2024年8月22日
星期四
|
欢迎来到维普•公共文化服务平台
登录
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
钱宗杰
作品数:
4
被引量:4
H指数:1
供职机构:
广西中医学院附属瑞康医院
更多>>
相关领域:
医药卫生
更多>>
合作作者
黄金龙
广西中医学院附属瑞康医院
黄修解
广西中医学院附属瑞康医院
王丽
广西中医学院附属瑞康医院
韦卓
广西中医学院附属瑞康医院
许玉香
广西中医学院附属瑞康医院
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
期刊文章
2篇
会议论文
领域
4篇
医药卫生
主题
2篇
心病
2篇
治疗冠心病
2篇
中西医
2篇
中西医结合
2篇
西医
2篇
疗效
2篇
疗效评价
2篇
教学
2篇
冠心病
1篇
电图
1篇
心电
1篇
心电图
1篇
心电图教学
1篇
心绞痛
1篇
心律
1篇
心律失常
1篇
心血管
1篇
心血管内科
1篇
心血管内科学
1篇
学法
机构
4篇
广西中医学院...
作者
4篇
钱宗杰
3篇
王丽
3篇
黄修解
3篇
黄金龙
2篇
韦卓
1篇
何劲松
1篇
庞伦祥
1篇
杨小英
1篇
胡明
1篇
高鹏
1篇
许玉香
传媒
2篇
第二届广西中...
1篇
内蒙古中医药
1篇
医学信息
年份
4篇
2011
共
4
条 记 录,以下是 1-4
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
病例讨论法在心电图教学中的应用
被引量:3
2011年
目的:比较病例讨论法与传统讲授法在心电图教学中的教学效果。方法:选取两个基本条件相同的中西医结合临床医学班,分别用不同的教学方法进行心电图教学。结果:学习结束后,对两个班进行心电图综合测试、学习兴趣及教学满意度调查,经统计学秩和检验,试验班与对照班在综合测试成绩、学习兴趣、对教学的满意度方面有显著性差异。结论:病例讨论法教学效果明显优于传统讲授法,值得在临床授课教学中推广应用。
钱宗杰
黄修解
韦卓
王丽
黄金龙
关键词:
病例讨论法
讲授法
心电图教学
PBL教学法结合病例讨论在心血管内科学教学中的应用
被引量:1
2011年
为探索适合心血管内科学教学的PBL结合病例讨论的教学方法,我们进行了PBL结合病例讨论授课的尝试,以中西医结合临床专业的医学生为研究对象.采用问卷调查和理论考试两种考核形式对教学效果进行评价,通过改进教学方法,极大地提高了学生的学习兴趣、自主学习能力以及综合分析问题能力等.从而提高了教学质量。
钱宗杰
黄修解
韦卓
王丽
黄金龙
胡明
许玉香
关键词:
基于问题式学习
病例讨论
心血管内科学
稳心颗粒联合比索洛尔治疗冠心病心律失常的疗效观察
目的:观察稳心颗粒与比索洛尔联合治疗冠心病心律失常的疗效及安全性。方法:192例冠心病心律失常患者随机分为A、B、C各64例,A组给予稳心颗粒与比索洛尔联合治疗,B组给予稳心颗粒治疗,C组给予比索洛尔治疗,用药6周后观察...
庞伦祥
杨小英
钱宗杰
何劲松
高鹏
关键词:
冠心病
心律失常
中西医结合
稳心颗粒
比索洛尔
疗效评价
文献传递
加用丹葛止痛方治疗冠心病心绞痛39例疗效观察
目的:观察丹葛止痛方联合西药治疗冠心病心绞痛的临床疗效。方法:将符合条件的入选病例68例随机分为两组,其中治疗组39例在常规西药治疗基础上加用丹葛止痛方,对照组39例只用常规西药治疗,疗程均为4周。经过1疗程治疗后,观察...
黄修解
钱宗杰
黄金龙
王丽
关键词:
冠心病
心绞痛
中西医结合
疗效评价
文献传递
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张