- 体育教师实践性知识的特征、建构与传承被引量：6
- 2009年
- 对体育教师实践性知识的特征、建构以及传承等进行分析,认为体育教师的实践性知识包含了经验性、行动性、综合性、个体性及动态性等特征,体育教师获得实践性知识需要经历一个自主建构的过程,并强调体育课堂是实践性知识传播的重要场所。
- 杨健科赵冠明陈昆云
- 关键词：学校体育体育教师实践性知识
- 试论大学生体育兴趣与体育课程的设置被引量：8
- 2001年
- 本文通过文献资料法 ,调查访问法对大学生的体育兴趣与体育课程的设置进行了研究 ,体育是大学生活中最活跃的一部分。大学生参加体育活动的动机主要是增强体质 ,增进健康 ,这与其自身的现实和未来发展需要紧密联系 ,从中了解到大学生参加体育活动的兴趣既有广泛性又存在着明显的差异性 ,通过对目前高校体育课程的设置情况进行调查发现了一些弊端 ,高校体育课程设置改革势在必行 ,必须构建 2 1世纪的现代体育体系。
- 赵冠明陈昆云
- 关键词：大学生体育兴趣课程设置
- 体能训练在高校体育教学中的应用
- 2022年
- 改革开放以来,我国的高等教育以及教育改革得到了广大教师的关注。随着新课程的不断改革,对我国高校的体育教育也提出了新的要求,让教师在教学的过程中不仅仅是培养学生的专业能力,还应当注重学生实践能力的提升。体能训练以及大学生体测已经被纳入高等院校中体育课程当中。但是,因为教育体制以及改革的问题,很多高校体育教学仍然还未完善,存在的许多问题,从而影响了高校体能训练工作的开展以及质量。
- 陈昆云赵冠明
- 论普通高校裁判员的培养与素质教育被引量：3
- 2004年
- 全民健身运动的开展及素质教育的全面推行,使学校体育得到了进一步的发展,现在人们把体育作为素质教育的突破口,不仅把体育作为素质教育的重要内容,而且还把体育作为素质教育的重要手段,通过体育培养学生全面的综合素质。对此,拟对培养学生裁判员的方法、途径、裁判工作能力以及与素质教育的关系进行论述。
- 陈昆云赵咏梅
- 关键词：大学生裁判员素质教育
- 云南省大学生参加课外体育活动状况的调查分析被引量：2
- 2009年
- 通过问卷调查,对云南省大学生参加课外体育活动现状进行分析研究。结果显示:1)有84%的学生对体育活动抱有兴趣;2)强身建体、娱乐休闲是我省大学生参加课外体育活动的主要动机;3)我省约有85.7%的大学生不同程度的参加课外体育活动;4)每次活动30min以上的占64%;5)54.2%的学生周六周日参加课外体育活动;6)没有时间和场地器材短缺等客观条件是影响学生参加课外体育活动的主要阻碍因素。
- 桂源海张凯赵咏梅陈昆云徐早
- 关键词：大学生课外体育活动
- 大学生篮球等级裁判员评价指标体系的构建与实践
- 2012年
- 运用文献资料法、德尔菲法、专家调查法等方法,依据篮球裁判等级管理制度,篮球裁判规则与裁判法,以及评价理论,对大学生篮球裁判培养的评价指标体系进行了研究,构建出3个分别针对大学生篮球一级、二级、三级裁判的评价指标体系,旨在使裁判员的等级管理及培训工作更加科学、合理。
- 赵冠明朱艳杨健科陈昆云孙红昆
- 关键词：指标体系篮球裁判
- 导引养生功练习对篮球运动员身体功能正向促进作用研究
- 2022年
- 导引养生功是中国传统养生文化的一个重要内容。它以中国传统的养生理论为指导,以中医整体观念、脏腑、气血、阴阳五行、现代医药理论为指导,结合呼吸、静息、自揉、气血、经络、经络等理论,根据经络的运行规律,创造出的一套完整的理论体系。尤其在2002年,国家体育总局推出了4种新的健身导引方法,分别是《易筋经》、《八段锦》、《六字诀》和《五禽戏》。经过多年的普及,引导养生功在医疗和社会上得到了广泛的运用,使成千上万的病人得到了康复,也让许多病人从绝望中重获新生。受到中外医学界、生理学、武术等相关专家学者的热烈赞扬和肯定。然而,根据不完全统计,目前在体育培训中设置导引养生功的机构并不多。本文就导引养生功中的一门“八段锦”进行了试验,对其在篮球运动员身体功能的正向促进方面进行了系统论述。
- 陈昆云赵冠明
- 关键词：导引养生功篮球运动员身体功能
- 试论知识经济时代高校体育教师应具备的能力
- 2005年
- 21世纪是知识经济时代,社会的竞争取决于人材素质,人材来源于教育,高校体育师资队伍对教育的作用至关重要.新时代对高校体育教师提出了更高的标准和要求,这就是必须具备进行相关学科拓展的求知精神和学习的能力;学习掌握现代教育技术理论的能力和实践能力;开展体育科学研究的创新能力.有了优秀的师资队伍才能造就高素质人材,才能保证素质教育的全面推进.
- 陈昆云
- 关键词：知识经济素质教育
