杨健科
- 作品数：81 被引量：126H指数：6
- 供职机构：云南农业大学体育学院更多>>
- 发文基金：云南省教育厅科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生艺术哲学宗教更多>>
- 水浴疗法对运动员体能恢复影响的研究进展被引量：7
- 2014年
- 水浴疗法作为一种积极的体能恢复策略,如今在国外的运动训练领域越来越流行,其中包括冷水浸泡、冰浴和冷热水浴。这些方法能够使训练后运动员的心率、血压、呼吸、新陈代谢、心输出量和每分通气量以及血液中儿茶酚胺浓度增加;降低血清肌酸激酶活性与浓度,降低训练后运动员的疲劳度,减少疲劳的产生,还能够减少细胞的坏死与代谢,降低神经传导的速率,减轻训练后延迟性肌肉酸痛的症状,延缓训练后肌肉爆发力、力量的下降;同时还能起到消除水肿与局部肌肉肿胀,降低运动引起的细微肌肉损伤,防治运动性肌肉损伤等作用。
- 李游杨健科邓伟邓芸李垠朋于学媛
- 关键词：冷水浸泡
- “反思性学习”在大学生篮球裁判培养中的应用
- 2012年
- 反思性学习在大学生篮球裁判培养中的应用就是要突出学生的主体地位,引导学生对培训内容、执法过程、结果、学习方法等进行反思,发现和解决问题,总结经验与教训,帮助学生学会学习,促进学生实现从"学会"到"会学"的转变。具体反思行动可以分为反思习惯的培养、反思内容的界定、反思主体的转化以及反思行为的合作等几个阶段。
- 朱艳赵冠明杨健科李树坚陈昆云
- 关键词：反思性学习篮球裁判
- 云南少数民族与汉族大学生体质状况的比较分析被引量：3
- 2009年
- 采用体质测定法,对云南高校少数民族与汉族大学生的体质状况进行比较与分析,找出其在身体形态和机能等方面存在的差异,旨在为提高学生的身体素质提供依据。
- 杨健科段义龙
- 关键词：少数民族大学生汉族大学生体质状况
- 大学体育学习评价体系的重构被引量：6
- 2014年
- 实证主义、行为主义、建构主义、多元智能、整体教育以及后现代主义等理论思想是教育教学评价的基础,在不同时期对教育教学评价产生了深刻影响,当前的大学体育学习评价改革仍然要以这些理论为依据。新的教育理论和心理学理论关注学生成长与全面发展,这就要求大学体育学习评价体系在重构时强调评价的个体化、差异化和多元化。我国大学体育学习评价的改革需要变更教师教育模式;重新设计体育课程;动态化、螺旋式改进体育学习评价的方案,阶段性、逐步推进实施。对大学体育学习评价体系的研究,旨在为我国大学体育教学评价的改革提供新的思路,以推动大学体育教学的改革与发展。
- 杨健科朱艳闻钟波李游
- 关键词：体育
- 体育教师实践性知识的特征、建构与传承被引量：6
- 2009年
- 对体育教师实践性知识的特征、建构以及传承等进行分析,认为体育教师的实践性知识包含了经验性、行动性、综合性、个体性及动态性等特征,体育教师获得实践性知识需要经历一个自主建构的过程,并强调体育课堂是实践性知识传播的重要场所。
- 杨健科赵冠明陈昆云
- 关键词：学校体育体育教师实践性知识
- 运动性中枢疲劳的生化机制研究进展
- 2009年
- 当前对运动性中枢疲劳的研究取得了很大进展，现已提出了几种解释中枢疲劳的生物机制。本文主要对中枢神经系统疲劳的某些生化指标在中枢疲劳过程中的影响作一总结。
- 翟昕元杨健科刘强
- 关键词：生化机制
- 高校运动场馆的广告经营策略
- 2013年
- 高校运动场馆的广告开发与经营具有文化传播和经济效益双重意义。广告的整体设计应该遵循真实性、文化一致性以及有限性等原则。广告经营的形式包括冠名权出让、日常运营期间的广告、赛事广告和公益广告等。广告经营应该灵活多变,充分开发运动场馆的广告媒介资源,培养长期合作的广告客户。
- 朱艳杨健科张健鹏
- 关键词：运动场馆广告
- 一种用于定向运动的二维码扫描终端
- 本实用新型涉及一种用于定向运动的二维码扫描终端，属于竞技体育技术统计技术领域。所述的用于定向运动的二维码扫描终端主要包括壳体、显示屏、扫码摄像头、蜂鸣器、指示灯、固定器、固定带、扫码按钮、二维码识别模块、GPS模块、扫描...
- 段义龙杨健科李会明周昶王利华闻钟波鲁妮孙莹瑛
- 文献传递
- 对不同年级大学生体育态度的比较研究被引量：1
- 2012年
- 采用心理测量法,对大学一年级和三年级学生的体育态度进行了测量和比较,发现体育活动促进身心健康得到学生普遍认可。大学生体育态度有明显的性别主效应,表现为男生更注重社交、追求刺激,女生更注重审美。跨年级学生体育态度纵向比较显示,大学三年级学生体育态度不及一年级学生积极。
- 蒋宁杨健科
- 关键词：不同年级大学生体育态度
- 论运动解剖学实验教学改革对策被引量：3
- 2016年
- 运动解剖学实验教学是运动解剖学教学的重要组成部分,如何改进实验教学、提高教学效果、完善成绩评定一直以来都是实验教学工作者致力于探索的重要内容,本文总结了现行运动解剖学实验教学存在的问题,从实验教学方法、任课教师素质、实验成绩评定等方面提出了建议,以期获得更好的教学效果。
- 李杰杨健科蒋宁
- 关键词：运动解剖学实验教学教学方法
