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阳化冰

作品数:3 被引量:45H指数:2
供职机构:清华大学新闻与传播学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇少年
  • 1篇数码
  • 1篇数码相机
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德教育
  • 1篇素养教育
  • 1篇虐俘事件
  • 1篇青少年
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇网络
  • 1篇网络学习
  • 1篇网络学习社区
  • 1篇相册
  • 1篇相机
  • 1篇媒介

机构

  • 3篇清华大学

作者

  • 3篇阳化冰
  • 1篇刘惠芬

传媒

  • 1篇当代传播
  • 1篇河南社会科学
  • 1篇现代远程教育...

年份

  • 3篇2005
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
多重互动的网络学习社区研究被引量:13
2005年
基于Web的教学平台建构了一个虚拟的网络学习社区环境,这个环境以其时空的超越性为学习者提供了更为自由的开放空间。在网络学习过程中,教学信息的传播都是通过互动完成的信息双向交流,因此互动起着决定性的作用。网络学习中的互动主要包括三个要素:教师、学生和网络学习社区。提高网络学习社区的互动,不仅需要教师的积极参与和引导,还应鼓励积极的学习者成为建构学习社区的主要力量。建构多重互动的网络学习社区,研究和开发高互动、智能性的数字化教学资料和教学过程,是实现网络学习社区未来发展的根本途径。
刘惠芬阳化冰
关键词:互动网络学习社区教育传播
虐俘相册的公共展示
2005年
在媒介发展的历史中,一种新的媒介形态总是在重大事件之中得到人们的关注和认可。在新近发生的伊拉克美军虐俘事件中,以数码相机为代表的数字化、个人化和终端化的新兴媒介给人们带来了如此繁多和直接的感知。随着媒介形态的不断演变,越来越个人化的媒介接触行为有可能带来更加广泛的公共影响。
阳化冰
关键词:数码相机虐俘事件
媒介素养教育及其作用被引量:32
2005年
本文介绍了媒介素养和媒介素养教育的发展历史,概括了当今媒介素养教育的现状,指出并分析了媒介素养教育在终身学习、青少年思想道德教育和公民教育体系中的重要作用。
阳化冰
关键词:媒介素养教育公民教育终身学习思想道德教育青少年
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