金燕
- 作品数：15 被引量：137H指数：5
- 供职机构：西北民族大学教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：甘肃省社科规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生政治法律更多>>
- 兰州市中学心理干预状况调查被引量：2
- 2013年
- 目的通过调查兰州市中学心理干预的基本状况,寻找影响兰州市中学心理干预效果的主要因素,并针对这些影响因素提出具体的应对措施与解决办法。方法在兰州市105所中学中,以分层随机抽样方式抽取了70所中学的心理教师为调查对象,对兰州市中学心理干预的基本状况进行调查访谈。结果①在心理干预现状方面,在是否作过心理干预的专题研究与各年级是否均开设心理健康教育课两项上呈显著性差异(χ2=13.770,P<0.001)、(χ2=11.558,P<0.05),其它项目均无显著性差异;②在重视程度上,在是否配备专职心理教师、心理咨询室是否每日开放、心理咨询室的工作环境是否符合专业要求、是否为新生建立心理健康档案及是否经常进行全校性心理健康教育和讲座5项上呈显著性差异(χ2=12.909,P<0.001;χ2=5.973,P<0.05;χ2=28.239,P<0.001;χ2=45.253,P<0.001;χ2=34.304,P<0.001),其它项目均无显著性差异;③在师资队伍建设方面,在与能否经常参加专业培训两项上呈现显著差异(χ2=10.500,P<0.033;χ2=19.250,P<0.001),其它项目均无显著性差异;④在心理干预的基本形式方面,仅在认为学校领导重视心理干预项目上呈现显著性差异(χ2=17.014,P<0.001),其它项目均无显著性差异;⑤在对本校心理干预总体评价方面,均无显著性差异(χ2=5.926,P>0.05)。结论兰州市中学心理干预的基本状况不甚理想;师资队伍建设是提高兰州市中学心理干预质量的重要途径;心理干预的效果与学校管理者对心理干预的重视程度和支持有关。
- 金燕罗钟伟姜竹青
- 关键词：心理干预心理健康教育
- 对高校运用多媒体课件教学与教学效果的相关因素探究被引量：6
- 2010年
- 本研究就高校课堂教学中多媒体课件教学效果的相关因素,对西北民族大学12所学院的500名师生进行了相关调查研究。结果显示:课件制作质量、教师教学方法与教学效果之间存在显著正相关;课堂教学环境中,音响效果与教学效果之间也存在一定正相关;教师普遍认为课件操作水平对教学效果无显著影响;学生则认为教师的课件操作水平对教学效果影响显著。
- 金燕魏雪郑一筠
- 关键词：多媒体课件教学教学效果高校
- 生物反馈结合心理治疗方法探究——对1例重度抑郁症患者的临床治疗被引量：3
- 2008年
- 以抑郁自评量表(SDS)和症状自评量表(SCL-90)结合访谈,选取重度抑郁症患者1名.使用VBFB3000生物反馈系统,采取生物反馈结合心理治疗的治疗模式,对患者进行了为期1个月共7次的治疗.EEG基线测试的初始数据为4.45,治疗结束时为0.83.3个月后追踪测试,EEG基线测试数据为0.91,SCL-90抑郁因子得分为1.95(轻度抑郁).结果说明生物反馈结合心理治疗的方法对治疗抑郁症有较好的临床效果.该方法可明显改善患者的抑郁状态,提高患者对情绪、情感的调节与控制能力,减少躯体症状及不适感,并能够在一定程度上抑制抑郁症的复发.
