郑珂
- 作品数：12 被引量：31H指数：4
- 供职机构：台州学院外国语学院更多>>
- 发文基金：台州市教育科学规划研究课题高等学校访问学者教师专业发展项目更多>>
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- CBI教学模式与任务型教学在英语精读课中的应用
- 2017年
- 以内容依托式教学模式主张通过学科内容知识学习,自然习得语言。通过大量的真实语料输入,而以学生为中心的语言交际任务型教学模式主要关注语言特点、语言的交流使用等。该文将主要研究内容依托式教学模式与任务型教学模式在英语专业精读课程中的运用。采用该教学模式有助于实现应用型教学转型,加强学科的专业性与实用性。
- 陈仕君郑珂
- 关键词：依托式教学任务型教学英语精读
- 认知隐喻与英语词汇教学被引量：1
- 2007年
- 隐喻究其本质是一种认知现象。人类的概念系统通过隐喻手段构筑;人类语言中词义的发展变化也主要源于隐喻。认知隐喻应用于英语词汇教学,有助于学生准确地记忆词汇,系统地拓展语言表达。
- 郑珂
- 关键词：隐喻词义英语词汇教学
- 汉英颜色词的文化意义对比分析被引量：1
- 2002年
- 颜色词除指称物质颜色外,在更多的场合被赋予不同的文化引申义、联想义和象征义。红、黄、蓝、绿、青、黑、白七种基本颜色词在汉英语中的文化意义虽然在某些方面有相同之处。但由于历史、文化、地域的不同,在更多方面呈现出差异,甚至出现语义相悖的情况。为了准确表达和翻译颜色词,必须重视其在汉英语中文化意义的异同。
- 郑珂
- 关键词：颜色词文化意义
- 英汉反腐败新闻语篇中概念隐喻的对比研究
- 2015年
- 反腐败是当今世界一个热门话题,在反腐败新闻语篇中广泛存在着概念隐喻。通过对英汉反腐败新闻语篇的比较分析,发现英汉新闻语篇都主要使用了战争、疾病和旅行这三大概念隐喻,体现了人类对腐败与反腐败概念的相似体验和共同认知。概念隐喻有助于人们深刻理解腐败的特点和反腐败过程的长期性和艰巨性。
- 董伟娟郑珂
- 关键词：新闻语篇英汉语
- 英汉颜色词的词法结构对比被引量：1
- 2002年
- 英汉语中颜色词的词法结构 ,虽然有许多相同之处 ,但汉语的构词方式要比英语丰富得多 ,灵活得多。
- 郑珂马青山
- 关键词：英语汉语颜色词词法结构
- 范畴化理论视阈下“X+族”新词衍生的认知机制解读被引量：6
- 2014年
- 人们在对新生群体进行范畴化形成词汇的过程中,会运用到隐喻、转喻、连续转喻、隐转喻和类比等多种认知机制。其中转喻占70%,发挥着最重要的功能。在这些认知机制的综合作用下,语义原型范畴得到了扩展,不同范畴之间产生了互动,有些词汇还需经历再范畴化过程。
- 郑珂汪少华
- 关键词：范畴化隐喻转喻
- 母语在英语课堂中的角色分析
- 2014年
- 母语在外语课堂和教学中的作用一直是研究人员和外语教师争论的焦点。通过对不同英语水平学生的问卷调查表明,学生普遍认为母语有助于自己更好地理解课堂上所发生的一切。调查结果也表明母语在外语课堂中的角色随着学习者外语水平的变化而呈现出一定的差异,教师应该根据学生的学习阶段和学习目的来适当地调整母语使用策略。
- 史湘君郑珂
- 关键词：母语角色英语课堂
- 隐喻视角下的英语语言性别歧视被引量：7
- 2009年
- 认知语言学认为,隐喻在本质上是人类思维和认知的一种方式。它普遍存在于各种语言中,并且与社会文化紧密相关。因此,作为西方国家一种由来已久的社会现象,性别歧视不可避免地会反映在隐喻的使用上。通过分析英语中大量的动物隐喻、植物隐喻以及食物隐喻,不难看出:虽然隐喻具有认知普遍性,但它也具有文化相对性,与特定社会文化中最基本的思想观念相一致;这些隐喻的例子都清楚地表明西方社会存在着较严重的贬低、轻视女性的现象。
- 郑珂
- 关键词：隐喻文化相对性英语性别歧视
- 英语颜色词的延伸意义被引量：1
- 2002年
- 颜色词具有浓厚的文化内涵和明显的民族特点,它们的语义根据不同民族的文化内涵而不断延伸。通过对英语中八个常用颜色词在某些搭配中的延伸意义的讨论,可见在一定文化背景下,颜色词不再表达客现物质的颜色,汉泽时也不译为对应的汉语颜色词。
- 郑珂
- 关键词：英语颜色词情感色彩
- 英汉动物词汇文化内涵意义的对比分析被引量：8
- 2002年
- 依据英汉语中大量动物词汇的指示意义与文化内涵意义的各种不同的对应关系,从四个方面进行了对比分析,并探讨其对跨文化交际的影响。
- 郑珂马青田
- 关键词：动物词汇文化内涵意义跨文化交际
