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郑珂

作品数:4 被引量:6H指数:2
供职机构:淄博第四中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇机器人
  • 2篇教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术学
  • 1篇信息技术学科
  • 1篇学法
  • 1篇学科
  • 1篇思维
  • 1篇人工智能
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目教学法
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教学应用
  • 1篇教育
  • 1篇教育应用
  • 1篇课程
  • 1篇机器人教学
  • 1篇机器人课程
  • 1篇技术学
  • 1篇技术学科

机构

  • 4篇淄博第四中学
  • 1篇淄博市教学研...
  • 1篇淄博师范高等...

作者

  • 4篇郑珂
  • 1篇徐永贵
  • 1篇王堃

传媒

  • 1篇知识窗(教师...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇名师在线
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 3篇2019
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
基于高中信息技术学科的机器人课程教学探讨
2019年
设立机器人课程是中国高中时期人工智能教育的重要里程碑,是培养高素质专业化人才的需要,是技术强国的需要,有利于提高学生的综合素质。本文从多个角度探讨了机器人课程进入高中信息课堂的现状及存在的问题,并提出解决策略,以期更好地培养学生的创新精神,锻炼学生的实践能力。
郑珂于峰
关键词:信息技术学科机器人教学探讨
项目教学法在Flash公共课教学中的应用——以淄博师范高等专科学校为例被引量:3
2011年
结合教学实践,探讨项目教学法在Flash公共课教学中的应用效果,阐述项目教学法的具体实践步骤。并对项目教学法中出现的问题进行阐述,为项目教学法在今后教学实践中更好地应用奠定基础。
徐永贵郑珂
关键词:项目教学法FLASH教学应用
人工智能教育应用的典型特征与发展趋向分析被引量:3
2019年
本文探讨了人工智能在教育领域的多种应用方向和应用模式,分析了人工智能教育应用的特点与特征,并探讨了其未来的发展趋向,希望能够为我国人工智能与教育的深度融合发展提供一定的参考和借鉴。
郑珂赵伟刚
关键词:人工智能ITS教育应用
机器人教学中计算思维的培养分析
2019年
近几年来,机器人竞赛获得蓬勃发展,机器人教学也逐渐从技术教学转变成思维教学,成为培养学生个体计算思维的有效途径。鉴于此,本文简要论述如何在机器人教学中培养学生个体的计算思维,以切实提升学生个体的计算思维能力。
郑珂王堃
关键词:机器人教学计算思维
共1页<1>
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