- 金燕
- 关键词：生物反馈心理治疗抑郁症
- 浅析多媒体课件教学对培养学生学习策略的促进作用被引量：7
- 2009年
- 本文以教育心理学理论为依据,以教学需要为出发点,本着教学为学生学习服务的思想和观点,从多媒体课件制作的形式、内容及应注意与解决的问题上,分析探讨了多媒体课件教学对培养学生学习策略的促进作用。
- 金燕
- 关键词：多媒体课件教学教育心理学
- 场独立与场依存型认知方式对生物反馈训练的敏感度探究
- 2016年
- 目的:探究场独立和场依存型认知方式对生物反馈放松训练的敏感度.方法:利用《Cognitive Style Figure Test(GEFT)》为人格类型筛选工具,从西北民族大学教育科学与技术学院的765名大学生中,筛选出24名典型场独立和场依存的大学生为被试,采用单因素前测—后测实验设计,以8通道VBFB3000生物反馈系统为训练工具,对所选被试进行为期一个月,为数10次的生物反馈放松训练.结果:(1)(1)场独立被试在脑电α波的前、后测值上存在极显著差异(P<0.001);在肌电前、后测值上存在显著差异(P<0.05);在皮温前、后测值上存在显著差异(P<0.05);在皮电前、后测值上不存在显著性差异(P>0.05);(2)场依存被试在脑电α波与肌电的前、后测值上均存在极显著差异(P<0.001);在皮温前、后测值上存在显著差异(P<0.05);在皮电前、后测值上不存在显著性差异(P>0.05).(3)场独立与场依存被试在脑电α波、肌电、皮温和皮电的活动水平上均无显著性差异(P>0.05).结论:场独立与场依存被试对脑电α波、肌电、皮温均有较高的敏感度,对皮电的敏感度均较低;结论:人格类型对生物反馈训练效果虽存在一定的影响作用,但对生物反馈训练效果无显著干预作用.
- 金燕高文阳杨翠苏乔波李娅
- 关键词：场依存型人格类型生物反馈技术敏感度
- 多媒体教学课件质量与教学效果的因素探析被引量：94
- 2007年
- 本文对多媒体教学课件质量与课堂教学效果之间的关系进行了调查研究,并对调查结果进行了相关因素分析。分析结果表明,多媒体教学课件制作的质量与课堂教学效果之间存在高度正相关。这说明,在应用多媒体教学课件进行教学时,教师制作多媒体教学课件的水平与质量都将对教学效果产生较大影响。同时调查结果也显示,教师对使用多媒体课件教学的态度,学生对多媒体教学课件的评价和学习态度也是影响教学质量的重要因素。
- 金燕
- 关键词：多媒体教学课件教学效果
- 回顾实验法对科学心理学发展的意义与作用被引量：1
- 2008年
- 文章回顾与总结了实验法对科学心理学发展的意义与作用，试图从心理学科的理论建构与方法论角度说明实验法对科学心理学发展的贡献。
- 金燕
- 关键词：实验心理学心理科学
- 一例对大学一年级学生心理健康状况调查的分析报告
- 2007年
- 本次调查采用症状自评量表(SCL—90),用随机抽样方法从西北民族大学一年级学生中抽取60名新生。经抽样调查结果发现:在量表的躯体化、强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性等九项因子得分上,这些学生明显高于全国青年组常模;这说明把心理健康教育纳入大学常规教育体系中不仅十分必要,而且也是衡量一所大学是否具有人文精神与贯彻人文教育的重要指标。
- 金燕
- 关键词：心理问题心理健康教育
- 我国公务员考试录用方式对选拔藏族公务员的相关公平性探究--以《行政职业能力测验》为例
- 目的：以《行政职业能力测验》为例，探讨中国公务员考试录用方式对选拔藏族地区藏族公务员的相关公平性影响.方法：采用随机抽样法从西北民族大学现代教育技术学院、数学与计算机科学学院、外国语学院、土木工程学院及藏语言文化学院大四...
- 金燕马春兰王荣山
- 关键词：公务员考试录用制度藏族大学生公平性分析
- 文献传递
- 兰州市中学生心理健康状况调查报告被引量：13
- 2010年
- 对兰州市中学生的心理压力源、压力应对方式和心理健康状况的调查结果显示:有38.33%的学生存在轻度心理问题;有44.77%的学生存在中度心理问题;有15.36%的学生存在重度心理问题。针对上述情况应采取建立健全心理咨询机构、注重对专业教师的选拔和培训、重视对全体教师的心理健康教育、为学生建立心理档案、开展多种形式的心理健康教育、开展心理健康教育研究等措施提高学生的心理健康水平。
- 金燕魏雪孙一萍
- 关键词：中学生心理健康状况
