在于:中小学科学教育应该加强对科学学科的重视程度,加强科学教师队伍的建设;要建立对我国中小学数学和科学教育质量的长期持续且全国范围内的监测体系;建立定期发布我国中小学数学和科学教育质量报告的制度。
- 李娟陈玲李秀菊
- 着力培养青少年的创造性想象力被引量：2
- 2011年
- 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确指出：“我国正处在改革发展的关键阶段，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深人发展，人口、资源、
- 陈玲张会亮李秀菊
- 关键词：创造性想象力青少年生态文明建设经济建设政治建设
- 小学生创造性想象力的发展趋势研究被引量：3
- 2014年
- 创造性想象和创造性思维是创造力培养的两大基石。为了了解我国小学生创造性想象力的基本特点和发展趋势,采用课题组自行设计的创造性想象测量工具对我国9省市36所小学2 160名小学生的创造性想象力的水平进行测量。结果发现:(1)我国小学生的创造性想象力从1年级到6年级处于持续上升的趋势,且增长速度较快;(2)小学儿童创造性想象力新颖性在四年级遇到关键点;(3)学习成绩越好的小学生创造性想象水平越高。对此提出依据小学生创造性想象力的发展特点开设多样化的课程,开展多样化的活动开展教学,尽量不用统一的答案要求学生等建议。
- 李秀菊王丽慧陈玲
- 关键词：小学生创造性想象力创造力
- 我国电视科普栏目的现状及发展对策被引量：11
- 2010年
- 电视科普栏目是进行电视科普的基础。对我国电视频道进行调查的结果显示,当前不论是科教频道还是非科教频道,电视科普栏目的制作、播出及收视等环节都存在较大的问题,科教频道作为电视科普的主阵地,多数频道科普栏目设置量少,播放时间比例低,制作能力有限,收视率低,非科教频道更是如此。这种局面严重制约着公众对科技信息和科普知识的获取,为解决这些问题,必须提高制作能力,提供政策保障并加大资金投入。
- 颜燕陈玲
- 关键词：科普科教频道
- 我国公民科学素质现状被引量：2
- 2006年
- 公民的科学素质，是指公民了解必要的科学知识，具备科学精神和科学世界观，以及用科学态度和科学方法判断及处理各种事务的能力。我国公民的科学素质不仅远远低于发达国家水平，而且多年停滞不前，对经济和社会发展的羁绊和影响逐步显现。近年来愚昧迷信蔓延，歪理邪说散布，伪科学抬头，让人们更加充分认识到普及科学技术、提高国民科学素养的必要性和紧迫性。
- 张超陈玲雷绮虹
- 关键词：公民科学世界观科学知识
- 欧洲科学传播概况及发展趋势
- 2014年
- 欧洲大部分国家在科学传播方面的努力和关注度正在上升,面向青少年人群的科学传播尤为如此;政府发起的旨在加强科学家与公众交流的活动很多,非政府参与者发起的活动数量也在增加;大学、政府机构、非政府组织、专业机构和私人组织在科技传播中发挥主要作用;传播形式不断更新,新参与科技传播的人员也在增多。对欧洲部分国家公众科技传播活动的基本趋势、特点和地区差异等方面进行了介绍。
- 尹霖胡俊平赵立新陈玲
